


齐心协力抓示范,奋勇跨入“十二五”。2010年学院面对复杂多变的高职办学环境,抢抓机遇、克难攻坚,示范效应不断彰显;固本强基,创新超越,人才培养水平不断提升。通过5年建设,实现了“十一五”规划中提出的“全面提高学院的综合实力和整体水平,跻身省内示范院校”的发展目标。
“十一五”四大突破(一)实现了人才培养工作水平大提升“十一五”期间,学院主动适应行业发展,坚持行业特色,打造具有交通特色的品牌专业,人才培养工作全面推进。
1.确立了“紧贴大交通教学做一体”的人才培养模式改革理念。
2.构建了“能力本位工作过程系统化”的课程体系。
3.打造了“能上讲台能下工地”的优秀专业教学团队。
4.建成了“校内生产化校外教学化”开放共享的实训基地。
5.建立了“四方参与三级管理”的教学质量保障体系。
6.创建了“育人为本纵横联动”的学生综合素质养成体系。
7.形成了“服务社会促进发展”的社会服务理念。
8.构建了“资源整合信息共享”的数字管理平台。
(二)实现了办学格局的大优化“十一五”期间,全日制在校生规模达到12424人;成人学历教育和岗位培训力度加大;直接参与重点工程建设;形成以高职教育为主,中职、成人教育为辅,培训和技能鉴定水平不断提升,服务能力不断增强的良好格局。
(三)实现了办学条件大改善“十一五”期间省交通运输厅对学院投入达1.5亿元,办学条件得到大力改善,新增教学和学生生活用房近7万平方米,教学仪器设备总值达到6376万元,数字化校园建设成效显著。
(四)实现了文明创建大丰收“十一五”期间,学院充分发挥陈刚毅这一全国重大先进典型的感召作用和品牌效应,校风、教风、学风不断加强,平均就业率达到97%。获得“省级最佳文明单位”,全国、省级职业教育先进集体,全国交通行业精神文明建设先进单位等一系列荣誉。
2010年学院工作情况2010年是学院“示范建设攻坚年”,是示范建设效益最显现的一年。获得了交通运输部“交通职业教育示范院校”,教育部“全国汽车行业骨干职业院校”的认定,并在中国教育网等多家媒体联合举办的首届“教育公益盛典”上获选“2010年度十佳优秀高职院校”。
(一)教学质量工程建设捷报频传:
校企合作———“二航班”、“三一班”、“芬朗班”、“丰田钣金班”、“蒙牛班”、“长航凤凰班”、“润天班”、“水晶石班”等特色班级百花齐放,校企合作成绩显著。
专业建设———汽车运用技术专业被确定湖北省第三批高等职业教育重点专业,省级重点专业达到2个,新增两项目为省级教学改革试点专业。
教学团队建设———李全院长荣获“湖北名师”称号,熊文林老师喜获“黄炎培杰出教师奖”,新增4名楚天技能名师和1个年度省级高等学校教学团队,双师素质比例达到85.25%。
课程建设———《隧道施工技术》被评为国家级精品课程,《工程岩土》和《航海仪器》两门课程被评为省级精品课程,完成《现代隧道施工技术》的国家精品课程立项和《航海仪器》的省级精品课程立项。
实习实训基地建设———新增教学仪器设备900万元,获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目一项,入选湖北省高等职业教育实训基地建设项目一项。
教学质量监控体系建设———创新教学督导工作机制,出台相关管理办法,建立教学信息反馈及处理自动平台,《理实一体化教学质量评价指标体系研究》获批为2010年湖北省高等学校省级教学研究项目。
教科研工作———1专业入选省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,2项课题获批2010年省高等学校省级教学研究项目,6项课题获省教育科学“十一五”2010年度课题研究项目,其中1项为省级重点项目;学院成为《校企合作、工学交替和顶岗实习制度体系构建》、《高职院校“双师型”教师队伍培养改革》项目试点单位。
(二)学子风采竞显:
———以专题教育和主题教育相结合,“六好”学生宿舍和文明寝室不断涌现。
———以主题活动和社团活动相结合,学生在全国全省各类竞赛、活动中获奖(三)十大专项行动推进执行力显著增强:
———干部队伍大建设专项行动。贯彻落实省委组织部“六个一批”工程,通过科学考核一部分干部、合理挂职交流一部分干部、重点培训一部分干部、组织干部参加公开选拔工作等多项举措,强化干部队伍建设,不断提高干部队伍整体素质。
———招生大宣传专项行动。通过编制计划、强化宣传、现场答疑、深入一线,举办大规模专场招生咨询会和“校园开放日”活动,超额完成招生计划。共招收高职新生3462人,中职新生1035人。
———就业大推进专项行动。召开就业工作大会,与各系部签订就业目标责任书,开展“就业工作推进月”活动,举办大型就业指导讲座和2010年毕业生校园招聘会,首次就业率达到96.44%,远高于全省平均水平。
———财务审计大检查专项行动。针对我院财务收支管理、部门预算管理、费收管理、债权债务管理、院属企业经营管理等八项工作全面展开,对于进一步完善财务基本制度、做实财务基础工作、规范财务基本行为起到了积极作用。
