数学建模三人组（左起）：徐磊、蔡威、敦煌俊秋


　　□父亲：为他创姓“敦煌”是希望他能融汇创新
□他说：我想把任何事情都做到很美
敦煌俊秋是我校生物医学工程专业2009级的学生，因为“敦煌”这个百家姓之外的特殊姓氏，他总是能引起周围人的关注。不过他并没有因此而成为 “怪咖”，相反，他在学习之余练定音鼓、玩摇滚，忙得不亦乐乎。
　　现在，敦煌的名气更多地来自他的“跨界”本事——除了专业课学习，他自组的摇滚乐队在校园里已小有名气；去年随学校管乐团在全省大学生艺术展演中获得了器乐类比赛第一；最近，他和两个同学组队参加全国大学生数学建模大赛，获得了江苏赛区一等奖。
敦煌他爹的创新
敦煌俊秋解释姓氏由来的开场白通常是：“是我爸原创的，因为他比较 ‘摇滚’……”，而敦煌的爸爸沈俊林在见到记者时的第一句话则是：“20年了，我的创举终于有人欣赏了。”
　　“摇滚是一种反主流意识。”在南艺当老师的沈俊林着装正式，戴着眼镜，让人很难将他和人们印象中的摇滚概念联系起来，“摇滚乐就是反主流意识在流行音乐中的体现。”
　　在沈老师的眼中，敦煌是个文化符号，“古敦煌是丝绸之路的节点，是当时社会经济、文化和艺术的重镇，融合了中华文明、希腊、印度和伊斯兰文明，现在我们提倡的‘吸收人类文明的一切优秀成果’，高等教育提倡的学科交叉融合，不都与此相通吗？”他说，创这个姓，并不是为了哗众取宠，只是想让这孩子将来成为文化的传播交流者，也希望他敢于打破传统。
　　其实在1991年敦煌俊秋降生的时候，沈老师还没有把自己的“理论”上升到这样一个高度。“当时的社会和人们的意识都经历着重大的变革，很多创新都是对传统的颠覆，既然如此，创造一个新的姓又有什么不可以？”
　　于是沈老师给孩子创姓“敦煌”，又从自己和妻子徐秋萍的名中各取了一个字作为他的名‘俊秋’，以表传承之意。
　　爸爸的创举引发了不大不小的震动，妈妈首先吓了一跳，但是觉得老公是个文化人，所以一向还是听他的，只是觉得“胆子太大，连祖宗的姓都敢不用了。”
　　当沈老师第一次到中华门派出所给敦煌报户口的时候，户籍警张奎拒绝了他的要求，但架不住沈老师反复地软磨硬泡，毕竟法律上没有硬性规定孩子必须传家人的姓。沈老师回忆：“张警官当时30出头，也是个开明的人，而且他也经过反复论证，认为这里边没有犯罪企图和逃脱法律制裁的嫌疑。”
　　但爷爷奶奶那关不好过，“在家族墓地的墓碑上，留给我的位置上还是刻着‘沈敦煌’，而不是‘敦煌俊秋’。”言及此，敦煌大笑。
　　“这个姓没给我带来什么大的困扰，相反，我觉得很自豪。”每次写自己名字的时候，敦煌都会在心里小小地重温一下父亲的期望。“而且别人认识我之后，通常都很难忘记。”
　　小的困扰还是有一些的，敦煌常常被问这样的问题，“你将来的孩子是姓沈还是姓敦煌？”对此，敦煌笑称“还没想那么远”。
　　“那是他和他未来妻子的事情，我不干涉。”沈爸爸淡定依旧。
　　“跨界”是件好事
敦煌的爸爸是工科毕业，但他也爱好音乐，1984年，他参加南京市首届“秦淮杯”吉他和通俗歌曲大奖赛，以一曲约翰丹佛的“乡村之路，带我回家”夺得冠军。这成了他的人生转折，从此踏上了音乐之路。
　　“我的路和爸爸的很相似，但他比我做得好，他吃的苦比我多。”父亲的理工科背景和音乐专业影响了敦煌，“高中时候看书看累了，我们爷儿俩会合奏一曲，轻松一下。他还会画个机械制图学上的三视图题目让我做，换换脑子。”
