2011年6月，CALIS河北省中心 （燕山大学图书馆）对全省高校图书馆业务人员进行培训


　　在信息化、网络化飞速发展的今天，我校图书馆始终秉持着“科学发展，文明服务”的主题，一直都在有计划、有步骤地进行着资源建设工作，不断推进其现代化建设，以优质高效地满足全校师生的教学、科研需求，并取得了可喜的业绩。
　　保障纸质资源基础，加强电子资源建设我校图书馆的前身为东北重型机械学院图书馆，1997年正式更名为燕山大学图书馆。图书馆馆舍主体面积为1.45万平方米，各院系分馆面积近1.2万平方米，设有办公室、网络中心、CALIS资源管理部、信息技术部、科技查新与参考咨询部、阅览部等9个业务部门。图书馆现有馆员70人，大学本科以上毕业人员约占70%。目前，图书馆共收藏中外文图书120多万册，期刊2200余种；馆藏电子图书已达118万册，网络数据库50多个，自建“重型机械数字图书馆”等特色数据库8个。图书馆各类馆藏图书覆盖了我校所有学科，尤以重型机械及其相关专业文献收藏最具特色，形成了比较系统、完整的综合性藏书体系和网络、电子、书刊、信息情报等资源供给的多方位服务体系。
　　在纸质书刊资源建设方面，图书馆制定实施了《图书馆图书资料采购管理制度》，按计划、有目的地采选书刊资料，以满足我校师生的需求，并不断有计划地加大电子资源建设力度。
　　2006年以前，图书馆因经费紧张停订了一些专业数据库，仅保留了大型、综合性的数据库以及二次文献数据库。近年来，图书馆多方筹措资金，科学调整资源建设计划，在续订原有数据库的同时，恢复了ASME（美国机械工程师协会）、AIP（美国物理联合会）、APS（美国物理学会）等美国学会、协会专业全文数据库的连续订购服务，逐步新增了EB鄄SCO（综合期刊全文数据库）、ACM（美国计算机学会）、Na鄄ture（自然周刊）、ACS（美国化学学会）、SpringerLink、中国优秀博硕士论文、ProQuest国外博硕士论文、中国标准全文等一系列全文数据库，以及辅助本科生读者学习的智联起点考试系统、视频资源以及新东方媒体数据库。同时，图书馆每年都会对每个数据库的使用情况进行统计分析，并结合学校专业设置和学科建设情况，对订购的内容进行微调，以保证经费用在我校读者最需要的资源上，并确保订购的电子资源覆盖学校的全部学科。
　　在保证电子资源数量的基础上，图书馆还非常注重电子资源的长期保存规划。对于重要的基础数据库，如CNKI（中国期刊全文数据库）、维普科技期刊全文数据库、万方学位论文全文数据库等，除了面向读者开通远程访问权限外，图书馆都建立了本地镜像，保证了所购文献的存档权和永久使用权。
　　在加强数据库资源建设的同时，图书馆还努力推进全省高校电子图书共建共享工作。受河北省教育厅委托批准，2002年“河北省高等学校数字图书馆联盟”管理中心在我校图书馆成立，实现了电子图书资源全省高校共享；2003年河北省高校精品课程网站在我校图书馆设立，至今1000余门省级优秀精品课陆续上网，为全省高校服务；2005年教育部将“中国高等教育文献保障系统”中的“CALIS河北省文献信息服务中心”设在我校图书馆，进一步加强了我校图书馆在河北省高校图书馆资源共建共享工作中的服务能力；2007年图书馆获批教育部部级科技查新站资质，使我校成为河北省首家拥有部级科技查新站的地方高校；2007年图书馆获批“中国教育科研网络城市节点”单位，使我校网络建设和发展纳入中国教育科研网核心体系，对于推动秦皇岛地区各学校网络信息化的建设和发展大有裨益。2011年，图书馆积极争取到省教育厅关于高校电子图书共建共享工作的专项经费200万元，争取到教育部CALIS三期建设子项目专项经费支持120万元。在这些经费的支持下，我校图书馆不断加强电子资源建设工作，服务全省高校、服务区域高校、服务我校师生的能力得到进一步提升。