———腐败风险预警防控大覆盖专项行动。贯彻、落实国家反腐倡廉的基本方针、准则,强化监督检查职能,以“廉政阳光六同长效”工作法为指导,结合强党员领导干部廉洁自律教育与腐败风险预警防控工作,加强了对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育。
———综合治理大联动专项行动。认真贯彻落实中央、省、市关于维稳工作的文件精神,坚持“预防为主、确保安全、维护稳定”方针,积极构建科学防范体系,实现了“五无”目标,确保了校园安全稳定。
———产业大军大培训专项行动。充分发挥五大培训中心作用,按照省厅关于产业大军大培训统一部署,坚持为全省交通大发展服务,积极开展成人学历教育和短期培训,全年开展的各级各类培训服务达到9679人次,技能鉴定4000多人次。同时,充分发挥学院优质办学资源,为“丰田”等合作企业培养员工,培训品牌逐步建设。
———基层党建大加强专项行动。重点关注基层党组织建设和学生党员发展,制定完善了相关方案制度,通过开展活动、规范制度,检查落实、党务公开等加强建设,更好地发挥了党战斗堡垒和先锋模范的作用。
———电子政务大平台专项行动。紧密结合学院数字化建设,全面推行办公自动化,在三校区网络实现行政办公信息化全覆盖;在统一数据平台基础上开发教务管理、学籍管理、收费管理、招生就业管理等系统,实现教学管理信息化全覆盖;积极筹建成立学院网络与教育技术中心,加强网络管理与维护,加强信息化应用技术培训,实现网络教学资源全覆盖。
———精神文明大创建专项行动。深入推进创先争优活动,打造素质提升工程;扎实推进示范建设,打造服务质量工程;加强文化软实力建设,打造先进文化工程,学院文明创建工作顺利通过省交通运输厅检查组的考核验收,得到检查组的充分肯定。
(四)社会服务能力建设取得新突破:
2010年,学院坚持服务交通和区域经济,先后承接并圆满完成中国2010年上海世博会园区湖北志愿者选拨工作、全国交通高职高专院校“刚毅杯”技能检测大赛、2010年全国交通高职院校素质教育课程协作委员会年会、2010年道路安全高层论坛、湖北省大型毕业生校园招聘会、湖北专科专场高招咨询会等大型活动;积极参加交通工程建设,新承接了谷竹高速公路竹山段等3个建设项目,续建宜巴高速公路等8个建设项目;积极参加洪山区组织的防汛排涝工作,以一流的速度、一流的组织、一流的防守赢得各级政府赞誉,被洪山区评为防汛排涝工作先进集体;深入开展城乡共建和对口支援活动,与潜江周矶村和洪湖官厅村开展了共建活动,为恩施等院校培养师资,充分发挥示范院校示范引领和辐射作用。
(五)规范管理促学生服务体系优化:
规范学籍管理与资助工作,共奖助4780人次,发放奖助学金929.58万元,实现了“零投诉”、“零辍学”,贫困生受资助面达到100%;规范心理咨询工作,开展覆盖面100%的心理健康普及教育;规范征兵工作,拓展大学生就业渠道;规范后勤保障,提高服务水平,坚持质量督察和巡查制度,确保了全年无重大食品质量、卫生防疫和设备安全责任事故发生。
2010年,学院完成了“十二五”发展规划纲要制定,为“十二五”火红开局打下了坚实基础;完成了岗位设置方案制定,拉开了新一轮人事制度改革的序幕;完成了教代会和工代会换届选举,开启了民主管理新征程;解决了与第二师范学院13亩地的历史遗留问题,办学条件进一步改善;加快了主校区图书信息大楼建设步伐,一座新的标志性建筑将见证学院新的辉煌;完成了西校区学生公寓建设,为创建湖北海员品牌创造了良好的条件。
2011年学院工作重点“十二五”是湖北交通运输大发展和高等职业教育实行大改革的重要时期,2011年被确定为“先行跨越年”,提出了“人才培育先行跨越”的要求,科学制定和实施“十二五”规划,对实现“十二五”火红跨入,切实提高人才培养质量,增强服务行业和区域经济发展具有重要的意义。
奋勇争先实现人才培育先行跨越:2011年,学院将深入贯彻落实十七届五中全会精神,坚持以科学发展观为指导,以刚毅精神为动力,以就业为导向,以服务为宗旨,突出“三大内容”,实施“五大工程”,完成“十大任务”,全面促进学院人才培养水平提升,在行业和区域经济发展中发挥积极作用。“三大内容”为:突出特色办学,以国家骨干院校建设标准提升人才培养工作水平;突出毕业生就业工作,切实提升就业质量;突出学生安全工作,全力维护和谐稳定的发展环境。
“五大工程”为:坚持内涵建设,强力推进教学质量提升工程;坚持以生为本,合力推进学生综合素质提升工程;坚持行业特色,大力推进服务能力提升工程;坚持又好又快,全力推进执行力提升工程;坚持安全第一,协力推进文明校园建设提升工程。
“十大任务”为:
———启动新一轮评估迎评工作———启动三级校企合作体制机制建设,建立健全相关制度———推进教学质量提升工程———贯彻全省教育工作会议精神,做好湖北省实施国家教育体制改革试点相关工作———稳定办学规模在12000人———确保就业率在95%以上———推进学生综合素质提升工程———推进服务水平提升工程———推进执行力提升工程———推进文明校园建设提升工程