
人物名片:葛铭,校特聘教授,杭州电子科技大学教育部 “检测仪表与自动化系统集成技术”工程研究中心副主任。曾任霍尼韦尔(中国)有限公司自动化技术研发中心总监,霍尼韦尔(新加坡)有限公司主任工程师、亚太区技术经理。参与主持国家级、省级科技项目20余项,数十篇论文被SCI和EI收录。
他,有些“很不安分”,从出国发展到毅然回国,从跨国大公司的技术总监到高校教师,在挑战自我中不断前行。他,潜心科研,锐意创新,行走在人生的中年,用一项项科研成果来妆点自己的人生蓝图。他,温文尔雅,谦逊和善,对于自己所取得的成就,平淡视之。他说:“我只是在做我喜欢的事情,我做的还远远不够。”
他,就是校特聘教授葛铭,一位对应用研究情有独钟,执着于研究和推广应用技术的学者。
在挑战自我中不断前进
相较一些学业坎坷的人,葛铭的求学之路可谓是一帆风顺。从1988年考入浙江大学化学工程专业攻读学士学位,到攻读浙江大学工程控制专业硕士学位和浙江大学自动化和控制专业博士学位,十年的浙大求学生涯,让葛铭的身上深深地烙上了浙大求是精神的印痕。博士毕业之际,恰好有一个由杜邦公司、美国伊利诺伊州大学及新加坡国立大学共同资助的“间歇过程的优化与控制”的项目在新加坡启动,基于与此项目背景的契合,葛铭应邀参与该项目的研究,前往新加坡国立大学,开始了一段国外之旅。
在新加坡国立大学进行研究期间,葛铭参与的两个主要项目“面向工业间歇系统的进化动态优化算法研究”和“面对多维非线性系统的高保真建模算法研究”,都取得了不错的成绩,也使他在研究的广度和深度上更上一层楼。而后来的 “基于多模型的高级控制器设计”,更是被应用于大型跨国化工企业的非线性反应釜,并取得了性能高于原算法25%的良好效果。
不过,年轻的葛铭并不甘于一直待在象牙塔里,他想走出校园,到企业去接受进一步的锻炼和提高,因为他一直抱有这样的想法:企业是了解工业问题最直接的地方,企业的研发中心尽管有约束,但能给自己自由发挥的空间,他喜欢这样的模式。此外,他也想让自己的科研成果尽快地转化为生产力,为社会做出更多的贡献。于是在两年之后,葛铭被跨国自动化巨擘霍尼韦尔国际公司聘请为主任工程师,并很快成为其亚太研发中心的技术总监。在霍尼韦尔公司期间,葛铭担任着管理人员与科研人员的双重角色,他一面主持“具有鲁棒特性的虚拟软测量建模系统的开发”、“基于多模型的复杂系统建模算法的开发”等一系列科研项目;一面管理面向流程工业的新产品和技术的开发,了解客户需求,制定相应的产品战略。他用自己的睿智和肯干游走在管理与技术的两边,忙得不亦乐乎。回想在国外的这些年,葛铭表示,自己做的都是自己最感兴趣的事情。
然而,正当葛铭在霍尼韦尔的事业发展得蒸蒸日上的时候,葛铭又出人意料地选择了回国,回归书香校园。他加盟了杭电,开始了另外一种工作和生活。做出这样的决定,葛铭的理由似乎很简单。他说,他是一个喜欢挑战的人,在企业工作了那么多年,接受的挑战已经不再新奇,回归校园,他想找寻另一片充满新鲜空气的天地。
葛铭,就是这样一个人,为着自己的理想一路奔波,当辗转走过人生的一道美丽风景时,他又开始畅想下一站的绚丽风光,也正因为此,他的生活总是充满生机。
多为社会做一点事
偏爱应用研究的葛铭谈到自己的研究领域,总有说不完的话。他说:“应用研究并非是一个从无到有的过程,它是根据已有的技术结合具体的问题进行一系列的加工与优化,它与基础研究一样,是科学发展不可缺少的方面。我对应用研究更感兴趣是因为我希望看到自己的研究成果最终能真正地应用于工业界,我更希望能够尽快看到自己的成果转化为生产力,体现它的社会效益。”“我们现在做的工作基本都是与企业自动化相关的工作,涉及炼油、石化、冶金等各个方面,主要是为提高企业生产效率,为企业节能减排贡献我们的小小力量。”
流程行业在国外已经发展得相对比较成熟了,那么葛铭为何会选择回国来继续从事这方面的研究呢?葛铭坦言:“其实流程行业中有许多问题还没有解决,它的优化设计不仅可以大大降低成本,还可以从很大程度上提高工人操作的安全性,像我们现在正在做的化工安全和燃煤锅炉的高效燃烧优化项目,无论是对企业的生产率的提高,还是加强安全生产,都是非常有意义的。而国内这方面技术发展相对不是很成熟,我想自己应该在这方面多多努力!”话语虽朴实,传递出的却是葛铭想为社会多做一些事的真挚情谊啊。
回国几年来,葛铭一直在用实际行动践行着自己的想法。每隔一段时间,葛铭就会组织一次与相关企业的互动,有时是和企业负责人座谈,有时是下车间考察。每次互动,葛铭都做得非常认真细致,对于发现的企业的一些不足之处,他总是积极地为企业出谋划策;碰到不在自己研究范畴内的难题,他也会义不容辞地为企业介绍其他研究人员。考虑到浙江省是一个化工大省,化工行业的安全问题从某种意义上说比生产效率更重要,葛铭和他所在的团队又将目光投向了化工安全领域……
让学生自由发挥才能
多年后再次回到充满书香的校园,葛铭觉得特别惬意。他说:“其实学校真的是一个非常美好的地方。”
在专注于科研的同时,葛铭也走上了教书育人之路。谈及教学,葛铭连连摆手说:“对于教书,我真的没有经验,我只是用心地将自己所知道的用我自己的方式教授给学生。”其实任何事情连上“用心”二字,就会做得很出色。葛铭出国后的前两年是在新加坡国立大学度过的,在那里他体验到了一种不同于国内的教学模式:更加注重学生的动手能力的培养。葛铭将这种教学模式借鉴过来,结合学生和国内教育的实际,形成了自己的一套教学方法。在教授学生时,葛铭会给予学生最大的自由,但并非放任他们,而是因材施教,告诉学生适合向那个专业方向发展,然后让学生自由发挥才能,正所谓“授之以渔”。葛铭也会让高年级的研究生去企业实习,培养他们的动手能力。
提起自己的导师,研究生陈乔有很多话要说:“我们跟着葛老师从来没有感觉到压力,更多的是轻松而愉快的学习。相反,葛老师的压力可能会比较大吧,要搞科研,又要为我们操心,真的很辛苦。不过我知道葛老师有一个爱好,就是旅游,我想这应该是葛老师习惯性的放松方式吧!”
潜心科研,他用自己的所学致力于流程行业的发展;用心教书,他以独特的方式培养着自己的学生。尽管已经在教学科研方面取得了一定的成绩,但葛铭并没有就此停止前进的脚步,如今他依旧在教书育人、科学研究的大道上不懈前行。 (胡杭民)