　　四年来，在原有电子图书的基础上，图书馆累计增加电子图书32万册，目前已达118万册，面向全省高校服务。同时，图书馆还开展了“特藏文献资源库”的建设工作，已完成总量超过13万册特藏电子图书的建设工作，面向我校师生开放。为适应提高我校电类专业的快速发展计划，图书馆还在国防科技学院的支持下建立了IEEE（电类特藏资源库及管理系统），满足了电类专业教师的教学和研究生科研需求。
　　提升校园网络速度，优化网络服务平台校园网是学校办公和教研工作的重要支撑，要想建设高水平的网络服务平台，使网络资源得以高效使用，关键是要提高校园网络的综合服务能力。在学校的大力支持下，图书馆自2007年开始升级改造校园网络平台，将教育网出口由原来的100M提升至155M，将网通出口由原来的10M提升至100M，我校图书馆还积极申请并获批“中国教育科研网络的城市节点”单位。2008年至2009年，图书馆又将我校教育网接入宽带顺利提升至500M，大幅优化了校园网络服务平台，扩容了邮件系统，提高了网络带宽、网络信息安全以及校园网络的公共服务能力。2010年，图书馆又全面开展了万兆网的建设工作，在保障原有网络设备、设施充分利用的基础上，实现了校园网络由千兆向万兆的升级，基本满足了我校师生的网络需求，为学校大规模多媒体网络教学活动的开展提供了有力的支撑。同年，图书馆还提升了我校二级网站的公网访问速度，从而提高了校园网络的整体性能、服务能力和管理水平，更好地适应了我校网络规模与用户日趋扩大的需求。同时，为了配合我校教工的日常工作和科研需求，图书馆还为每位教工配送了每个月4G的免费上网流量，免费开通邮箱，并新增了服务设施，扩容了办公邮箱。
　　进入“十二五”规划时期，在学校的大力支持下，图书馆还将逐步开展东西校区学生宿舍的校园网络建设工作，届时，我校学生将可以“足不出户”地访问图书馆的电子资源，从而大大提升电子资源的使用率。
　　改善信息服务功能，强化馆员队伍管理作为我校的信息服务中心，图书馆的日常读者服务至关重要，在保障书刊借、阅和电子资源查阅、传递服务外，图书馆在科技查新、查收查引、读者咨询等工作方面都得到了较快发展。自2007年获批教育部科技查新工作站以来，图书馆的年查新项目数量从最初的不足100项增加到现在的350项，并且与石家庄、唐山等地区的高校建立了合作关系，使我校教育部科技查新工作站的影响力和影响范围逐年扩大。图书馆的查收查引工作每年为校内外读者出具文献收录引用报告1000余份，与科技查新工作共同保障了我校和其他高校项目申报、职称评定等工作的顺利完成。图书馆每年还通过其他学术机构为我校读者传递大量文献，最大程度地满足了师生的科研、阅读需求。此外，在图书馆网络主页的“日常咨询”栏目中，读者还可以在工作时间用即时交流软件随时与图书馆对话，以解决他们在使用图书馆资源的过程中遇到的任何问题。为了方便学生学习，图书馆在阅览室设置了两台触摸屏读报机，在大厅和树华中心设置了两套自助文印系统，便利师生获取文献信息资源；并更新了图书馆门禁系统，保障安全。
　　图书馆为了提高服务水平，把资源建设工作做得更好，还不断强化内部管理，着重提高馆员队伍的整体素质。图书馆严格执行 《燕山大学教职工考勤管理办法》（燕大人字【2001】2号），对馆员实行计算机考勤；并成立了专门的质量检查小组，以“5S”（即整理、整顿、清扫、清洁、素养）管理法为标准，对馆员的工作情况进行不定期的检查监督，从而确保馆员的服务质量。图书馆还积极贯彻落实“求新、务实、公开、公正”的工作原则，建立了《图书馆服务管理制度》和《图书馆工作管理制度》，以保障各项建设和服务工作。此外，图书馆还制定了《专业学术论文发表补贴办法》，以鼓励广大馆员积极开展学术研究，提高其业务素质。
　　如今，图书馆正以一种奋发向上的姿态，扎实地推进资源建设工作，稳步地提高自身服务水平，不断向着高度文明的现代化图书馆的目标迈进，为把我校建设成为高水平大学而做出自己应有的贡献。