学校开展“优秀研究性教学训练载体”评选活动旨在进一步推进我校人才培养模式改革,将研究性教学方案落实到教学实践工作中去 20 项成果获评
本报讯(教务处)研究性教学训练载体的设计和建设是开展课程研究性教学的核心内容。为进一步推进我校人才培养模式改革,将研究性教学方案落实到教学实践工作中去,11月以来,教务处组织了本学期全校专业主干课程和部分全校性基础课程的优秀研究性教学训练载体的评选活动。日前,经过学院预评推荐、学校专家评审讨论,最终评选出本学期优秀研究性教学载体20项。分别为:高性能A/D与D/A的外特性研究(数字电子技术A)、列车测速测距系统设计(传感器原理及应用)、机械马拉车(机械设计基础Ⅱ)、车床传动轴的几何精度设计(机械制造技术)、海水淡化可行性研究(水质工程学Ⅰ)、建筑及室内设计抄绘(设计基础Ⅲ)、艺术家工作室设计(建筑设计Ⅰ)、空间塑造专题研究(建筑设计基础)、上市公司财务分析(财务管理)、上市公司交易性金融资产分析(财务会计)、某某产业大战略研究(产业经济学)、道路交叉口通行能力分析(运输组织学)、城市大型综合交通枢纽设计分析(交通港站与枢纽)、经济法基本理论及案例讨论(经济法Ⅰ)、宪法学基本理论应用和讨论(宪法学A)、刑法基本理论应用(刑法总论)、“不同媒介对人的影响”的调查(传播学概论)、课程综合性编程实验(高级语言程序设计A)、接口技术综合应用实验(汇编与接口技术)、三相交流绕组旋转磁场的分析与计算(电机学)。

