核心提示：
　　推动社会主义文化大发展大繁荣，发挥人民群众文化创造积极性，党的十七届六中全会强调，要提高“校园文化建设水平”。
　　优美校园、诗意校园、人文校园，是贵阳学院在校园文化建设中精心打造的三张名片：
　　贵阳学院是贵州省教育厅授予的“优美校园”，是贵州省绿化委员会、贵州省人力资源和社会保障厅、贵州省林业厅授予的“绿化模范单位”中的省内唯一高校。
　　在贵州省普通高校中，贵阳学院首个获得中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅、贵州省诗词学会联合授予的“诗词校园”光荣称号。
　　中华优秀传统文化中的阳明学，在贵阳学院是一门显学，王阳明先生悟出的知行合一是贵阳学院“人文校园”的核心内容，阳明学与地方文化研究中心为省级社科研究基地。
　　我国有3100多所各级各类大学和超过2000万名在校大学生，高等教育规模世界第一，大学校园文化绚丽多姿。大学是精神的家园，就是因为有文化的内涵和底蕴。
　　大学校园文化是生长发展在大学环境中的一种独特的文化现象，属于社会文化中的精英板块。贵阳学院是贵阳市人民政府举办的普通本科院校，坐落在龙洞堡东部新城，有将近一万名全日制在校生，建院七年来致力于校园文化建设，在“优美、诗意、人文”几个关键词上下功夫，措施既出，风生水起，新意频出，亮点纷呈……一、优美校园“走进优美校园，开始优美人生”。是贵阳学院录取通知书中最经典的一个句式。“优美校园”是贵州省教育厅授予贵阳学院的一块匾牌。
　　漫步在草木葱茏的贵阳学院，远观近看，花丛树影中的文化墙是一道亮丽的风景，映入眼帘的是：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”；“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”有学生说，“天天来回走，有意无意看，身临其境，耳濡目染，对优秀传统文化的感悟，一百遍和一两遍是不一样的，正所谓潜移默化，润物无声。”在贵阳学院，这样大大小小的文化墙有近30块。
　　烘托文化墙的校园大环境，风格雅致，品质精良，达到“四化”：
　　校园绿化：绿化有总体规则，规章制度完备并得到落实；有专业队伍和技术人员，责任明确；有设施设备；校园主、次干道种植人行道树；校园绿化覆盖率达到40%以上，可绿化面积绿化率达到90%以上。
　　校园净化：有卫生管理制度、专业人员和设施设备；环境清扫每天两次，全天保洁，无卫生死角；垃圾日清，无二次污染；有设置合理的垃圾箱，防治校园噪音的空气污染；无旱厕，室外厕所有专人管理，设施完好，清洁、无臭味；环境定期消毒；校园建筑物外观整洁，周边环境清洁；排污排水系统通畅，无外溢现象，春季无传染性疾病蔓延。
　　校园美化：校园美化有创意，绿化美化、自然美和人工美相结合；有景区或景点；校园雕塑、喷泉、假山、人工瀑布、花坛、植物造型等完整无损；校园亭台、桥、廊、棚、架、栏杆等建筑物无损毁残缺；植物美化，多种多类、多姿多彩，乔、灌结合，针、阔结合，木本、草本结合，水生、陆生结合，竹、木结合，花、果结合，藤、草结合，色、香、形结合，立体与平面结合；一年常绿、四季有花；保护校园的水环境。
　　校园文明化：在学生中开展“树文明新风”以及校训、校风、教风和学风宣传教育活动；设置“文明监督岗”和学生志愿服务组织；无乱搭乱建、无摆摊设点、无乱涂乱画乱贴；养成师生不乱吐痰，不乱丢果皮、烟头、纸屑、杂物，不乱倒脏水、垃圾等文明习惯；校园环境明亮，无黑区暗角；车辆有规定的停车位和停车场；不乱攀爬树木，不乱践踏草地，不乱采摘花木；布告牌、阅报栏、广告墙、宣传窗等室外设施整洁美观、无损坏、污染现象；对校园植物名称及其科、属、种、用途进行科学鉴定和挂牌说明，营造浓厚的校园科学文化氛围，不断优化环境，实现环境育人。
