理学院院长 金光勇
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：理学院“十二五”期间的发展目标是：稳步发展本科教育，重点发展研究生教育，着力提高人才培养质量和层次，提升自主创新能力，努力把学院建设成为数理交融、军民兼顾，光电信息和国防特色鲜明，学科专业优势突出，师资力量雄厚，教学手段先进，教学质量优秀，省内一流、国内先进、在国际上具有一定影响的教学研究型学院。
　　在学科建设上，争取申报成功物理学博士学位授权一级学科、数学硕士学位授权一级学科，建好电子科学与技术、物理学2个吉林省优势特色重点学科。
　　在本科生教育及专业建设上，争取新增数学与应用数学本科专业1个、省级特色专业1-2个；省级精品课程达到3-5门，省级实验教学示范中心1-2个；出版教材5-10部，建成省级教学团队1-2个，实现国家级教学团队零的突破；获省级教学成果奖2-3项、省级教育教学改革立项课题5-8项，发表教学改革论文80-100篇。
　　在学位与研究生教育上，争取获吉林省优秀博士论文3-5篇，吉林省优秀硕士论文15-20篇，力争实现全国百篇优秀博士论文零的突破。
　　在科学和技术研究上，争取新增科研项目80-100项，省部级科研获奖20-25项，实现国家级科研奖励零的突破；国家发明专利授权达到30-50项，发表论文400-500篇，其中被SCI、EI检索收录达到300-400篇；建成高水平研究平台2-3个、高水平研究团队2-3个。
　　问：为确保《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：在专业建设上进行适当调整，整合和振兴“光信息科学与技术”和“光电子技术科学”两个特色专业。根据《国家中长期科技发展规划纲要》及学科发展前沿，结合学院科研特色，在能源、环保、光电信息等领域凝练出2-3个新的研究方向。
　　以研究生创新教育计划为契机，通过建立研究生实践创新基地，合理配置研究生培养所需资源。在培养过程中，实现教育资源共享，科研平台共享，为每一位研究生提供良好的学习和科研工作条件，培养研究生独立科研能力，为创新型人才成长创造条件。
　　坚持开放和联合研究的科研思路，提高高层次课题申报成功率和项目的完成质量。密切学院与兵器科学研究院、五大光学精密机械研究所、航天集团、吉林大学、东北师范大学、209厂、5308厂、31基地、26基地等单位的友好合作关系，继续加强科研项目合作。加强校企合作，促进“产学研”一体化发展，扩大服务功能，拓宽应用研究领域。
　　加大人才引进力度，尽快充实电子科学与技术、数学等方面的师资队伍。大力培养或引进在国内有一定影响的学科及学术带头人，对具有强劲发展势头的学科学术带头人，在政策上和资源上给予倾斜，积极创造成长环境。通过攻读学位、专业培训、国际人才交流项目培养在职人员，并引进名校高学历人才、尤其是具有海外经历的高学历人才及学科前沿稀缺人才，建成一支适应学科发展、结构合理、学术水平较高的研究队伍。
光电工程学院院长 邸旭
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：到2015年，努力将光电工程学院建设成为以光学工程、仪器科学与技术为主干学科，以测控技术与仪器、光电信息工程、信息对抗技术、探测制导与控制技术为优势专业的学风优良、学术水平领先的办学单位，力争造就出在国内光电领域有竞争力的学术带头人和拔尖创新人才，光学工程国家重点学科继续处于国内领先水平。
　　光学工程学科是我校唯一的国家重点建设学科，建设任务很重，“十二五”期间，学院确定的目标是：内涵更加清晰，含金量得到质的提升，争取进入五星级学科行列；仪器科学与技术一级学科虽然建设时间稍晚，但起点高，后劲足，有很好的发展潜力，学院将努力打造特色，使其成为国内领先的优势学科，力争向国家重点学科靠近。
