1999 年，我校被中央文明委授予 “全国精神文明建设工作先进单位”的荣 誉称号，2005 年，我校蝉联这一称号。近 三年来，我校文明校园建设工作继续从 战略和全局高度，着力于整体规划、统筹 部署，较好地实现了物质文明、精神文 明、政治文明、生态文明四个方面的协调 发展，取得了一定的成绩。
　　一、机制更健全，加强了文明学校建 设的组织领导。校党委高度重视文明学 校创建工作，坚持物质文明、精神文明和 政治文明一起抓，围绕学校发展战略和 中心工作，适时修订了文明学校创建工 作新的指导思想和总体目标，成立了以 党委书记为组长的福州大学精神文明建 设领导小组，下设办公室，负责组织、协 调、实施全校文明校园建设工作。各学 院也相应成立创建文明校园组织机构， 校、院分级管理，责任到人的领导体制和 工作机制。在创建文明学校的过程中， 学校重视建章立制工作，不断完善校园 精神文明建设工作条例和评比表彰办 法，建立检查督促的长效机制。通过深入 开展 “文明校园示范区”、“文明班级”、 “文明宿舍”、“文明餐厅”等群众性创建 活动，广泛发动学生参与，形成争优创先 的良好氛围。2008 年共有32 个文明班 级，5 幢文明楼，339 个文明宿舍、190 个 先进个人受到学校表彰，8 个单位被授 予“文明校园建设先进单位”的称号。
　　二、以理想信念为核心，加强了师生 员工的思想道德建设。完善了校院两级 中心组理论学习制度，通过开展各级党 员干部的理论培训制度，加强了理论武 装，引导师生员工拥有坚定理想信念。同 时，我校注重紧扣不同时期的主题，结合 具有深刻教育意义的重大节日、纪念日 和重大事件，充分发挥爱国主义教育基 地的作用，不断创新教育形式，全方位多 层次地开展爱国主义教育，激发全校师 生的爱国热情。如积极支援抗震救灾活 动、深入开展奥运主题系列活动和举办 改革开放30 周年系列活动等，并在全体 师生中开展“爱祖国、爱福建、爱家乡”系 列教育活动，2007 年我校有1100 多名 毕业生志愿到福建贫困山区或西部就 业，并涌现出陈梓旗等一大批先进个人， 在全校形成了良好的就业导向。“到祖国 最需要的地方去，回家乡建功立业”，成 了我校校园的一大新景观，成为福大学 子表达爱国情怀的直接方式。
　　我校还探索出 “感恩教育—访贫教 育—责任心教育—就业教育”的链式教 育模式。对学生的人文素养与科学精神 教育做到并重，全面拓展学生的素质教 育，通过发挥课堂教学主渠道的作用，加 强了思想政治理论课课程建设和队伍建 设。学校成立思想政治理论课建设领导 小组和福州大学思政课教学研究会，制 定出台了 《福州大学进一步加强和改进 思想政治理论课的实施方案》，率先探索 并全面实施了思政课“05 方案”，每年投 入20 万元专款，用于加强我校思政课学 科建设、课程建设、教材建设和教师队伍 建设。
　　学校通过制定 《福州大学校园文化 活动管理规定》，加强对哲学社会科学研 讨会、报告会、讲座、论坛和校外媒体接 待的管理，建立了校内文化活动、论坛、 内部出版物、标语、横幅悬挂和媒体来访 的申报备案和审批制度，严格规范校内 文化活动的管理。学校还开辟了10 多个 思想文化教育和学生网站，师生在网上 交流对话，获取信息，大大增强了思想道 德建设的时效性和吸引力。