　　“优美校园优美我”；“优美校园是我家，人人都来爱护她”。在优美校园创建过程中所形成的师生共识，丰富了校园文化的内涵。
　　二、诗意校园由中文系发韧，推广至全院的诗词咏、吟、唱、诵，俨然形成浓厚的氛围，得到贵州省诗词学会的首肯，于是贵州高校第一顶“诗词校园”的桂冠名花有主。水到渠成，贵阳学院思想政治教育工作富有创意的“八个构建”之一，便是颇具文学色彩的“诗词校园”。日渐式微和陷于寂寞之中的诗词走势在优美校园仿佛别有洞天。
　　凡是能在朗诵场合让人激动、震撼，使人奂美、深思，并成为受众深得鼓舞、难消难忘的诗词，都是题旨鲜明、内容充实、意境深远、形式新颖、构思巧妙、语言生动，并紧密结合现实、深切感悟生活、具有真挚情愫和崇高理想的诗词。春华秋实，广大师生在优美校园就聆听过曹植的《洛神赋》、崔颢的《黄鹤楼》、李白的《蜀道难》、郭沫若的《凤凰涅槃》、臧克家的《有的人》、郭小川的《团泊洼的秋天》、贺敬之的《回延安》、艾青的《大堰河———我的保姆》、徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《致橡树》、毛泽东的《沁园春·雪》、温家宝的《望星空》等好诗好词。音乐配诵，英姿漫舞，绿树花香，端的是高雅享受。这些精神佳品其实师生大多耳熟能详，但每次在优美校园那种特定的环境中沉缅天籁摒弃浮华，或惊艳其大美，或感受其庸容，总是有一股暖流在心中蠕动。
　　诗词校园不惟是诗词的咏、吟、唱、诵不绝于耳，当然还包括了诗词的创作。中文之道，博大精深。中文系王蔚桦教授可谓诗词校园的健者，因数十年激情不衰，文思泉涌，更因长篇史诗《邓小平之歌》荣膺贵州省“五个一”工程奖，2008年被公众遴选为“贵州省改革开放30周年十大最有影响力的诗人”，且位居榜首！这是王蔚桦老先生的殊荣，也是贵阳学院的面子。中文系杜扬、吴凌前后两位主任，致力于诗词进校园乐此不辍，吴凌写诗、编诗，出集，颇有成就！中文系的学生是文学的，他们咏、吟、唱、诵和创作的诗词也相当不少。在贵阳学院报的副刊栏目中，他们涂涂写写所创作的诗词每期都有，在胡琴、郑红漫两位编辑老师的“放纵”下，经常还编排出一个个像模像样的整版，其中不乏可以朗诵和值得朗诵的佳品。长期做学生工作的副院长周贵发教授对此愿意和有理由给予期待，他说一些成名的歌手，其实一开始是校园歌手，一些成名的诗人，其实一开始是校园诗人，在诗词校园的浸染下，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松，谁能说他们之中不会出现未来的舒婷北岛呢？
　　诗词是人对事物和心愫的强烈感悟与激情表达，是带哨的文学精灵。诗词只有通过咏、吟、唱、诵，才能充分发挥其功能和体现其价值，同时也才能赋予其更加饱满和昂扬的激情与活力。诗词歌赋，阳春白雪，高山流水，在大众媒体过度娱乐俗文学大行其道赵本山小沈阳者流成为时尚的今天，知音可是难觅？然而在贵阳学院优美校园这个精神的家园，曲虽高却是和之者众，别有一片天空。
　　千江有水千江月，万里无云万里天。诗词进校园作为校园文化氛围的一个亮点，无论是其教化功能还是其审美元素，都为优美校园增添了诗意和文采！
　　三、人文校园贵阳学院校园文化是多元的和丰富的，其中稳定和初具特色的是阳明学的研究与传播。