　　依托学科特色和优势，学院在人才队伍建设、科学研究水平、人才培养质量等方面也将取得明显进步。“十二五”期间，学院将引进和培养长江学者、千人计划等高水平带头人，优化师资队伍结构，使师生比达到1：20以内，接近教育部评估标准；注重科学研究，追求高水平、高质量的科研项目，力争使年科研经费到款达到4000万元；把培养合格人才当作中心任务，保证研究生、本科生的一次就业率达到较高水平，进入国家重大项目基地、知名企业人数逐年递增。
　　问：为确保 《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：学院制定的“十二五”规划提出今后五年学院发展和建设的主要目标、战略重点、重大举措等任务，明确提出发展的长效性和可持续性，在发展目标上突出了保持教学的核心地位、巩固学科建设的特色、提高科研能力和水平、完善师资队伍建设等工作指标，在主要任务上细化了工作举措，使发展重点进一步落到实处，增强了针对性和可操作性。
　　首先，学院针对主要工作任务进行了任务分解，各主管副院长是任务的主要完成人，均对所承担的工作任务设计了有指标、有节点的工作方案；其次，全院教师经过研讨和论证，在肯定“十二五”发展规划的同时，也明确了学院的发展方向和主要任务，士气得到鼓舞，信心明显增强；第三，工作目标紧贴学院发展实际，有难度但绝不盲目，在学校党政的正确领导下，学院教职工将群策群力，创造性地开展工作，创新性地攻克难关，争当“十二五”发展时期的排头兵。
机电工程学院院长 曹国华
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：在学位与研究生教育方面，争取获得省优秀博士学位论文、优秀硕士学位论文各2篇，力争1篇参加全国优秀博士学位论文评选；建立2-3个吉林省产学研结合研究生培养基地，开拓5个以上研究生校外实习基地。
　　在科学与技术研究方面，形成8-10个稳定的发展方向及科研队伍；力争在“973”、“863”重大项目上实现零的突破；“十二五”末期年科研经费到款达到5000万元，论文年均200篇，专利年均20项，获奖5-7项；建设二级学科下的相关研究所，开展国内、国际学术交流。
　　在本科生教学方面，争取建成省级优秀课程5门、省级精品课程2门；编写各类教材10-15本，完成自制实验设备10-15种；拓展3-5个实习基地；申报3-5个省级教改课题、5-10个校级课题，力争获得省级教学成果奖 2-4项，国家级教学成果奖1-2项。
　　在工程训练中心建设方面，努力创建省内一流、突出机电特色的工程训练中心，打造四个平台：即以常规制造训练为主体的基础训练平台、以各不同学科工程需求为导向的专业训练平台、以机电一体化大工程意识为背景的综合训练平台、以适应于多学科融合的科技竞赛和科技研发为方向的创新训练平台。
　　问：为确保 《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：充分利用中央和地方共建、吉林省重点学科以及国家级特色专业建设经费，建设和完善高水平的专业实验室、研究中心，加大相应仪器设备和图书资料等的投入力度，为学科发展营造良好环境。
　　积极参与省部及各行业计划科研的立项申报工作，拓宽立项渠道。重视与企业的技术合作，开展多层次的技术合作、成果转化，密切与总装备部各基地、长春第一汽车集团、吉化集团、长春客车厂、西光集团、东光集团等单位的合作关系，积极开展重大技术或型号任务攻关课题的申报和研究工作。加大对科研的投入力度，建设专业的科研平台，着力培养青年骨干教师的科研意识和创新能力。完善科研管理机制，打造优秀科研团队。
　　注重专业内涵与特色建设，完成专业方向调整：将机械电子工程专业建成省级特色专业。专业方向调整充分考虑地方特色需求：一方面在机械设计制造及其自动化专业渗透车辆方面的基础知识；另一方面在机械电子工程专业中强化学校光机电相结合的学科特色优势，丰富各专业内涵。
外国语学院院长 段翠霞
