无论是炎炎夏日，还是数九寒天，在从东校区去往里仁教学楼的路上，经常会有一位清瘦健朗的老人，他提着手袋，走过近半小时的路程，在上课前10分钟，准时出现在讲台上。他，就是我校环境与化学工程学院过程装备与控制工程系的老教授姜守厚。
　　从教二十八年以来，姜老师始终以勤恳的态度和满腔的热忱对待自己的教学工作，以真诚朴实的为人态度和崇高的人格魅力影响着一代代莘莘学子。讲台上，他留给学生们最深的印象就是他的那份和蔼可亲的笑容。虽然姜老师并不擅长表达自己，但是一届又一届的学生都感受得到与他那笑容相伴的无微不至的关怀和全心全意的爱。
　　1962年，姜老师考入东北重型机械学院化工机械专业，在齐齐哈尔学习了三年。1965年，因国家对全国高校专业的调整，姜老师所在的专业院系被划归甘肃工业大学化工机械专业，于是他在那里完成了自己的本科学业。大学毕业后，姜老师被分配到四川绵阳东方绝缘材料厂担任工程师。1982年，姜老师回到东北重型机械学院任教师，先后承担了《机械原理》和《化工原理》等课程的教学工作，并且在1991年，他还因教学成绩突出而荣获“黑龙江省教学成果一等奖”。姜老师在1993年至1998年长期担任着东北重型机械学院的教务处长，此外还担任过我校原高等教育研究所所长，所以对高等教育事业有着深厚的理论研究。
　　1998年，姜守厚老师和一批老教授开始着手恢复建立过程装备与控制工程专业（以下简称过程控制专业）。经过近一年的精心筹备，1999年，过程控制专业开始招生，里仁学院该专业也于2004年迎来了第一批新生。作为过程控制专业的“开朝元老”，姜老师对该专业和学生都有着极其深厚的感情，为学科建设和学生培养工作付出了大量的精力与心血。
　　2002年，过程控制专业学生第一次进行大四生产实习，当时姜老师已是花甲之年，身体状况也不太好，但还是申请带领学生到东北进行生产实习，并坚持和同学们同吃同住，而这一传统一直持续到2007年（除了2006年因身体不适未能前去）。
　　谈到生产实习，姜老师说：“同学们在开始实习时并不熟悉专业和实习情况，老师和同学们住在一起，可以对生产实践讲解得更多，也可以对学生动态了解得更多。”实习期间，带队老师与学生同吃同住，对学生管理到位，学生遵守实习纪律和工厂生产安全规程，在实习工厂为学校树立了良好的形象，使学校和学生都受益匪浅。在这个过程中，同学们也都开始认真严谨起来，实习报告、实习日志都写得十分仔细工整。他们纷纷表示，实习并没有想象中那么枯燥。通过姜老师的讲解，大家都对自己专业的知识理解得更加深刻，对自己的专业也有了更加浓厚的兴趣。
　　08届过程控制专业毕业生郑康宁现在正在攻读我校过程控制专业硕士研究生，当他回忆起2007年生产实习的经历时，内心依然十分感动。当时，他们是在辽宁省葫芦岛市实习，由于经费紧张，住宿只能安排在当地一个中专院校的校舍中，条件十分艰苦，并且舍距离实习工厂很远。那时姜老师已经65岁，但每天早上都和同学们一起步行去工厂。同学们看着年迈的姜老师在晨风中的瘦弱身影，内心很受触动。虽然已经过去三年了，但每当回忆起那次实习，郑康宁仍然感慨不已。
　　现在攻读江苏工业大学硕士研究生的郝存根同学当时担任班长，对这些更是感受颇深。他说：“实习时，姜老师年纪比较大了，身体本来就不是很好。作为老师，姜老师可以住得好一点，但是他却始终坚持和我们住在一起，每天一起步行去工厂参观实习，和我们一起共同吃住，从来没有一点特殊，还十分照顾我们的生活。在工厂里，姜老师向我们细心讲解每一个设备，时刻督促我们认真学习生产设备的每一处细节，我们都十分感谢姜老师。”
　　姜老师在常年的授课过程中积累了丰富的教学经验，在退离管理岗位之后，他便将绝大部分精力投入到学习和教学上来。“我非常喜欢学生，愿意和学生在一起，觉得和学生们在一起很舒服。他们让我感到一种责任，自己非常乐意去付出。”姜老师如此毫不吝惜地表达了自己对学生的喜爱。
