编者按：5 月20日，为全面贯彻学校第七次党代会2010年年会精神，深化学校第十次党建与思想政治工作研讨会成果，校党委宣传部主办了思想政治教育专题研讨会。校党委副书记李仁群出席并作总结讲话，他强调，加强和改进思想政治教育工作，要继续大力营造思想政治教育氛围，进一步强化育人为本的工作理念，激发广大教职员工教书育人、管理育人、服务育人的热情；要继续推进思想政治教育工作格局的完善，重点思考和探索如何达到育人目标、如何发挥政策引导作用、如何建立一支结构合理、素质优良、相对稳定的思政工作队伍；要创新工作思路，充分挖掘育人资源，从体制机制、方式方法等诸多方面，不断提高高校思想政治教育的整体水平。本期2、3 版节选了部分与会人员的发言，发言围绕学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100 周年大会上的重要讲话精神和贯彻落实中央16 号文件精神，从自身工作实际出发， 积极研讨了新形势下如何进一步加强和改进大学生思想政治工作，不断提升我校大学生思想政治教育工作的科学化水平。
顾广玲（党委学生工作部部长）
　　胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中提出的“四个必须”，是高等教育的使命，是对高校人 才培养工作、尤其是思想政治工作提出的更高要求。
　　我校思想政 治教育工作开展的很扎实，但也存在问题，例如，辅导员队伍缺额大、不够稳定、行政事务 繁杂、缺乏有利的发展机制，等等。
　　为更好地做好大学生思想政治教育工作，首先要重点做好辅导员队伍的培 养与管理，打通发展渠道，调整现有评价体系，建立有效的激励机制，建立专兼职辅导员队伍；要强化育人制度和教书育人的理念，加大对典型人物的宣传力度；要加强学生的民主管理意识，强调自我教育 、朋辈教育，强化学生社团管理，举办丰富多彩的学生道德践行活动；要提倡和帮助 辅导员“进社区、进公寓”，在学 生公寓楼设置辅导员工作办公室，加强师生之间的沟通、交流；思政教育要与解 决实际问题相结合，创先争优活动要与 实际工作相结合。
郁建民（校教育工会主席）
　　从工会工作的角度来说，校工会具有对教职工进行教育、引导和疏导的职能，高校的思想政治工作是工会工作的重要内容。
　　工会组织发挥作用，教育、组织、依靠和服务教职工 为配合学校建设高素质的教职工队伍，校工会充分发挥育人作用，坚持每两 年评选一次 “三 育人”先进个人，树模范典 型形象，扬优秀师德师风，努 力将教职工的思想 认识统一到学校“十二五” 规划上来，把教职工的智慧 和力量凝聚到“211工程”建设与学校中心工作上来。
　　深入基层，了解教职工所思所想所盼校工会通过教代会工作，发挥教职工在民主办学中的积极作用，营造宽松和谐的民主氛围，助推基层政治民主建设，促进学校办学实力的提升；真心为教职工做好事、办 实事、解难事，努力把工会建设成为教职工信赖的民主之家、和谐之家。
　　积极营造良好的校园文化氛围，提升教职工的综合素质 校工会将教育引导教职工寓于活动之中，通过举办各种体育文化艺术活动，尽力满足教职工精神文化追求，积极营造校园文化氛围，提升教职工的综合素质 ，让教职工以更加饱满的热情投身 到教学、科研、管理、服务工作中去。
　　建议进一步 重视队伍建设 我校十分重视辅导员队伍的建设，希望继续给予更多的关注、支持和培育，为他 们创造良好的成长空间。
毛德权（党委研究生工作部副部长）
　　我校目前在读研究生近5000人，随着研究生教育规模逐步扩大，研究生思想政治教育已成为研究生教育的一项重要工作。当前研究生思想政治工作的主要任务是贯 彻落实教育部《关于进一步加强和改进研 究生思想政治教育的若干 意见》， 重点抓好以下工作：
　　加强研究生思想政治理论课建设 创新研究生思想政治理论课教学模式、改进 教学方法、改革考试考核办法，不断提高思想政治理论课实际效果，充分发挥思想政治理论课在研究生思想政治教育中的主导作用。
