各位代表、老师们：
　　玉林师范学院第五次教学工作大会，圆满完成了会议的各项工作，即将闭幕。这次教学工作大会：是实施我校“十二五”规划开局之年的大会；是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和全国、全区教育工作会议精神的大会；是确立应用型人才培养目标、强化专业技能培养的统一认识的大会；是以质量为核心、进一步更新教育思想观念、深化教育教学改革的大会；是团结的、胜利的大会。这次教学工作大会是高效的，虽然会议时间在期末，仅有两个下午，时间紧，任务重，但大家都能以主人翁的精神，集中精力，畅所欲言，七个讨论小组都在大会作了汇报发言，提出了许多好的意见和建议，在此，我代表学院党委和行政，向大家表示衷心的感谢！
　　大会除了主报告外，教学单位代表外语系、职业技术学院、政法系和实验室代表计算机实验中心、化学实验中心以及教师代表邵平博士在大会上交流了经验。
　　其中，外语系的教学管理经验，职院的技能型人才的培养经验，政法系的法学人才培养，计算机中心的高效管理成绩，化学实验中心教学与教师学生科研相结合的运作模式，邵平博士关于电子类创新人才培养的经验，特色都十分鲜明。其他教学单位和教育技术中心也都向大会提供了书面交流材料。大家在规划发展思路、强化管理和增强服务意识和提高教学质量等方面的一些好做法和经验，值得互相学习。
　　在这次大会的筹备过程中，各系、部、院根据学校的布置，除总结经验之外，评选出一批教学工作先进单位和个人；还有一大批获国家级、区级、校级成果奖的单位与个人。与会代表和老师们进行了分组讨论，学校领导也参加了各组的讨论，各组汇报的情况说明，代表们对大会主报告给予的充分肯定，大家围绕大会主题，提出的意见和建议，学校将进行归纳和整理，以便改进今后工作。
　　根据大会主报告和代表们的意见和建议，为全面贯彻和认真落实这次会议精神，我再谈几点意见：
　　一、成绩靠奋斗，成果属大家
王卓华副院长作的大会主报告《大力提高学生专业技能，努力培养应用型人才，推动我校教学质量再上新台阶》，从 “质量工程”的实施、教学管理的创新、教学条件的改善、师资队伍建设、实践教学和人才培养的改革等五个方面总结了这两年教学工作的成绩，在这个过程中涌现出了一大批教学成果，一大批先进单位和先进个人，大会对这些单位和个人进行了表彰和奖励。成果是丰硕的，成绩是突出的。这些成绩的取得，是全校师生员工特别是在座的各位共同努力的结果，也是我们多年来营造和谐的大学氛围的结果。大学，要有大树、大楼和大师，要有较好的给人干事的环境，要有大学的宽容和气氛，使有才华的教师敢于施展自己的才华和特色，敢于冒尖。今后，我们要继续维护这种“事业留人、感情留人、待遇留人、和谐留人”的良好氛围。
二、认清问题，保持清醒头脑
《报告》同时也指出了我们目前在专业技能、教学管理体制、师资队伍建设、课程和专业建设、教学质量工程和教学投入等七个方面存在的问题。这些问题是客观的，是我校在快速发展中的问题，是经济社会飞速发展与人民群众日益增长的接受优质高等教育的需要对我们提出的新的要求，是国家在推动高等教育改革与发展过程中给高校提出了新的、也是更为艰巨的任务。问题不可怕，认识不到问题才可怕。我们既然认识到了问题，就能够对症下药，推动我们的教学工作继续前进。
　　三、更新观念，统一思想
这次大会的主题是 “大力提高学生专业技能为抓手，努力培养适应社会需要的应用型人才，推动我校教学质量再上新台阶”。这个主题有三个关键词：专业技能，应用型人才和教学质量。教育教学质量高校的生命线，是核心，这一点没有争议，毋庸再谈。关于应用型人才的培养，大家不要误以为应用型人才仅是非师范专业的人才培养目标，我们的教师教育所培养的也是应用型人才，这是目前高等教育界公认的我们这类地方本科院校在国家高等教育体系中承担的主要任务。专业技能是抓手。所谓的抓手就是切入点，着力点。也可以拿2010年一句流行的话说，就是给力点。这三个关键词就是针对我们上述存在的七个方面的问题提出的。也经过了对教学单位的调研和学校领导班子专题讨论，一致认可的。
四、任重道远，继续努力
我们今后的工作思路：全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国、全区教育工作会议精神，以培养应用型人才为目标，以提高质量为核心，以提高学生专业技能为抓手，更新思想观念，深化教育教学改革；稳步推进教师教育专业与课程改革，积极打造教师教育类特色品牌专业和优质课程；紧密结合区域经济社会发展需要，重点发展工科、经济、农林类专业；根据应用型人才培养的需要，努力加强青年教师队伍建设和技能型专兼职师资队伍建设；大力推进教学质量与教学改革工程，强化教学质量监控，推动教学工作再上新台阶。围绕这个思路，我们提出了2011-2012年的十大教学工作：学习贯彻 《纲要》精神，创新人才培养模式，提高学生的专业技能，打造一批创新型精品课程和特色课程，提高专业建设的质量和水平，加强师资队伍建设，落实教学工作目标责任管理，改善教学基本条件与实训实验条件，深化职业技术学院体制改革，扩大教育对外开放。大家可以看到，思路和这十大任务都很明确。特别是关于人才培养的“卓越教师”和各类“卓越专门人才”，今后的专业的发展思路，专业技能培养的两个“五个一”，要求具体而明确。针对这些任务，我们必须发挥学校每个人的聪明才智，要人人主动工作，努力工作，创新工作。
　　各部门、各单位的领导，要把大会的精神贯彻到全体师生员工中去，切实领会学院党委、行政的战略部署。工作虽然很艰巨，但只要我们全校师生员工的统一思想，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以事业凝聚人心，以正气鼓舞士气，不断去开拓创新，我们的教学工作目标就一定能达到！
　　谢谢大家！