　　《化工原理》是过程控制专业的一门极其重要的基础课，内容复杂，难点较多，并且除了108课时的课堂教学外，还有2周的课程设计和24学时的教学实验。如何把这门课讲得让学生们喜欢听、听得进去是姜老师一直都在悉心钻研的问题。
　　姜老师虽然教授这门课已经多年了，但从来没有“倚老卖老”，更未有半分懈怠之心。他的讲稿每年都会更新，每次都在备课中下足功夫，结合最新的技术发展和理论动态，琢磨讲述方式和授课技巧，想方设法使同学们理解起来更容易。在四川工厂十几年的工作中，姜老师积累了大量的生产实践经验，使他对理论知识与实际生产的结合掌握得更加恰到好处，授课内容更加丰富生动。“学生们挺愿意听我的课的”，姜老师笑着对笔者说。
　　姜老师对学习较差的同学特别关心，总是抽出自己的休息时间为他们补习。姜老师总是说：“学生们来自全国各地，性格也是多种多样，有的从小就非常勤奋好学，有的就比较淘气。老师对学生要平等对待，老师们有责任，也有义务引领每一个学生成才。”
　　08届过程控制专业毕业生朱博玲在受访时说，“姜老师专业知识渊博，讲课非常细致，有时候也很幽默风趣。老爷子年纪较大，身体不太好，尤其是呼吸系统，飘飞的粉尘对他的健康影响很大，可是他从没有因此而少写过一次板书。我们也都比较懂事，大家都很喜欢去上姜老师的课”。
　　姜老师除了负责《化工原理》这门课程的课堂教学外，还负责该课程的实验教学。2008届毕业生于建国同学谈到了一件给他留下深刻印象的事迹。当时姜老师正带领他们班做化工实验，突然，实验室盛装氨气的罐子发生了泄漏。当时同学们都被吓坏了，大家都很惊慌，只听到姜老师镇定地喊道：“别慌，大家一个一个出去！”等同学们全都退出了实验室，姜老师只身返回去查找问题所在，并解决了问题。
　　姜老师对学生的爱，不仅仅是负责，而且非常主动。有一年，一位并非过程控制专业的同学考研初试后要联系导师，不知如何得知姜老师与他想报的导师私交不错，在通过同学获得姜老师的联系方式后，他抱着试一试的想法给姜老师打来电话。姜老师详细地了解了他的情况后，很热心地为该学生写了推荐信。此后，姜老师还时常主动联系这位同学，直到他被录取之后才放下心来。
　　在学生看来，姜老师对他们的关心和指导更是一种亲情。回忆起上大学的那些年，无论是专业课学习、课程设计、毕业设计，还是考研、找工作，仿佛每件事都有着姜老师的身影。对于学生们的“大面积的打扰”，姜老师从来没有烦过，他说：“这是一种信任。”学生毕业后，姜老师也仍然关注着他们的工作或学习状况，并且还清楚地记得很多毕业多年的学生的名字。在采访中，同学们都亲切地称姜老师为“老爷子”。每当他们来秦皇岛时，第一个想到的就是来看望一下这位“老爷子”，姜老师也总是会趁这机会细心询问他们每一个人的工作或学习情况，并为那些遇到难题的同学提供自己的建议，尽自己所能来给予帮助。
　　姜老师对学生全心全意的付出换来了学生们的敬佩、感动和爱戴。2008年，里仁学院的过程控制专业送走了第一批毕业生，而在那一年，姜老师收到了一封代表专业所有学生对姜老师感激之情的感谢信。
　　退休之后，姜老师除了教学（被里仁学院返聘）之外，还十分热心于学校的教育与学生的培养事业。他在学校的教学督导团担任了两届团长，后又在环化学院教学督导组工作，监督指导学院的教学工作。
　　金秋九月，我们的母校迎来了90年华诞。这一刻，她的身边环绕着无数的优秀儿女，为之增光添彩。而在她的身后更是屹立着许多默默无闻的奉献者，那就是许多像姜老师一样为燕大呕尽心血的老师们。他们传承着我们母校“厚德、博学、求是”的不朽校训，他们支撑着我们母校的奋斗精神，他们培养了一代代莘莘学子，他们用自己的默默奉献将母校一步一步推向辉煌，他们是学校最宝贵的财富。