　　加强研究生党建工作 我校研究生中中共党员约占一半，加强研究生党组织建设尤为重要。我们将积极探索符合研究生特点的组织形式、组织生活形式，加强党员教育，充分发挥研究生基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
　　加强研究生学术文化建设 制订研究生学术道德规范，加强学术道德教育，大力开展学术活动，营造浓郁的校园学术氛围，积极发挥环境育人的作用。
　　加强研究生社团建设加强研究生团学组织建设，坚持以学术为导向大 力发展研究生社团，为研究生自我教育、自我管理、自我服务搭建平台、创造条件，充分发挥研究生在思想政治教育中的主体作用。
张晶（法学院教授、高等教育研究所所长）
　　参加学校第十次党建与思想政治 工作研讨会的征文评比，是高教研究所创先争优活动的一项重要内容。尤其是 研究生党员表现出的积极性及其论文 所具有的理论深度，正是我校思想政治教育工作取得实效的直接 体现。
　　关于思想 政治教育， 宏观方面的研究更多一些。一直以来，“培养什么人”、“怎样培养人”是高等教育工作者面对的重要课 题，我们要把这一重大课题始 终摆在重要位置，切实加强和改进大学生思想政治教育。其中，“培养什么人”是首要问题，不同时期应该有不同的培养内容和目标，我们必须强调时代性， 把握时代变化对高校党建与思想政治工作的新要求。
　　从胡锦涛总书记在清华大学百年 校庆上的讲话中，我们可以看出，高等教育职能在发生变化，文化传承创新已经作为高等教育的一个新职能被提了出来，这既是高等教育职能的新丰富和新发展，也是对我国传统教育思想的继承与提炼。
　　高等教育是优秀文化传承的 重要载体和思想文化创新的重要源泉。新时期，大学生思想政治教育要注 重做好“三进两融合”工作， 即思想政治教育要“进教材、进课堂、进头脑”，要与文化教育、专业教育相融 合。无论是思想政治工作者还是专业教 师，都应当在这项工作中扮演重要角色， 树立表率作用。
蔡俊萍（外语学院党委书记）
　　抓好辅导员和教师两支队伍建设辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这直接关系着学校对学生的思想政 治教育能否落到实处、取得实效，也关系着学校乃至社会的稳定。
　　我校辅导员工作存在着队伍缺编明显、流动太快等问题，可通过完善培训机制、健全管理和考核制 度等措施，建立“德才 兼备，专兼结合”的辅导员队伍。
　　“教书育人”是对教师的现实要求。学 校在培养人才的过程 中，教师起着不可或缺的作用。教师法也明确把对学生进行思想 品德教育和科学技术 教育列为教师的义务。
　　我们要在政策上 肯定教师在培育人才上所付出的艰辛劳动； 在组织机构上把教书 育人工作纳入德育管 理体系之中；在机制上 建立良性的育人机制， 保证教书育人工作达 到预定目标、取得预期 效果。
　　新形势下学生党建和思想政治工作思路与方法创新大学生组织发展和思 想政治工作形式；创新大学生党建与思想政治工作的教育内容；结合不同层次教育对象的特点进行分层次教育；创新大学生党建与思想政治工作的方法与途径，实现教育进网络；构建学生社区管理模式，加强校园文化建设。
彭丹菊（物理与材料科学学院党委副书记）
　　谈谈学院的创先争优活 动和个人对辅导员队伍建设的思考：
　　培养党员骨干，营造育人氛围本院在创先争优活动中，通过举办演讲比赛、开展主题活动、抓好新生班级建设、倡导毕业生文明离校等，以学生党员带动普通同学，积极营造和谐育人的氛围。
　　加强辅导员队伍建设加强对学生的人文关怀，建立专职辅导员与兼职辅导员、流动辅导员相配合的辅导员队伍，提高辅导员专业素养，使其看到职业远景。
　　设定配套准入、培养、流动、考核机 制 配足专职辅导员，在生活上给予他 们适当的补贴，进行队伍职业化培训。
　　转变工作观念和方法 将传统思政 课堂与新兴传媒相结合，适应新的工作方式，拓宽工作途径。通过 QQ、飞信等方 式建设容易被大学生接受的网络社区文 化，实现虚拟加实体全覆盖的辅导模式。
龚成开（管理学院党委副书记）
