“十二五”时期，是我校全面建设高水平教学研究型大学的关键时期。我们要科学协调学科建设与专业建设、教学与科研、规模与结构、数量与质量、大众教育与精英教育的关系,积极争取我校进入省部共建高校和湖南省重点建设高水平大学的行列，努力把我校建成学科整体水平大幅提高，人才培养质量全面提升，科学研究实力明显增强，社会服务功能不断完善，整体实力跻身全国同类院校前10名、湖南省属高校前3名的高水平教学研究型大学。具体来说，要着力抓好六大发展战略的实施，坚持走内涵式发展的道路。
　　一是实施学科带动战略。学科建设是建设高水平教学研究型大学的核心内容。我们要加强学科建设规划，明确学科建设任务，落实学科建设责任，不断强化农学和生物学的学科优势与特色，大力支持工学学科发展，积极发展人文社会学科和新兴学科，促进学科交融，构建优势突出、特色鲜明、结构合理、协调发展的学科体系，确保学科建设成为教学、科研的重要带动力量，进一步提升学校综合实力和核心竞争力。
　　二是实施人才强校战略。人才是建设高水平教学研究型大学的第一资源。要从学校的学科专业建设与教学科研实际出发，以引进和培养一流学科带头人和国内外著名学者为突破口，以建设高水平的学科带头人和学术骨干队伍、培养高素质的教师为重点，积极创新教师队伍建设与人事管理体制，在实施国家及省部级各类人才计划的同时，积极实施高层次人才引进计划、1515人才培养计划、高素质教师队伍能力提升计划，努力造就一支高素质的教师队伍。
　　三是实施质量立校战略。质量是建设高水平教学研究型大学的立足之本。我们要明确各类教育的培养目标。研究生教育既要培养具有强烈的创新意识、扎实的学术基础、良好的人文素养、较强的研究能力的学术型人才，又要培养能解决重大实际问题、具有较强的实践能力的高层次应用型人才。本科教育要全面提高学生综合素质，培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型人才和综合型人才。继续教育要坚持学历教育与非学历教育培训并举，以非学历教育培训为主要生长点，培养社会急需的各类实用人才。
　　四是实施科技兴校战略。科技创新是建设高水平教学研究型大学的关键支撑。要围绕国家和我省经济社会发展重大科技需求，坚持科研与教学协调发展的方针，促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合。要大力实施理念引领、整合提升、集群带动三大战略，加快推进重点学科、重点人才、重要平台、重大项目的“四重一体化”建设，支撑一批高水平的科技创新链。要密切关注经济社会发展特别是“三农”问题中的基本难题,建立与国家、省有关部门和有关研究机构的密切联系，加强与地方政府和有关企业的合作,不断提升我校在经济社会发展和科技进步中的贡献率。要加强创新文化建设，营造积极向上、潜心学术的校园风气，促使学校科技工作条件有明显改善，科研人员队伍素质有稳步提高，科技创新能力有明显提升，社会服务水平有显著增强。
　　五是实施开放办学战略。开放办学是建设高水平教学研究型大学的必然途径。要加强学校董事会的建设，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。要以60年校庆为契机，充分利用校友等多种资源，努力寻求社会对学校办学的更大支持。要探索高等学校与政府、行业、企业密切合作共建的模式，推进高等学校与科研院所、社会团体的资源共享。要巩固和发展现有的对外合作与交流关系，扩大国际合作办学范围，建立与国外更多高校联合办学的长效机制。要通过多种途径，引进、消化、吸收外国优秀教育资源。要扩大留学生规模，提高留学生在校比重，提升留学生培养质量，推进国际学院的建设，力争尽早获得本科层次的国际合作办学权限，提高我校的国际国内知名度和影响力。
　　六是实施管理创新战略。管理改革创新是建设高水平大学教学研究型大学的强大动力。要以制定《湖南农业大学章程》为基础，落实依法治校，完善治理结构，清理、规范、健全管理规章，逐步构建起符合我校实际的现代大学制度体系。要进一步理顺学校组织架构，优化学院布局，精简管理机构，深化校院二级管理体制改革，有序推进教学、科研、学科、资产、后勤、财务、公有资源等各项管理体制改革，合理配置资源，提高资源使用效益。要大力探索人事管理新思路，积极推进人事制度、分配制度、职称评聘制度、干部聘任制度改革。要继续推进和深化目标管理，探索绩效考核与评价的有效机制。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全议事规则与决策程序，依法落实党委、校长职权。要按照“教授治学”的原则，充分发挥学术组织与教授学者在学术咨询、学术决策、学术评议、学术监督和学校管理中的积极作用。要积极推进民主管理。