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学校多管齐下提高博士生培养质量


  本报讯 近日,2012年第一次博士生公开招考,共有989名考生报考我校,创历史新高。博士生报考数量的“升温”得益于学校多年来对博士生培养质量的高度重视与相关制度的贯彻落实。学校还将今年确定为博士生培养质量年,在政策、制度、管理等层面多管齐下,提高博士生培养质量。
  为了吸引优质生源报考我校,研究生院积极探索博士生招生方式改革,采用“申请———考核”等方式,加大博士生导师和考核小组选拔优秀生源的自主权。对与国外高水平大学之间开展联合培养博士生等方面工作突出的博士生导师,学校对其在博士生招生指标、培养基金设置方面给予了更多优惠。学校还鼓励各院(系)、学科加强招生宣传队伍建设,激发导师主动争取优秀生源的等方式,吸引更多优秀学生报考我校。今年,机电学院、经管学院等学院分成多个招生宣传小组,前往国内多所重点大学进行招生宣传,为吸引优秀生源铺路搭桥。
  研究生学术道德与学术规范也是博士生培养的重要的环节。今年春季学期,研究生院组织了系列学术规范讲座,使大家真实了解了学术规范的重要性及意义。讲座结束后,一些学生表示:“不仅对学术规范有了更加详细的了解,还更加清楚地认识到了学术不端行为的后果。”两年前,我校还投入使用了“学位论文学术不端行为检测系统”,对学校博士学位论文进行检查,保证博士学位论文质量,营造良好的学术道德氛围。
  近年来,学校对博士生第一学年综合考评、论文开题、中期检查、答辩都制订了相关的规定与制度,加强博士学位论文的过程管理。未按时开题的博士生,申请学位时将从严管理,学位论文必须进行匿名评审。各院系结合学科的特点,采取各种措施保证博士生培养质量。经管学院在论文预答辩之前实行预审制度,建筑学院在论文开题之前实行预开题制度,计算机学院博士学位论文中期检查时实行亮“红牌”、“黄牌”制度,并制定实施了 《计算机学院关于加强博士生过程管理的通知》,严格把关博士生培养的过程管理。
  匿名评议是高校防止研究生培养质量下滑的一剂良药,全国许多高校都纷纷采用这一方式。2005年,学校对部分申请博士学位人员实行匿名评议。3年后,博士学位论文同行专家评审全部采用匿名方式。研究生院还制定了 《关于博士学位论文同行专家评审的相关规定》,进一步明确了发生分歧时的处理方式。博士学位管理办公室路淑琨说:“匿名评议为学校学术规范开了一个好头,它是提高人才培养质量的重要措施,保证了学位论文评议的客观性和真实性,使评议真正起到严把质量关的作用。”
  同时,为了进一步规范博士学位论文答辩,研究生院对原有的《博士学位论文答辩会要求》进行了修订,对博士学位论文答辩审批、答辩程序、答辩委员会决议等内容进行了规范与细化,加强了制度的贯彻与执行。
  为加强我校博士研究生培养出口管理,进一步提高博士生培养质量,去年秋季学期,研究生院成立了博士学位论文答辩巡视专家组,对我校博士学位论文答辩的整个环节进行抽查巡视和督察。经过一年多的实践,校博士学位论文答辩专家认为,大部分答辩过程认真、符合规范,作者陈述时间合理,答辩委员提问有深度,回答较充分,答辩过程对论文进行了较为全面的讨论和分析,有助于进一步完善学位论文。同时,校学位办对涉密与交叉学科的博士学位论文提出了新的要求与规范,对相关导师及学生擅自更改论文答辩时间等行为进行了通报批评,并制定了《对研究生学位论文中学术不端行为的处理暂行规定》,加大对学术不端行为的处理力度。校第136次学位委员会对出现学术不端行为的两名博士研究生作出了严肃处理的决定,净化了学术风气。
  近期,学校启动了新一轮博士研究生培养方案修订工作,对博士生的综合考评、开题报告、中期检查、课程设置等进行了修订,进一步加强博士学位论文过程的管理,切实提高我校博士生的培养质量。
  学校还通过组织博士生举办学术论坛、参加国内外高水平会议,加强博士生联合培养、与国外高水平大学共建研究生课程等措施,提高博士生的学术水平,并通过研究生公派出国留学项目、博士生国外短期访学研究项目、优秀博士生国际交流计划等措施,助推博士生走进世界名校交流、访学研究,使其开拓眼界,增长见识,全面提高博士生培养质量。 (本报记者 刘忠奎)