最近，“青春导航”首届辅导员博客大赛在校园内掀起了一股“博客热潮”，上博客网成为当下一种时尚。打开学校学生工作网页，点击“学辅博园”栏目，全校13个学院辅导员老师的照片便会依次映入眼帘。进入一个辅导员的博客，从博主的基本信息到博文、相册、留言、讨论区、视频和互动调查等各种应用功能一应俱全，任同学们尽情畅游。如今，“手执鼠标为粉笔，凝望屏幕为黑板”，“学辅博园”正成为同学们网上的“第二课堂”，网络生活悄然改变。
　　“请问老师，入党都需要做哪些准备呀？”
　　“我的英语口语不好，很着急，该怎么提高呀？”
　　“看完您的博客感触颇深，我现在也在试着去学习建设博客，还要向老师多多学习。”
　　……面对博客上涉及学习、生活等各个方面的留言，许多辅导员老师都发出了这样的感慨：“无论何时何地，辅导员博客网都能让我和同学们在一起！”
　　网络时代催生博客文化网络作为一种新兴的信息载体，对当今大学生的影响已经深入到生活的方方面面，正在潜移默化地改变着大学生的价值观和人生观。在这种新形势下，学校敏锐地把握时代脉搏，正确分析形势所需，经过近半年的积极准备，于2008年5月20日正式开通辅导员“学辅博园”博客网，全校所有一线辅导员老师和学生处涉及到学生服务的部门老师均建立了自己的实名制博客，与学生、家长在线交流。
　　“打开辅导员的博客，展现在眼前的或是秀丽的风景或是活泼可爱的卡通形象，整个页面再配以各式图片、动画、音乐，装饰得五彩缤纷，对青年学生很有吸引力。”学生工作部王佳惠老师介绍说。
　　漂亮的界面仅仅是博客网具有巨大魅力的原因之一。
　　“学生的事无小事，辅导员的事有意思。”博客网通过学生喜闻乐见的方式，让广大同学在网络世界中看到了一个亲切而立体的辅导员形象。经济管理学院党委副书记史丽丽的博客最近一周访问量过百，她喜欢将自己的所思所想、工作体会记录在博客中；外国语学院辅导员宋紫娇的博客获得了博客网25次“博客之星”称号，她喜欢把自己收藏的视频上传到网上与同学们分享；理学院辅导员赵大力的博客访问总流量超过5万，他喜欢作家余秋雨，并把其作品《文化苦旅》中的散文贴到博客上，引导理科学生自觉增加文学素养……机电工程学院辅导员王蕊06年就在网易开博客了，她对学校建设辅导员博客网极为赞同：“辅导员工作千头万绪，事务性的工作很多，而有些时候学生偏偏不能看见，不能理解。于是，写一些工作博客成为做好学生工作的一种重要方法，在博客上可以和学生进行平等的沟通，从而得到学生们的理解，让很多问题消弭于无形，提高了工作效率。”
　　倾心沟通爱无距离“让每一个学生理解辅导员，让辅导员了解每一个学生。”只有情感上不断沟通，思想上才能彼此靠近。作为辅导员，他们总是善于捕捉到学生们的兴奋点、关注点，积极地建设一个个学生爱看、受用的博客。现今，博客网的建立满足了辅导员队伍的需要，实现了师生间沟通零距离，为思想教育工作的开展搭建了一个新平台。
　　在很多同学眼里，辅导员是神秘甚至有些威严的，特别是每位辅导员老师负责管理数百名学生，想要一对一地具有针对性的交流机会不多。辅导员博客让同学们了解了辅导员老师工作的辛苦，体会到了老师对他们学习生活的关爱和期望，彼此的亲近感逐渐增强。“同学们那一句‘天冷了，老师要注意身体，工作别太累了’让我感到无比幸福，因为学生认可你，才会想起你、关心你。”赵大力老师动情地说。
