寒冬的深夜，校园显得有些空荡，些许的灯光从第二行政楼二楼的一间办公室的窗户中透出，给校园平添了一丝暖意。这么冷的天谁还在坚持工作到这么晚？走到这间办公室的门前，“影像麻醉办公室”几个字赫然映入眼帘。轻轻推开门，一位老师正在办公桌前认真工作着，见到我们进来，抬起头，露出了一个灿烂的笑容，顿时少了一丝严肃，多了几分可爱，他就是影像麻醉专业辅导员章镜老师。
　　走在学校文化广场旁的宣传栏，你会看到章老师所带领的影麻团队连续几年荣获“红旗团总支”称号。你也会看到他所带出的学生纷纷考上选调生、研究生，其中不乏北大、浙大等一流院校。来到12302教室，你在宣传栏能看到张贴着的影麻的学生写给章老师的深情的感谢信。进入影麻学生的博客，你会看到章老师组织的丰富多彩的校园活动以及同学们激情的参与，更多的是他和同学们生活中的照片。去看看影像麻醉同学的QQ，你会看到大家对他的评语：“影麻孩子王”、“难得的好男人”、“工作狂”。而章老师的闪烁的飞信头像下那句签名“大学不仅仅是一个为学的地方，还是教人为人的地方”却一直没有改动过，这是一种信念，也是一种责任。
　　一个月2008年，人大研究生毕业后，章老师来到安医大，成为了一名辅导员。刚刚接触岗位的他就给自己定下了严格的目标：“以前自己是学生，现在自己是一名老师，在努力提升自我的同时，一定要更好地教导学生，让他们学会做人、学会生活、学会做事、学会学习，给自己一个月的时间，一个月之后工作上一定要完全上轨！”
　　“给我一个月的时间，让我认识你们所有人的名字，一个月之后如果我记错了你们其中任何一个同学的名字，你们就重重惩罚我！”这是章老师辅导员生涯中第一次开大班会时对所有新生立下的誓言。一个月之后，当他站在讲台上准确地叫出每一个同学的名字，说出他们每一个人的兴趣爱好时，他像孩子一样开心地笑了。这笑容的背后，是他一个月以来每晚去宿舍查房、与同学话家常；是他每天傍晚和同学在操场散步聊天，听他们的故事；是他每天约同学到办公室里，在一杯清茶、一段轻柔音乐、一个灿烂的笑容之间倾听彼此的心声。每天的坚持，让他在最短的时间认识学生、了解学生、努力记住学生，也让同学们更加深入地了解到这位认真可爱的辅导老师。一年之后，章老师仅仅用了3天时间便记住了07、08年级235学生的名字；后来，他接手毕业班的学生，又在短短几天内记住了所带的五个年级587名同学的名字；现在，他和所带的学生们亲如一家人。
　　24小时作为一名辅导员，章老师的手机一天二十四小时从不关机，就连放假甚至过年也是如此。有一晚他正打算赶赴05级毕业生聚餐，突然接到一个电话：一个毕业生失踪了。他挂了电话后，第一时间打电话给学生干部，发动同学以扩大寻找范围，紧接着他又打电话给失踪同学的家里，无巧不成书的是，当时那位同学的家里电话打不通，家长的电话也无人接听。情况紧急，章老师急中生智，在百度上搜到了学生家附近一所小学的电话，在他不断地对这所小学电话轰炸之后，终于找到了小学负责人，并请她帮忙终于联系到了学生家长，当学生的妈妈听到这个消息后顿时情绪失控，章老师一边安抚学生家长一边不停地打听学生的下落，最后终于联系到了这名失踪的学生，原来是学生的手机丢了。这边事情有惊无险的圆满解决了，那边毕业聚餐却也迟到了，当毕业生们知道这件事时，都纷纷对章老师有了更多的敬佩。
　　在当辅导员的这些日子里，章老师早已模糊了假期的概念。时间再晚，只要接到同学的一个电话，一想到同学们对自己的信任，他就一扫疲倦，立刻投入工作中去，尽心尽力帮同学们解决困难。三年时至今日，章老师已经在辅导员的岗位上辛勤工作了三年，在这三年的时间里章老师把各方面的工作都做得风风火火。章老师所带的学生来自不同的年级，他基于不同年级的学生特点，有针对性地开展了工作。
　　刚刚迈进大学校园的新生思想单纯，可塑性强，章老师主要是从思想上和学习上两方面进行积极引导，每一级新生入学时他就及时给新生发放《致新生的一封公开信》、《致新生家长一封信》，帮助新生端正学习态度，确立目标，规划好大学生活。他还请了品学兼优的高年级学生向新生交流经验。他建立英语学习激励机制，使学生自觉主动愉悦的学习英语，把英语成绩同评奖学奖、选拔学生干部等工作挂钩；鼓励学生参加听力大赛、词汇大赛和英文征文大赛等活动。在校园生活中，章老师一直鼓励同学们多举办活动，参加社会实践，在实践活动中成长成才。在毕业班的管理过程中，他从考研的准备、举办考研经验交流座谈到报考院校和专业的选报等都对学生做了指导，05级毕业班考研情况十分喜人。为了缓解毕业生就业压力，章老师设法利用各种机会给毕业生寻找和创建就业的平台，三年来，他先后在宁波、镇江和扬州等地联系实习医院，切实地为毕业生提供了更多的就业机会。一辈子“我热爱着这份工作，这里有和我共同奋进的工作伙伴，有院里领导孜孜不倦的教诲和帮助，有一群可爱的孩子们，我工作并快乐着，这不仅仅是我的职业，更是我的事业，如果要给这个喜欢加一个期限，我愿意是一辈子……”
　　24小时，一个月，三年，一辈子……这些流年里的时间数字在平淡的时光里流露出美妙的故事，串成了章老师和他的学生们生活中灵动的音符，这是收获时灿烂的心情，也是时光里温暖的沉淀。