对标：创新考评机制是时代需求
近期，中共中央颁布了新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）。《条例》中明确提到高校各基层党组织都应切实做好考察、考核工作。建立基层党组织考评机制，是新形势下加强和改进党组织建设的一项重要的基础性工作，也是从制度上保证基层党组织建设各项工作落到实处的根本措施。健全完善的考评机制有利于在新形势下加强和改善高校党的领导、推进高校党的建设科学化。
　　我校基层党建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进以“健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障”为主要内容的基层组织“五个基本”建设，提高基层党建科学化、制度化、规范化水平，把我校引导到目标管理、标杆效应、过程管理的正确发展道路上来。校党委副书记张小京指出，我校基层党组织建设要紧跟政策、与高校同行内的先进水平看齐，全面贯彻党的教育方针，培养新一代的建设者和接班人，全力推进我校的教育改革、教书育人和教师队伍的建设，发挥党组织的核心作用。
　　定标：制定考评机制扎根实际
校党委书记严文清指出，随着时代的发展和社会形势的变化,高校基层党组织建设的客观环境已经发生了巨大改变，而我校作为普通本科院校里的一员新兵，在党建工作中仍然存在一些问题：在党务工作中存在重“实”轻“虚”，部分干部、教师重视行政工作，放松党建和思政工作,这使得党的基层工作缺乏生机和活力；在内部建设中重“设置”轻“制度”，这让有些制度虽然建立起来了,却不能严格执行；在组织生活上重“形式”轻“实效”，影响基层党组织作用的发挥等。大环境的变化和这些问题要求我们结合学校实际情况，以改革创新的精神建立新一轮的基层党组织考评机制，以有利于激励我校基层党组织工作者争优创先，促进学校内涵式发展。
　　目前，《湖北第二师范学院党的基层组织建设工作考评细则》经过党委委员和中层干部两轮征询意见，即将报党委常委讨论修改后贯彻实行。张小京表示，这份考评细则是在结合我校教师教育特色的基础上形成的新的基层党建考评体系，内容涵盖了高校基层党建工作的方方面面，如考评中增加了特色、创新工作加分项，只要是在党建工作中反映出工作效果的都能酌情加分。
　　计算机学院党总支书记李正发表示，新出台的考评机制较之以前更细致、更全面，如考评中对党员参与学习的次数有明确规定、对活动经费保障也有一定的要求。文学院党总支副书记库文静认为，新制定的考评机制为工作的展开提供了指导，有利于查找自身不足。数经院党总支书记宋礼民则建议成立考评小组推进考评工作，以利于考评工作落实到位。后勤党总支书记石嘉志表示新的考评细则相比从前更加切合实际，形式的东西少了，在内容上更便于落实和推进工作。
　　达标：以新的考评机制促发展
高校基层党组织是贯彻“三个代表”重要思想,学习和实践科学发展观的组织者、推动者和实践者,是党联系群众的桥梁和纽带,是党在高校全部工作和战斗力的基础。新一轮基层党组织考评机制的实施任重道远。
　　“新出台的考评机制综合了以往的考评指标，但在实施过程中可能会遇到一些实际性的问题。”张小京鼓励基层党组织工作者解放思想、充分发挥主观能动性，为考评机制创新献计献策。考评机制也会充分尊重民意，与时俱进，遵循大体不变、每年微调的原则，旨在鼓励先进，以促进基层党组织工作争优创先，进一步推进我校内涵式发展。
　　严文清认为，以新的考评机制促进党建应主要抓好三方面的工作：一是工作理念创新，充分发挥党的思想政治工作和组织动员能力优势,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；二是坚持工作机制创新，高校基层党组织要积极整合党建资源,实现工作体制的创新,努力形成既有时代特色又有高校风格的党建工作体系；三是寻求工作方法创新，高校基层党组织要勇于突破,不拘陈规,在实现基层党建目标任务的前提下,努力实现工作方法的创新,取得扎实的工作成效。
　　学校发展的历史实践证明，校党委和其领导下的基层党组织是学校实现跨越式发展的坚强核心。构建基层党组织党建工作考核体系,对于增强基层党组织的生机活力，发挥基层党组织政治核心作用,促进院(系)发展建设，提升党建工作水平起着至关重要的作用。只有把基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的各项工作落到实处,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，才能不断开创学校事业发展的新局面。