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：在学科建设上，调整学科布局与结构，构建优势突出、特色鲜明、结构合理、协调发展的学科体系；明确应用型兼学术型人才培养定位，重点进行学科团队建设，形成职称学历较高、年龄合理、知识结构多元化的学科团队。
　　在本科生教育及专业建设上，实现英语专业排名达到国内前300名，其他3个小语种达到省内知名水平；新增1个翻译专业、1个法语专业；稳定英、日、俄语专业招生规模，适当增加韩国语专业的招生数量，为学院一级学科硕士点的建设起到强有力的支撑。
　　在学位与研究生教育上，以“外国语言文学”一级学科硕士点为平台，加强俄语、朝鲜（韩国）语和日语学科方向建设，积极论证、申报“翻译硕士”专业学位授予权；学院全日制学术型学位研究生教育、全日制专业学位研究生教育学生的比例达到3：1；争取实现省优秀硕士学位论文零的突破。
　　在科学与技术研究上，以英语学科方向建设为切入点，推动学科各方向的协调发展建设，争取申报成功国家级课题1-2项、省部级科研项目40-50项；出版专著、译著15部；定期召开学术报告会，浓厚学术氛围。
　　在师资队伍建设上，引进高学历、高职称人才13人，派出23人攻读博士学位；专任教师总数达到142人，具有正高级职称的教师达到19人，拥有博士学位的教师达到22人，打造5个学科团队和8个教学团队；每年派出50名教师参加各专业方向高层次的学术研讨会。
　　在国际交流与合作方面，建设国际交流与合作平台3-4个，聘请11-14位外籍教师来院任教，派遣19-24名教师赴国外进修学习，派遣140-180名学生赴国外合作院校短期学习，举办2-3次小型国际会议。
　　问：为确保《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：对各学科方向进行调整，对师资、设备及资料等资源进行优化配置，进一步完善英语语言与应用学科方向；加强英汉翻译与文化学科方向的特色建设，着力打造俄语语言文学与俄语教学、朝鲜（韩国）语2个学科方向，大力推进日本语言文化学科方向的建设和发展。适时在英、俄语方向增加现代教育技术等新元素，充分重视一级学科的布局与结构组成，全面提升学院学科建设总体水平。
　　聘请国内外的知名专家前来讲学，与美国特拉华州立大学、澳大利亚西悉尼大学、俄罗斯布里亚特国立大学、日本北海道大学、韩国东新大学及中日交流中心等高校与科研机构，共同开展学术交流和人员交流，开阔教师学术视野，提升教师科研能力。
　　制定优惠政策鼓励青年教师赴国、内外知名学府攻读博士学位或进修深造。加大资金投入，为教授和学科骨干力量搭建科研与学术交流平台，与同行建立广泛的项目合作，扩大在各自领域的学术影响力，努力培养一批优秀的中青年学者。
文学院院长 董宇
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：完成新闻传播学一级学科硕士学位授予权的申报，完成艺术专业二级学科的基础建设。
　　争取建好1-2个有特色、有优势、在省内有一定影响的专业，使学院的办学水平跻身省内高校先进行列。
　　依托学科平台，优化专业结构，增设1个本科专业，使其与学院学科布局及总体发展目标相适应。
　　争取建成国家精品课程1门、国家双语教学示范课程1门、省级精品课程3门、省级优秀课程5门。
　　全面提高科研能力，扩大研究成果，提升研究层次，力争在国家级课题申报上有所突破。
　　巩固原有的与越、韩、日、俄的合作关系，进一步拓展新的国际合作空间，争取建成国际实习或研究基地2个。
　　总体而言，文学院“十二五”期间的发展重点是：努力建设一支与省内高水平大学相适应的学科方向明确、研究成果丰厚、学术研究特色鲜明、团队意识强的教师队伍，全面建设中国语言文学一级学科、努力申报新闻传播学一级学科，凝练并发挥专业特色，努力实现国家级科研课题的突破，进一步提高学生就业率和就业层次。
