会场外
师生共话盛会,谋划中南辉煌
会场内,气氛喜庆而热烈,各位与会代表精神抖擞,就学校未来五年的发展计划展开多方讨论,各抒己见。会场外,花团锦簇、大红灯笼高挂,“热烈祝贺中南大学第二次党代会顺利召开”等横幅随风飘扬,校园里弥漫着喜迎党代会的气息,所有师生员工满怀热情地关注着这次盛会。记者对会场外的一些师生员工进行了随机采访。
学生:关注细节,祝愿母校未来更辉煌在新校区教学楼前,记者采访了几位来自2008级的学生党员,一名来自机电院的同学说:“春运将至,希望学校和有关部门能采取多方措施为学生解决返家车票难买的问题。”“学校学生人数巨大,导致选课系统经常性瘫痪,我觉得应该可以多开几个系统端口,分散学生的选课。”“希望学校重视校园文化建设,能有属于我们自己的中南文化。比如,多举办一些高水平的讲座,对学生的管理更人性化、更具人文关怀等。”
其他同学也迫不及待地纷纷提出了他们的想法。
来自信息院的学生表示,学校的环境很好,尤其是新校区,非常漂亮,但是新校区的管理和基础设施仍需进一步完善,并希望加快建设速度。
2009级的研究生李禾则真诚地向记者说到:“作为一名在中南求学近六年的学生,对学校我有着非常深厚的感情,希望以第二次党代会为契机,我亲爱的母校能够有更辉煌的未来。结合自身生活学习的实际,我认为学校应该加强对南校区和本部校职工医院的管理,使其具备一批具有精湛医术,高尚医德的医护人员和较为完善的医疗设备,保障医疗质量和安全,让学生去看病能够放心,治疗能够安心。”
一名即将毕业的文科研究生则怀着忧虑的心情说:“记得高书记曾风趣地说过,要把我们学校打造成一面铜锣,学生戴着它走到哪里都响当当。然而当周围的理工科生一个个陆续签到满意的工作,而许多文科生仍然签约无望的时候,一丝担忧爬上心头。在学校理工医强势学科背景下,文科显得极其单薄,而学文科的学生更是少了过硬的‘武器’。如何能让我们学校的文科生比其他学校的更有优势与竞争力?如何在就业过程中给予文科生更多的资源倾斜?如何让学校的文科力量更加强大?这是我们所期待的。我们期待着文科生也个个走出去响当当。”
教师:立足本职,为中南发展贡献力量担任多门基础课程的一名化工院老师则表示,教师应该把教学放在第一位置,这是各位老师的首要任务,他强调应该要确保教学的中心地位,并把教学满意度作为教师考核的重要指标。
交通院的黄教授则强调,网站对于其所属机构品牌树立的重要作用。大学是高等教育和科技发展的主要载体,从这个意义上讲,大学网站的质量很大程度代表着大学对自身品牌的重视程度,也或多或少反映其科技质量和信息化程度。作为985高校,他希望我校能加强学校网站建设,并提出建议一是提高效率,加强美感;二是注重信息完整、可靠、定期更新;三是重视教师个人网页的建设。
来自图书馆的李老师希望学校能设立相关的指导措施增强学生正确运用图书馆的能力。
材料院的一名老师真挚地建议道:“希望学校在下一个五年计划中,能注意到一个学科之内各个学院的均衡发展。”
一位曾出席第二次党代会报告征求意见会的教师代表激动地说:“套句时下流行的话,学校制定的未来五年发展规划很‘给力’,内容涉及到各个方面,非常详尽,具有指导性意义,很催人奋进,鼓舞人心。”
来自各院的老师都纷纷表示,自己会立足本职工作,在岗位上建功立业,为中南的发展贡献出自己的一份力量。
其他采访对象也围绕提升教师素质与水平、突出学校凝聚力与吸引力、调动党员的先锋模范作用、加强后备学科建设、改善青年教师等低收入群体职工待遇、以及明确学校发展的目标定位、学校管理、资源分配、学科建设与科研管理、人才培养模式、德育思想工作等方面提出了许多富有建设性的意见和建议。
过去的“十一五”时期,是中南大学发展史上极不平凡的五年,也是中南大学各方面发展取得巨大成绩的五年。今后的“十二五”时期,是中南大学努力奋斗成为“世界知名高水平研究型大学”的关键时期。“十一五”时期的辉煌成就,凝聚了广大师生员工的智慧和汗水。同样,我们可以相信,在全体师生员工的大力支持下,一定能再创中南新辉煌。(陈小玲)