　　三、以民主法治建设为基础，营造了 良好的校园风纪。通过加强民主集中制 建设，不断完善民主决策机制，充分发挥 教代会桥梁纽带作用，大力推进校务公 开，通过开展机关作风建设，促进干部勤 政廉政，并进一步强化了教书育人意识， 加强师德师风建设。近年来，我校有13 个学院荣获全国、全省“模范职工小家”、 “省师德先进集体”等荣誉称号，有24 人 荣获全国、省“五一劳动奖章”、“全国优 秀教师”、“省级教学名师”等荣誉称号， 另有172 人获得校“教学名师”等各类荣 誉称号。学校还采取有力措施，不断加 强学风建设。开展职业规划教育，激发 学生成才愿望，增强学习的主动性和积 极性。通过建章立制，规范管理，严肃课 堂纪律和考试纪律，引导学生自觉遵守 校纪校规。针对新形势下学生的思想特 点，开展丰富多彩的文化体育活动、科技 活动和第二课堂活动，把学风建设扩展 到更加广阔的领域。
　　四、以“三种精神”为灵魂，加强了新 时期的校园文化建设。弘扬福州大学 “三种精神”，通过开展多层次、高品位的 校园文化活动，营造“明德至诚、博学远 志”的校园文化氛围。把廉政文化教育 作为校园文化建设和党风廉政建设的一 项重要内容，一起组织、一起计划、一起 部署、一起落实。以开展诚信教育为重 点，大力弘扬廉政精神，培养青年学生正 确的价值观念和高尚的道德情操。精心 组织校园文化活动，加强校园文化管理， 提升校园文化品味，以一年一度的学生 科技节、文化艺术节、读书节等大型活动 为主要载体，开展寓教于乐的校园文化 活动，使广大学生在参与的过程中受到 熏陶和教育，从而取得春风化雨、润物无 声的效果。引领学生社团健康发展，拓 展校园文化的载体，积极深入开展社会 实践活动，丰富了大学生假日文化生活。
　　2008 年以来，我校确立建设创业型 大学的办学理念，在全校师生中广泛开 展建设创业型大学的教育思想大讨论， 举办“大学生创业论坛”，开展丰富多彩 的创业教育活动，创业文化氛围日益浓 厚。实施“新楚创业助力工程”，推动学 生创业活动的开展。
　　五、以新区建设为重点，全面优化校 园育人环境。注重规划，办学条件明显 改善。目前共有旗山、怡山、铜盘、厦门 工艺美术学院等4 个校区，占地总面积 4450 多亩，教学行政用房面积580500 平方米，生均20.49 平方米；学生宿舍面 积347570 平方米，生均12.27 平方米； 食堂面积45600 平方米。无论教学行政 用房，体育运动场地，还是学生宿舍的生 均指标均达到或超过部颁指标。
　　制定系列政策，科学管理校园环境， 有力保证了校容校貌建设工作的顺利开 展。学校常年聘用数十名专业绿化工人， 并聘请园艺专家到校培训指导，提高员 工业务水平。要求清洁工人统一着装上 岗，实行全天候保洁。对绿化带实行区域 划片包干管理，各学院、各部处分工负 责，确保校内环境常绿常新。建立学生自 我教育、自我管理和自我服务体制，在学 生中广泛开展自治、自理、自我教育活 动。
　　六、以“平安校园”建设为依托，切实 维护校园安定稳定。学校专门成立了安 全保卫各专项领导小组，负责组织、协 调、处理各专项工作。先后成立了“平安 校园”领导小组、稳定工作领导小组、保 密工作领导小组、治安专项治理领导小 组、消防专项治理领导小组等，各专项工 作领导小组经常性召开工作会议研究安 全工作问题，部署各专项工作任务，为正 常有序开展安全保卫工作提供强有力的 组织保障。同时，重视对师生的安全教 育，利用图片、宣传栏、广播、网络等宣传 手段，让安全意识始终深入和贯穿于师 生的日常活动中。时时关心师生员工的 工作、学习和生活，重视解决他们的实际 困难，认真处理好师生内部矛盾。
　　七、以文明学校建设为动力，推动 学校事业又好又快发展。文明学校建 设的扎实深入开展，统一了思想，凝聚 了人心，提升了校园文化品味，优化了 校园环境，增强了学校发展软实力，为 学校事业发展提供了强大的精神动 力。在文明学校建设的有力推动下，学 校各项工作整体推进，人才培养、科技 创新、社会服务三大功能快速提升，学 校各项事业呈现出科学发展、和谐发 展的良好态势。