过去五年是学校建设发展史上办学实力提升最显著的五年。五年来，学校明确了“一个转型、两个基地”的发展目标，坚持走“精、特、强”内涵式发展道路，办学层次得到优化，学科建设实现突破、科研实力明显提升、干部培训长足发展、师资队伍得到优化、办学条件充分改善、党的建设不断加强。数字无言，述说着五年的艰辛与奋斗，见证了学校各项事业不断迈上新台阶的历史进程。本报特通过数字回顾“十一五”亮点，以数字见证过去，展望未来，迎接下一个五年征程的到来。
　　6个硕士学位授权一级学科2010年，学校新增哲学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学等6个硕士学位授权一级学科。
　　9个硕士学位点2009年，学校新增为法律硕士（J.M）专业学位研究生培养单位。目前，已有马克思主义哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育、刑法学、经济法学、社会学、世界经济学、新闻学8个硕士学位专业授权点和法律硕士（J.M）1个专业学位硕士点。
　　4个教育部特色专业建设点2008年至2010年，社会工作、思想政治教育、法学、政治学与行政学专业分别成为教育部第二批、第三批、第四批、第六批高等学校特色专业建设点。
　　3个北京市级特色专业建设点2008年至2009年，法学和思想政治教育、社会工作专业分别成为北京市级第一批、第二批特色专业建设点。
　　24651人次“十一五”期间，学校共承办各类干部培训班次292个，培训团干部24651人次，培训对象由境内拓展到亚、非、拉三大洲20多个国家和港澳地区的青年领袖，培训基地由2个增加到7个，形成由8大板块、433个专题组成的“菜单+订单”课程体系。
　　180项 1628.82万元“十一五”期间，全校教师共争取到校外科研项目180项，其中，包括国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科研究项目、北京市哲学社会科学规划项目等纵向项目68项，国内外高校、研究机构和社会各界资助的横向项目112项；共争取校外科研经费1628.82万元。
　　1009篇论文 133部专著“十一五”期间，全校教师在全国中文核心期刊发表论文1009篇，公开出版学术专著133部，学术译著12部，教材33部。其中，2部著作和1篇论文获第九届、第十届北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。
　　95个事业编制2009年，中编办批准学校增加95个事业编制，缓解了一直以来制约学校师资队伍建设的瓶颈。
　　77人被引进“十一五”期间，共引进各类人才77人，其中，具有博士学位的占80.52%。
　　59人晋升高级技术职务“十一五”期间，共有109人取得中级专业技术职务任职资格，59人取得高级专业技术职务任职资格。
　　3个北京市优秀教学团队2008年、2009年，社会工作课程（负责人陆士桢）、刑法学（负责人林维）和大学计算机基础课程教学团队（负责人马竹青）先后被评为北京市优秀教学团队。
　　2名北京市教学名师2008年、2010年，陆士桢教授、林维教授分别荣获第四届、第六届北京市高等学校教学名师奖。
　　3门北京市精品课程“十一五”期间，学校新增3门北京市精品课程，分别是青少年社会工作、刑法学和新闻采访课程。
　　700余篇外宣报道“十一五”期间，学校对外宣传从浅层次的动态性报道向深层次的导向性报道转化，从学校层面的重大活动和重要事件向科研成果、一线教师、知名学者、杰出校友延伸，全年外宣报道在行文篇幅、刊发位置、联动效果上都呈现新进展，社会媒体刊发正面报道700余篇，学校影响力明显增强。
　　2.1亿元“十一五”期间，学校积极拓展办学资源，多方筹措办学资金，预算总额从2006年的9310万元增加到2010年的2.1亿元。