　　作为新建普通本科院校，贵阳学院十分难得的拥有一个“省级社科研究基地”，即“阳明学与地方文化研究中心”。阳明学乃五百年前浙江余姚县王阳明先生被朝廷贬谪贵州贵阳修文，在龙场悟道而成就的一派学说，不仅属于贵阳贵州，也是属于中国世界的。在贵州贵阳讲优秀传统文化，阳明学无疑是一张牌。贵阳学院是贵阳市人民政府举办的首席高校，一所地方大学的使命和精神使然，在校园文化建设上贵阳学院打阳明学这张牌，水到渠成更是责无旁贷。
　　阳明学与地方文化研究中心作为贵阳学院正处级机构挂牌的时候，研修室也开张了，“谈笑有鸿儒”，闻名国内外的阳明学研究大家就有哈佛大学的杜维民教授、华东师大的杨国荣教授、清华大学的陈来教授、安徽大学的钱耕森教授、四川师大的黄开国教授，以及俄罗斯的科布杰夫教授、韩国的李京圭教授、加拿大的施吉瑞教授等，因阳明学的研究、交流与传播，他们在优美校园引经据典，侃侃论道，吸引粉丝，留下足迹。
　　阳明学与地方文化研究中心，下设阳明学研究所、地方文化研究所、传统文化与道德教育研究所等6个专业研究机构。中心现有专职研究人员9人，另有20名兼职研究人员，初步形成了一支常年专门从事阳明学和地方文化的研究队伍。中心目前拥有资料室、会议室、展览厅、研修室等，总面积500平方米，拥有专业藏书3000册，电子图书120万册。通过不懈努力，中心已经取得了一批阳明学与地方文化的科研成果，2008年以来，公开发表论文100余篇，其中核心期刊20余篇；出版专著《阳明学摭论》、《王阳明诗歌选译》、《王阳明散文选译》、《王阳明事功与心学研究》、《王阳明教育思想研究》、《王阳明与阳明文化》、《王阳明象祠记研究》、《王阳明心学的美学研究》、《黔中王门大师李渭思想研究》、《阳明生生集要》等10部和论文集《王学之光》，其中《阳明先生集要》在2008年由中华书局出版后，受到国内外王学研究专家的好评，今年已经第三次重印。《王阳明散文选译》被选作贵州大学中国古代文学元明清方向研究生的专业教材。2009年，贵阳学院申报思想政治教育为省级重点支持学科，“阳明学与传统文化”为其中三个方向中的一个。2010年，以中心研究人员为骨干，成功申报“中国思想史”省级重点教学团队。在课题研究方面，中心研究人员获得国家级课题4项，省级课题10余项。中心组织编印的内部刊物《王学研究》已经出到第11期，160余万字，部分高质量论文被核心期刊采用。阳明学已经成为贵阳学院冲刺高端立项研究课题的首选，阳明学研究已然跻身“省内一流”，成为“国内重镇”。
　　阳明学学术讲座备受关注，已经不限于全日制在校生，贵州省委组织部有关在职干部阳明学知识讲座也安排在贵阳学院举行，委托贵阳学院承办，近三年来累计有近300人次领导干部接受了培训。“纪念王阳明龙场悟道500周年国际学术研讨会”在贵阳学院召开引起社会关注。在前不久贵阳学院启弘印社主办的“贵州高校王阳明书画大赛”上，来自省内高校40多个学生社团数百名学子聚集一堂交流切磋，金石书画乃雅事耳，人气好不兴旺。阳明学的核心思想是“知行合一”，贵阳学院办学的服务面向定位是“突出实用、服务本地”，延续文脉，浸润心灵，传承不息，二者有着内在的必然联系。“知行合一”是贵阳城市精神的重要构成，也内化成贵阳学院办学理念的基本内核，故而在产学研校企合作上，贵阳学院正进行着一系列积极的探索和尝试。
　　镶嵌在贵阳学院中轴线中端的阳明文化广场，是贵阳学院最具人气的一块“集散地”，王阳明先生的铜像就端坐在广场的一隅，背靠图书馆，一株楸树和一株老刺槐常年相伴，不弃不离，花簇树影和从容淡定中，那双智者深邃的目光正环视着我们哩！