本报讯 10月12日，首届国家级教学名师、南开大学数学学院教授顾沛应邀莅临我校，为广大教师作题为“把教学当做一门艺术”的学术报告。副校长魏克新教授主持了报告会，并与各二级学院教学院长、教学管理人员以及青年骨干教师200余人一起聆听了报告。
　　顾沛教授在南开大学从事教学40余年，他把教学当作职业去恪守，当作事业去热爱，当作艺术去追求，积累了丰富的教学经验，取得了良好的教学效果。在历时一个半小时的报告中，顾教授和老师们分享了自己的教育教学经验和成果，重点阐述了搞好教学的三个层次，如何把教学当作一门艺术，一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切等三个方面的问题。
　　顾沛教授指出，搞好教学要把握三个层次，即：把教学仅当作一种职业，在自己的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、批改作业、答疑辅导；把教学也当作一项事业，全身心投入，孜孜以求，探索规律，努力奉献，追求成功；把教学还当作一门艺术，贯通古今，博采众长，精心设计，不断创新，在课堂的舞台上信手拈来，左右逢源，寓教于理，寓教于情，寓教于乐，让学生在欣赏和享受中吸取广泛的营养。
　　顾教授在报告中援引自己在教学工作中生动的实例，重点阐述“教师要把教学当作一门艺术”这一问题，他指出，把教学当作一门艺术，就要拥有渊博的知识，真正吃透并讲出课程的精髓；就要研究教学规律，应用教学规律，不断提高教学效果；就要不断把新的正确的教育思想和理念贯彻到教学中去，指导教学改革；就要把学生当作教学的主体，启发和引导学生学会自己吸取营养；就要精心设计课堂教学，预先估计到可能出现的情况，并善于随机应变地驾驭课堂教学；教师还要善于激发学生的兴趣和热情，激发学生的好奇心，满怀激情地教学，以理服人，以情动人；主动地培养学生的创新意识和创新能力，使学生在日常的学习中体验到科学创造的着眼点和基本思路。同时体现教师自己的个性和人格魅力，并孜孜以求，不断追求新的境界。
　　最后，顾教授说，作为一个教师，心里不仅要装着教学，装着科研，更要装着自己的教育对象———学生。教书只是手段，育人才是目的。我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
　　顾沛教授的精彩报告引起在场教师的极大共鸣，教师们纷纷表示，要认真体会顾教授的教育教学经验，把握报告精髓，在今后的教学中，认真研究教学，认真组织好课堂教学，在提高教学质量的同时做学生的良师益友，为学校培养高素质的人才做出积极贡献。