　　进一步丰富思想政治理论课的教 学内容，改进教学方法要用理论观照现实，用实践印证理论，用马克思主义中国化的 最新成果回答社会现象和实践 问题，为学生 解疑释惑，提高思想政治理论课的说服力；要 加大“案例”教学力度，通过对现实 中正反两方面的案例的解 剖，让学生反思，使学生明辨是非，从 而增强课堂教学的效果， 充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用。
　　建立科学的考核评价机制，注重 通过引导学生广泛参与实践，促进学生的道德成长 在素质教育模块中，建议设立“道德实践”学分，要求学生在大学四年必须参与一定时数的社会服务活动；建立学生之间相互测评机制，约束或激励学生的道德行为和道德实践；改进思想政治理论课考核方式， 进一步增加主观题，侧重 考察学生对理论知识和实践问题 的认识和理解，以提高考核的效果。
宋玉茹（法学院党委副书记）
　　围绕学习胡锦涛总书记在清华大 学百年校庆上的讲话 精神的体会，谈谈对高校人才培养的看法：
　　要按照总书 记提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的原则，着力提升学生的思想 道德素质，增强学生对党和国家的政治认同、思想认同、情感认同，着力提高学生胸怀祖国、放眼世界的责任感，把个人的成长进步、前途命运自觉地与祖国的繁荣富强、民族的伟大复兴紧密结合起来，做一个勇于担当、德才兼备、无愧于国家培养的合格建设者和可靠接班人。 要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，为国家培养造就更多新知识 的创造者、新技术的发明者 、新学科的创建者。
　　要积极引导学生参加社会实践，在社会实践中增长知识，锻炼才干，同时我们的教学内容、教学环节也应该 与学生的成长、成才 需要相适应，增加实践教学内容，调整 考核、评价手段，把学生培养成为理论 联系实际，动手能力强、善于解决问题 的社会需要的优秀毕业生。
王雪梅（化学化工学院教师，曾任兼职辅导员）
　　2001至2005 年担任兼职辅导员，这段经历十分珍贵。即使现在不当辅导员了，但兼职辅导员的经历对教研工作产生了有益的影响，我还是会与学生保持良好的 沟通，帮他们解决学习上的困惑。以下是我回忆总结辅导员 工作经历时形成的一点思考：
　　爱是教育的桥梁，要在班级中营造“家”的氛围，尤其关 注那些家庭贫困和遇 到困难的同学；辅导员 担当着引路人的角色，要学会倾听，建立师生间的信任与爱；关注 学生综合素质的提高，多举办班级活动，增进相互理解；在工作过程中要善于激励学生，通过开展综 合测评、谈心、班会等活动，给予学生精神和情感上的鼓励；善于对学生进行心理疏导，及时与学生交流沟通，了解、知晓并纠正学生的心理偏差，从而使学生珍惜生命，树立正确世界观、人生观、价 值观，提高自身素质， 向更好的方向发展。
高贵和（哲学系辅导员、系团委书记）
　　辅导员大多一人承担多项工作，如院（系）团委书记、院（系）党办秘书、学生党支部书记，这些岗位都和大学生思想政治教育工作紧密相连，但并不能取代辅导员工作。辅导员和学生联系最为紧密，事务繁琐细致，对学生的影响最大。
　　个人认为，新形势下增强高校辅导员工作的针对性和实效性，必须认真做好几个方面工作：
　　转变工作角色，明晰工作理念，增强工作的主动性，以加强工作的针对性。
　　加强知识积累，增强工作的感染力，以增强工作的实效性。
　　尊重学生、关心学生、开发学生，促进学生全面发展和个性发展相结合。
　　做好特殊群体的思想政治教育工作，增强工作的针对性和实效性，提高工作的整体辐射力。要细致了解入校新生心理状况、思想情绪；要重点做好家庭经济贫困大学生的帮扶工作；要热情关心家庭有变故的学生；要耐心帮助后进学生分析原因找差距，克服自卑、放纵的心理；要重点关 注情绪不稳定、心理有问题的学生；要做 好毕业生就业服务指导工作。
　　搭建新的教育平台，促使思想政治教 育辐射影响全体学生。要建立新的学生公 寓管理体系平台；要认清手机短信平台已 经成为大学生思想政治教育的新平台；要 主动占领思想政治教育新阵地，建好大学 生网上精神家园；要加强学生社团建设； 要深入开展社会实践活动，以锻炼和提高 大学生的思想水平和创新能力。