2008年，大学毕业生人数增多，就业形势非常严峻。面对强大的就业压力，作为应届毕业生，你需要做什么样的准备来提高自己的“就业竞争力”呢？
　　“就业竞争力”包括一个人掌握的知识与技能，也包括人际交往能力、沟通表达能力、团队合作意识、抗压能力和适应能力等。提高“就业竞争力”的有效途径之一是企业实习、岗位实践。通过实习和实践，同学们能够学会与人交往、沟通，培养团队意识，在工作压力下锻炼适应社会的真正能力。
　　学校在企业实习、岗位实践方面有一套保障体系，在此基础上，电子工程系又将要求细化，建立了切实可行的机制，如要求参加企业实习、岗位实践的学生撰写工作日志，积累知识，做到理论与实践相结合。经过招聘我们看到，参加过正规的岗位实习和实践的学生非常受用人单位的欢迎。
　　既然学校和系里对学生参加企业实习、岗位实践非常重视，用人单位也对此非常支持，那么，同学们该如何进行实习和实践，来增长才干，提高自己的竞争力呢？
　　首先，要学好专业知识，做好准备。从进入大学校园的那一刻起，同学们就应该认识到专业技能的提高离不开理论的学习。公共基础课、专业基础课和专业课同等重要，都是提高专业技能的基础。而课程实验、专项实习实践、课程设计、专业综合实践等，又是培养实际应用能力的有效途径。同学们要珍惜在校时光，上好每堂课；充分利用实验室资源，提高专业技能，重视毕业前安排的实践活动，为企业实习、岗位实践做好准备。
　　第二，选择专业对口的单位进行实习。这不仅能提高实践技能，还能对专业知识加深理解，开拓思路，提高实际工作能力。在实习过程中获得的宝贵经验是无法用金钱衡量的。
　　第三，有针对性地选择实习岗位。这个要求更加具体。比如学电子类专业的学生，就应该选择电子企业实习，不一定是知名企业，主要看该企业的岗位能否为你提供锻炼机会。选择时要脚踏实地，从底层做起，从一线做起，打好基础才能稳步提高。即使你以后想做设计开发型或管理型人才，也必须要掌握一线技术，因此，岗位平凡并不代表平庸，它能够为以后的发展奠定基础。
　　第四，在岗位实践中积极锻炼自己。进入岗位实践阶段后，同学们首先要完成的就是从学生到一般工作者的角色转换。这时，有些同学可能还认为自己是学生，但是单位已经把你当成一名员工，按照工作规范要求你了。你的周围会有许多眼睛在关注你，衡量你———这个学校的学生素质怎样？工作能力如何？能不能和大家愉快相处？……因此，实习开始，我们就要踏踏实实干好每一个细节，谦虚谨慎，和周围的人和谐相处，少说多干，不计较个人得失。岗位实践是实实在在的工作，不是模拟训练，吃苦耐劳的精神是必要的，工作再辛苦也要坚持。在工作中磨练自己的意志，在紧张中保持有条不紊的思路，在忙碌中获得宝贵的工作经验，在社会环境中学会如何与他人交流与沟通，创造良好的工作氛围，从而有利于工作顺利开展。这样的实践，不仅能提高技能水平，还能够增加人生感悟。
　　第五，在实践中提高理论水平。实习过程可能是简单的，但看似简单的基础工作，其后却蕴藏着深厚的理论基础。因此，实践的时候就应该边实践边坚持学习理论知识。遇到问题要勤下问、勤思考、勤总结、勤学习。电子系为了让同学们不断提高理论与实践技能，要求参加企业实习、岗位实践的同学写工作日志，就是希望同学们勤于总结，善于发现，水滴石穿，厚积薄发，最终能够用专业知识解决实际问题。
　　第六，在实习实践中明确就业方向。同学们进行企业实习和岗位实践后，对社会和自己就会有一个正确的认识，既不高估自己，也不妄自菲薄，在就业时就会有明确的思路。在实习中积累的工作经验，也会让你无需岗前培训，就成为用人单位欢迎的有工作经验的人才。要知道，机会总是垂青于有准备的人。
　　同学们，在学校掌握基本的知识与技能，通过企业实习和岗位实践适应未来工作岗位的需求，你就能在激烈的就业竞争中立于不败之地，在今后的人生旅途中施展自己的才智，实现人生的价值。