童年朦胧的回忆，是留在轻院幼儿园里蹒跚学步的小脚丫，我摇摇晃晃的身后，是老师年轻的脸颊。少年青葱的回忆，是布满轻院附小黑板上的点点笔画，我抬头仰望讲台，聆听老师循循善诱的话。青年热火的记忆，是穿梭在轻院大学里忙忙碌碌的身影，我站在荣耀的领奖台，同样荣耀的老师却在台下。不知多少汗水才能浇灌出最绚丽的花，不知历经多少风雨才能换得桃李满天下。轻院老师，早已花开五洲，誉满华夏！
　　（一）昔日小学校长，今日继续教育学院副院长———刘秀敏老师
我二十五年的人生，有一大半是在轻院度过的，三年的幼儿园生活，四年的小学成长，四年的大学学习，两年的硕士研究。时光荏苒，曾经的轻院幼儿园和小学均已经褪去了光华与色彩，但那些曾经为了孩子们奉献过自己青春的老师们如今已经在轻院的各个部门为了教育事业继续辛勤工作着。曾经担任轻院小学校长的刘秀敏老师，十多年前在每周一的升旗仪式上都会教育学生们要热爱祖国、敬爱老师、孝敬父母、认真学习。如今的她已经成为继续教育学院的副院长，当初乌黑飘逸的长发也已经剪为现在齐耳干练的短发。变的是年龄，是无法退后的岁月，不变的是她年轻活力的心，是她对工作、对学生负责的态度。每当在校园里遇到学生和她打招呼，她都会微笑着回应，亲切地询问学生近来的生活、学习状况。遇到大型考试，她会合理安排各项工作，亲自给监考老师们讲解监考守则。对监考需要谨慎注意的地方她都不厌其烦地叮嘱，对考试繁琐复杂的程序她更会耐心指导。考试前，她比谁去的都早，考场、试卷确保准确无误；考试期间，她会亲自巡场，保证考试秩序；考试结束，她对上交的考卷进行细致核对，防止试题外泄。
　　从对小学生的管理转为对大学生管理，刘秀敏老师做了最完美和最成功的过渡。
　　（二）学生们的良师益友———外语学院齐艳老师
2005年我荣幸地考入母校，开启了我的大学生涯。外国语学院团总支辅导员齐艳老师，成为我的良师益友。大学里有许多事情要做，大学里也有许多事情要学，教我和我的同学们做事的是齐艳老师；大学里要学着做人，大学里要会做人，而教我和我的同学们做人的还是齐艳老师。学习中遇到了困难，是齐老师帮着我们披荆斩棘；情感中遇到了坎儿，是齐老师搀扶着我们迈过去。大学里的每一个岔路口，齐老师都在第一时间为我们分析、为我们指导，帮我们选择正确的方向。
　　大学里的我，热爱参加活动，齐老师给了我最大的支持和鼓励。2007年我代表学校参加“中国·济南机器人大赛形象大使”选拔，不是文艺科班出身的我，跌跌撞撞进入了决赛。面对艺术类院校出色的选手，面对个别选手拉票现象，我情绪低落，毫无信心可言。而齐老师拍着我肩膀给我加油打气，她说“艺术类院校的学生怎么了，我们的学生同样出色；短信拉票怎么了，如果真有这一项，我们号召所有认识的人一起给你拉票。垚蕾，你要有信心，外国语学院是你最坚实的后盾。”2007年10月21日，外国语学院组织了学生啦啦队到济南电视台为我加油。我的同学们，我的学妹、学弟们在老师的指导下，为我设计了宣传海报，在观众席上不断喊着我的名字给我打气。他们分工明确，有人负责给我拍照、摄像，有人负责帮我更换礼服。所有的一切，都让我记忆犹新。比赛结束，我获得了“十佳形象大使”和“最佳口才奖”，我的成功离不开学生们的热情服务，我的成功更离不开外国语学院齐艳老师的鼎力支持。
　　（三）辛勤育人，诲人不倦———文法学院耿光连老师
2010年，我成为轻院文法学院的硕士研究生，进行马克思主义中国化研究。在双向选择下，耿光连副教授成为我的指导老师。耿老师博学多识，讲课风趣幽默，受到很多学生的欢迎。
　　耿老师热衷研究中国民俗，参与了山东省教育厅人文社会科学研究计划项目。他主编出版的《社会习俗变迁与近代中国》多角度、多方面概括和分析了中国社会习俗的变迁，本书涉及了饮食、居住、出行、服饰、消费、岁时节令、婚姻、丧葬、放足、剪辫、反迷信、禁毒等一系列社会习俗变迁，背后蕴含着近代社会变迁过程中所体现出来的保守与革命、传统与现代、守旧与革新、卖国与爱国、倒退与趋新等一系列思想冲突，实际就是中华文明在近代西方文明冲击之下所体现出来的混沌、迷茫、矛盾、冲突、对抗、徘徊与趋新。该书曾被学者介绍和点评，并被济南日报刊登。耿老师多年的研究，为中国传统文化的继承和发展做出了重要贡献。
　　此外，耿老师对学生的培养也是细致入微。刚入学时，我在马克思主义中国化方面的理论基础十分薄弱，看待问题浅显，分析能力较差，写作水平低。在研究生复试面试中，我的成绩排在倒数。为了让我尽快弥补不足，耿老师定期给我推荐书目，督促我写读书笔记。在耿老师的指导下，我开始尝试着写文献综述，然后拿给他帮我一遍一遍修改。从9月份开学到11月不过三个月的时间，在耿老师的指导下，我的理论水平和逻辑能力明显提高，在11月文法学院创新论坛上，我的《近二十年社会主义改造综述》获得了三等奖。从那之后，我又开始尝试着写论文。尽管耿老师承担着本科和研究生多门课程，每次向他请教，他都耐心地给我解答。论文中一个标题，一个措词，一个标点符号，他都仔细斟酌，给我提出建议。硕士研究生第二学期，我在省级期刊相继发表两篇文章，其中一篇还获得了山东轻工业学院“纪念建党90周年征文比赛”二等奖。耿老师对我学术研究上的帮助是巨大的。
　　老师如阶梯，承受着我们一步一步的攀登。在轻院这片育人的沃土上，我们有个美丽的校园，有片学习的天地，有个可以把老师当做亲人的家！轻院的老师，用自己生命之光，照亮了我人生的旅途。