　　问：为确保《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：充分利用新闻学与汉语言文学两个专业的学科交叉特点，通过在中国语言文学一级学科下设新闻研究方向、建立新闻传播研究所、与新闻单位联合等多种方式弥补其不足，积累成果，和广告学专业共同形成对此一级学科的支撑，完成新闻传播学硕士一级学科的申报。
　　坚持以学科发展建设带动专业建设，深化学科内涵，凝练专业特色，选取目前办学比较成熟的1-2个专业进行重点建设，在课程设置、内容安排、教学方式等方面突出特色，将其打造成既有专业特色、又有就业优势、在省内有一定影响的优势品牌专业。
　　采取由点到面的方式，探索新形势下创新人才培养模式，即基于培养目标和社会需求优化课程体系、调整教学内容、改变教学方式，用社会需求作为知识传授和学习质量的评价标准之一，将学生的知识接受由“知道”转化为“能够”，能说写、能策划、能设计，完成由知识认知向能力养成的转化。
　　实施优秀人才计划，引进和培养2名在本学科领域内具有较高学术地位的学科带头人，选拔和培养10名左右教学科研学术骨干。进一步优化师资队伍的学历、年龄、职称和学缘结构，全面提高教师队伍整体素质，争取具有博士学位教师比例超过30%。
　　分层次立体型规划国际交流与合作项目。中文系抓住国际汉语推广的大好机遇，加强与世界各国在汉语和文化研究等方面项目合作；广告系以与日本电通公司的合作为基点拓展交流内容；艺术设计系通过学校国际交流与合作处等涉外部门，寻找艺术学、设计学方面的国际合作院校与合作领域。
法学院院长 赫然
问：“十二五”期间，学院将力争取得哪些标志性成果？
　　答：在教学方面，争取新增省级优秀课程 3-5门、省级精品课程 2-4门，建成国家级精品课程1门；出版精品教材3-5本；争取省级教改课题立项8-10项；获得省级教学成果奖2-3项；培育省级教学名师 1-2名、青年教学标兵2-3名、青年骨干教师2-3名。
　　在科研方面，争取国家社科基金项目2-3项、省部级科研项目60-70项；出版学术著作10-15部，公开发表核心以上（含CSSCI、国外）期刊论文80-100篇，并有部分科研成果在学术界有较大影响；获得省部级科研奖励3项以上。
　　在师资队伍建设方面，力争专任教师博士化程度达到80%以上。
　　在国际交流方面，力争与国外科研机构开展合作研究项目5项以上；新建国际合作平台2-3个，并在国外发表水平较高的学术论文。举办大型国际学术会议1-2次，每年举办小型或双边国际研讨会1次。
　　总之，法学院今后五年的发展重点是：进一步凝练学科特色，重点提升科研层次和水平，着力提高研究生培养质量，不断强化本科生实践能力。
　　问：为确保 《长春理工大学“十二五”及2020年教育事业发展规划》所确定的各项目标顺利实现，学院将采取哪些切实可行的措施予以强有力的保障？
　　答：一是组织保障。学院将进一步加强领导班子作风建设，一切事务紧紧围绕学院发展目标，强化一把手责任意识与院领导分工合作机制；进一步增强基层党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，使全院教职工心往一处想，劲往一处使，集中精力建设与发展学院。
　　二是制度保障。通过制度化与规范化建设凝聚人心，充分调动全体教职工的积极性；严格按制度与程序办事，正确处理公平与效率的关系。
　　三是经费保障。不断加大对学科建设、师资队伍建设、科研水平提升、对外交流、办公条件改善等方面经费投入，尤其在多媒体教室、现代化模拟法庭建设等方面给予重点投入。
　　四是加强对外合作。密切与教育界的联系，积极参与、融入法学界与社会学界的学术交流活动，丰富学术资源，扩大法学院在业界的影响；密切与实务界的联系，把大学生的实践教学环节渗入实务界，充分体现理论教学与实践教学的有机结合；密切与企事业、行政机关等社会各界的联系，在横向科研合作诸领域加强合作，汇聚社会资源，提高办学效益；加强与国外高校和研究机构的联系，建设联合合作平台，开展教学和科学研究、师生交流与合作。