朴素的衣着，执着的追求，亲切的笑容，幽默的话语，这是罗永明教授给记者的深刻印象，也是他28年辛勤耕耘的真实写照。罗永明教授以对教学、科研和本职工作的执着，谱写着绚丽的人生篇章。
　　刻苦钻研攀高峰 科学研究带头人罗永明，博士、教授、博士生导师、享受国务院特殊津贴。江西省人民政府学位委员会委员、北京中医药大学博士生导师，全国高等中药教育研究会副理事长、中国中西医结合学会中药专业委员会委员、中华中医药学会中药化学分会理事、江西省化学化工学会常务理事、江西省中药学会副主任委员、江西省天然产物学会主任委员，国家中医药管理局重点学科“中药制药学”学科带头人、江西省重点学科“中药学”学科带头人、江西省高校中青年学科带头人、江西省高校科研创新团队带头人。《中国实验方剂学杂志》编委会副主任、《中国中药杂志》和《江西中医学院学报》编委，江西省新药评审委员、江西省科技项目评估咨询专家。我校药学院院长、学校学术委员会委员、学位评定委员会委员……面对罗永明教授的一连串头衔，看着药学院院长办公室的门标，不免觉得有些肃然。可是当记者走进那扇门收获的却是完全相反的感受。“你是记者，是无冕之王，再忙也得给你腾时间啊。”一句幽默真诚的话一下便打破了在脑海中定格的严肃。原来，他果真就像他的学生说的那样，“罗老师其实是一个非常幽默的人。”
　　罗永明教授1982年毕业于江西中医学院药学专业（本科）。在他们读书的那个年代，下海经商是一种潮流，很多读书人都向往去外面闯荡一番自己的事业，高校的科学研究有些清冷。罗永明教授并没有随大流投奔市场，而是坚定地留在药学系中药化学教研室任教。2001年进入中国中医研究院中药研究所攻读博士学位，2004年获得博士学位。
　　罗永明教授留校任教后一直从事中药化学及其相关学科的教学、科研和管理工作，先后系统讲授了《中药化学》、《天然药物化学》、《波谱分析》、《中药化学专论》、《中药分析》等本科生和研究生的专业及专业基础课程。至今已指导博士研究生5名、硕士研究生38名。此外，罗永明教授还长期致力于中药和天然药物的化学成分及其开发研究，主持或参加了30余项课题的科研工作，利用现代科学技术方法从草珊瑚、茶芎、四块瓦、栝楼、油茶、茶色素、彭泽贝母等20多种具江西地方特色中草药中分离鉴定了数百种化合物，其中发现新化合物近百种。
　　刻苦钻研结出了丰硕的果实，他主持的栝楼属（Trichosan－thesL.）植物的系统演化及其药材的分子鉴定研究获得国家科技进步二等奖（2003年），主持的中药草珊瑚的化学成分和生物活性的研究获江西省自然科学奖三等奖，主持的中药宽叶金粟兰的化学成分和生物活性的研究获江西省高校科技成果奖二等奖，主持的江西特产中药彭泽贝母的化学成分及其制剂溶出度研究获2007--2008年度江西省高校科技成果奖二等奖，以及对江西特产中药彭泽贝母的化学成分研究获江西省自然科学奖三等奖。此外还出版了著作8部，发表学术论文一百余篇，其中近三年发表SCI、EI论文12篇。
　　在同龄人当中，罗永明教授所取得的业绩是骄人的。而他总是认为，正是领导和同事们的亲切关怀，尤其是老一辈专家教师的榜样和教诲，政治上的敦敦教导，业务上的悉心传授，工作上的严格要求，生活上的关心照顾，使他扎根三尺讲台，献身科教事业，在前进的道路上一步一个脚印地走了下来，不仅体验到攀登的艰辛、成功的喜悦，更感悟到人民教师是天底下最伟大的职业，教师是值得人们终身奋斗的神圣职业，立志为之奉献毕生。
　　立足教坛育红花 桃李不言自成蹊2009年，罗永明教授被评为“全国优秀教师”。这是他先后被江西省委宣传部、江西省教育厅、江西省教育工会授予“师德先进个人”和“又红又专的学科带头人”称号后获得的又一荣誉。
　　罗永明教授认为教师是一门高尚的职业，要办好高等教育，首先就得真正认识高等院校，明确高等院校的职能，把握好教学规律，确立人才培养方向。对此，他提出了“借行明理”的观点。所谓“行”就是所学习的专业，而“理”则指世界上各种规律，包括自主学习能力、融会贯通能力、世界观、人生观、价值观等等。因此，在教学方面，罗永明教授不仅注重学科知识的灌输，还经常与同学们作讲座，帮助学生树立信心，鼓舞大家增强各方面的能力。任何事情都是相互关联的，“借行明理”告诉我们，作为一名大学生应该掌握的不仅仅是专业知识，更多的是要学会把握事物的规律，一种能够跨专业学习工作的能力。