　　“我的数学、物理、计算机成绩很好，又有音乐的特长，所以作为艺术特长生报考了生物医学工程专业。”敦煌说，学校要求同学们“既懂心电图，又懂五线谱”，他入学以后，还随着校管乐团开展“高雅艺术进校园”活动，到各个高校巡回演出，“这就是传播文化的载体，我参与其中，也算是初步达成了父亲赋予我这个名字的初衷吧。”
　　“树挪死，人挪活。”在敦煌看来，“跨界”是件好事，可以让人跳出原来的模式套路，从新的角度审视原来的问题，“就好像看三视图，可以多视角地看事物，就会看得更清晰、更准确。”
　　在全国数学建模大赛中，这样的思路也给了敦煌不少灵感和帮助。“比赛的题目看似空泛，但其实很实际，比如上海世博会影响力评估、如何让医院病床安排最有效率，再比如为某城区合理分布警力，以保证3分钟之内到达案发现场等等。”选手徐磊介绍说，这样的题目都没有标准答案，考验的就是选手平时的知识积累，还有独立思考、自主科研的能力，而敦煌往往很快就能找到问题的大致解决方向，而且很有方法。因此，他和队友蔡威都把敦煌奉为小队的“灵魂人物”。
　　“灵魂人物的意思是说，我思路太跳跃，经常灵魂出窍，神游天外，要靠他俩把我拉回来。”敦煌很谦虚地开起了玩笑。
　　“数学建模大赛夺冠也是大家共同努力的结果。”在小队中，蔡威是数据处理的“快刀手”，徐磊是坐镇型人物，负责稳住大局、把握节奏、运筹帷幄。“我是神游型，我们三个是互补的。”比赛的三天三夜中，大家基本都没有合眼，“答卷上交之后，回宿舍的时候感觉走路都是飘飘的，真的好像灵魂出窍了。”敦煌说：“但大家通力协作，终于成功解决了实际工作中的复杂问题。这种成就感，是无法用言语表达的。”
　　任何事都要做到很美
敦煌最喜欢看日本电影《入殓师》，他说，主角竟可以把“送人最后一程”的工作做得如此美丽，令人感动。“这种美丽不是‘完美’，而是一种诚意、执著和热爱，这最能打动人。我想，做任何事情都应该这样。”
　　敦煌觉得，莫高窟的壁画雕塑之所以让人觉得美丽，也不仅仅是因为它的艺术造诣，“还有历朝历代的工匠们一笔一笔、一凿一凿的心血和诚意。所以，爸爸赋予我的这个姓，也是美丽的。”
　　沈俊林一直告诉敦煌：“流行音乐专业养活了我们全家，我就要爱这个职业；南京这方水土养育了你敦煌俊秋，你以后走到哪儿都不能说家乡的不是。”从爸爸身上，敦煌看到了这种爱和诚意。
　　刚加入管乐团的时候，敦煌发现，每天一早，同学们就自觉集中到大学生活动中心晨练且天天如此，不由得心生佩服。“不少人以前没摸过乐器，最后练到登台表演甚至获奖的层次，这非常不简单。”他说，大家的努力让他更喜欢管乐团，团队合作来完成这件事本身就是很伟大的，更重要的是，大家在这个过程中共享音乐的快乐。
　　摇滚一直是敦煌的最爱，他先后和同学组过两个摇滚乐队。尽管课业繁重，可只要到了定好的排练时间，大家一定准时到场。学校排练场地不够的时候，他们就到学校旁的一间琴行租场地练，常常要排一个小时的队才轮到他们。学期结束前，乐队在学校的广场举行了演唱会。“说实话水平并不高，但气氛很HIGH，其他成员都是高年级的，马上就要离开校园了，算是完成大家的一个梦想吧。”
　　“其实救死扶伤也是一件很美丽的事情，医生不是个单纯的技术活。”谈到自己的专业，敦煌搬出爸爸的理论：“艺术＝美＝热爱生活”，人人都懂艺术是不可能的，但可以热爱艺术，热爱艺术就是热爱生活。“一个不热爱生活的医生，怎么能够关怀病人？怎么能够让病人摆脱痛苦？”
　　“音乐、医学，甚至科学，都应该是关于生命的艺术。”敦煌现在更坚信这一点。