　　“博客网上，学生不会因为你是老师就关注你，只有文情并茂的博文才能引起学生的共鸣。”王蕊的博文并不是空洞的说教，她更愿意用具体的例子引发同学们的思考。她在博客中讲了这样一则故事：一名同学胆怯地告诉王蕊，他想请两个月假回家做美容手术。原来，这位同学曾因脸部动过手术而留下明显的疤痕，面试了6家公司，其中有5家是因为他的形象而没有录用他，使其很苦恼。王蕊与他促膝长谈，以马云事业成功的例子告诉他，一个人的相貌并不能决定他未来的成功和幸福。随后，她撰写了一篇题为《不要以你的现状来判断你的未来———转给人生路上迷茫不自信的同学们》的博文，和更多同学分享这个故事，共同消除他们心中的困惑。
　　计算机科学技术学院辅导员刘祥飞在博客网上人气很旺，愿意通过博客跟他交流的同学很多。一次查课时刘祥飞发现一名同学没来上课，还没等他去找这名同学询问情况，博客上留下了这样一段文字：“这几天肚子不舒服，早上上完高数课就很难受，下楼去请假也没找到您，就直接走了，我不是真心想逃课。中午给您打电话，望您能谅解！”一番真诚的话语让刘祥飞倍感宽慰。
　　由于“甲流”期间不便走动，一条条生活注意事项由博客网不断传递；招聘时期信息不畅，一则则就业消息由博客网时时发布；建党九十周年传承红色文化，一部部党史经典著作在博客网传诵……除此之外，辅导员老师们还设立了年级辅导员博客圈、就业指导博客圈、资助工作博客圈等8大博客圈，让负责同一工作的所有辅导员在同一个平台内设立专题、引发讨论、展示工作，学生登陆后可以一站式了解感兴趣的圈内工作，受到学生们的热烈欢迎。
　　我们都关注博客网历经三年的发展，博客网已经走进了同学们的内心。打开校园网浏览辅导员的博客并留言交流，已经成为了许多同学的“一日三餐”。取得今天的成绩，离不开辅导员老师对同学们无微不至的关心和知心朋友般的沟通交流。
　　在每个博主的留言中总有这样一些温馨的话语：就业时迷茫的我，在您的帮助下，才找到了方向，感谢您；冒个泡，证明我的存在，祝老师工作顺利，永远这么漂亮！
　　由于博客网的开放性，许多学生家长也参与进来，一些家长的留言出现在网站中：“我们每天都关注CUST（“长春理工大学”英文缩写）网站和学辅博园”，“我们会像你们（辅导员）的街坊邻居那样随时碰面。”
　　开通至今，辅导员博客网历经4次改版，每次改版都是一次升华。截至目前，学辅博园共发表博文3500余篇，留言6432条，博文评论2656次。2011年4月新改版的博客，运行到现在访问量达到441204，建站至今博客访问量突破百万。
　　我校是吉林省首家开通辅导员博客网的高校。2008年，中国青年报一篇《以人为本育桃李，创新机制塑栋梁》报道了我校辅导员博客网建设工作。2009年，《长春高校》第60期以《长春理工大学开通辅导员博客网，搭建大学生思想政治工作新平台》为题宣传了博客网的相关工作，“学辅博园”网站先后获得吉林省高校思想政治教育示范网站二等奖、“长春市宣传思想文化工作创新提名奖”、全国高校校园文化建设优秀成果三等奖等多项荣誉。在“学辅博园”里，辅导员的每一篇博文，学生的每一段留言都是真情实感的体现，师生彼此关注的同时也得到了社会的更多关注，这让每辅导员老师和学生都深感荣耀。
　　本着“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的“三贴近”原则，不断开拓创新，自我完善，我校在辅导员博客网“学辅博园”建设中走出了一条属于自己的道路，相信在不久的将来，“学辅博园”一定会成为学生工作的一道靓丽风景！