　　古人云：“知之者，不如好之者；好之者不如乐之者。”罗永明常常教导学生，从事任何职业的人，只有当他以所从事的职业为荣、为乐时，才能最大限度地发挥自己的潜力，才能对社会作出较大的贡献。他十分注意加强对学生的学习目的性的教育和引导，以增强学生的学习兴趣和积极性。部分同学进校时，因受社会上一些思想的误导，对所学专业情况不甚了解，导致专业思想不稳定。在教学过程中，他注重将学科发展的趋势和未来前景，揉和到专业课程的教学内容中，引导学生正确理解专业的特点及其社会责任，确立正确的专业思想和学习目标，激发学生对专业知识学习的热情，并将这种热情转化为学习的动力，取得了显著的成效。他的学生感到，在罗老师的指导下，学习有目标，学业有方向，在向上艰苦攀登中能够体会到一种进取的乐趣。此外，罗永明教授还鼓励年轻人要从大处着眼，从小处着手。理想要远大，远大的理想能给人无穷的动力，而丧失理想的人只能随波逐流。完成小理想的百分之百比不上完成大理想的百分之六十，因为那剩下的百分之四十就是希望、是动力，是成就美丽人生的沃土。
　　立足高教领域28载，凭着对教育事业的热爱，对学生的倾心关怀，在铸造人生辉煌的同时，罗永明教授赢得了广泛的赞誉。在学生眼中，罗永明教授是典型的“处女座”性格，他做事细致、精益求精，交上去的论文总有反复修改的痕迹，最后确定的数据也是反复实验的结果。他总以高标准要求自己、指导学生，因为他希望自己的学生能比自己更优秀。
　　尽管科研工作忙碌，可是细心的罗永明教授从不忘关心同学们的点滴生活。平时，他会请自己的学生吃饭，话家常像父亲一样关心学生。曾是罗永明教授学生的李斌谈到，有一件小事令她终身感动和难忘。那是她在读罗老师研究生的时候发生的，那时南昌的天气变化多端，温差很大。一天，李斌突然发现自己有些低烧，可是出于习惯她没有请假，而是照常赶到实验室做实验。虽然刻意不让罗老师知道，可是细心的罗永明还是觉察到了。下午再去的时候，罗老师送来了水果，关切地叮嘱李斌，要注意身体，好好休息。事情虽小，可是李斌一直牢记在心，罗老师做人跟做事一样细致。
　　在教学之余，罗永明教授还结合实践深入研究新时期教育教学理论，为促进学校教学发展积极努力。他积极参与的产学研结合培养中药创新人才教育模式研究与实践获得全国优秀教学成果奖二等奖、全国中医药高等教育教学研究优秀成果奖以及江西省教学成果奖一等奖。当问及获奖的感受时，罗永明微微一笑，“其实最让我骄傲的还是我那批优秀的学生。他们刚进来的时候并不太出色，各方面都还有待提高，可是当这些学生研究生毕业后，同样可以和重点大学的学生竞争。现在就有很多我带的研究生在美国读博，在协和医科大学、中国药科大学、北京中医药大学等国内重点大学读博，他们是最值得我骄傲的。”
　　立足全局议大事 参政议政创佳绩罗永明教授热心参与社会活动，曾担任过第十届全国政协委员。他在全国政协曾经提出，在现有中药现代化科技产业行动计划的基础上，应尽快制定我国现代中药产业的发展规划，让中药走向国际市场。他的提案引起了很大反响，如今中药产业发展规划已一一落实，中药产业得到了更多的保护和关注。
　　作为国务院发展研究中心的项目核心专家，罗永明参加了“十五”国家攻关计划重大项目“中药产业国际化发展战略”的研究，撰写了近20万字的研究报告，为国家中药产业发展战略和相关政策的制订以及相关法规的修订和完善做了一些基础工作。
　　罗永明教授还是江西省民盟盟员，他不仅主动参加民盟组织的各项活动，在深入调研的基础上积极参政议政，并且每年提出百余个议案。其中最有影响力的一个是关于中药新药开发的议案，受到国家高度重视，国家食品药品监督管理局马上召集会议，并请罗永明教授专程赴京参会讨论。
　　罗永明教授除了承担教学和科研工作外，还担任了学校药学院院长一职，需要处理大量的行政事务，付出了许多的心血。在罗永明院长的带领下，药学院的招生规模不断扩大，学科类别更加丰富，药学院的办学效益越来越好。如今的药学院具有全校最完善的学科体系，占有最大的科研比重，拥有最好的师资队伍。而罗院长却常说，“药学院的成就是大家一起努力的成果，一个人是完成不了的。”
　　跟罗永明接触多的人都说，罗教授不仅是个专家学者，还是个儒士。更有老师向记者透露，要跟罗教授深入交流你得先巩固一下自己的诗词，他有着深厚的文学功底。其实这并不奇怪，因为每天下午下班后，罗永明教授总会在他的办公室坐上两个小时，或是读书，或是思考，一直到傍晚六点半才回家，这个习惯他已坚持了20年。每晚睡前的阅读也是他的必修课，他存了一千多本电子书，为了读书他从来没有睡过早觉。一个如此热爱阅读的人怎能不像个儒士呢？
　　走出罗永明教授的办公室，冬日的夜幕渐渐挂起，干冷的空气慢慢袭来，夜灯映照出一个孜孜不倦的身影，在思索，在记录，在微笑。这就是罗永明教授，他是平凡的，因为他从事着平凡的教育工作；可他又是不平凡的，因为他在平凡的岗位上谱写了绚丽的生命华章。