本报讯（记者沈德森）11月20日，院长傅克刚在2010年新进教师岗前培训班做专题报告时强调，要认清形势，把握机遇，树立信心，加快发展，在发展中促转变，在转变中谋发展，实现学校的进位赶超。
　　傅克刚说，改革开放以来，特别是进入新世纪以来，学校发展取得了巨大进步。一是完成了办学空间的外延性拓展，由“袖珍校园”变为全国占地面积最大的中医药院校之一，实现了单一校区办学向多校区办学的转变，这是我校发展最显著的成就。二是构建了以本科教育为主体、研究生教育为龙头，高职、继续教育和留学生教育为补充的多层次、多规格、多形式的办学体系，办学规模由1200余人发展到18000余人，这是我校发展最鲜明的特点。三是通过了本科教学水平评估和中药专业认证，构建了国家工程研究中心和教育部重点实验室，被批准为博士点授权建设单位，标志着我校教学和科研上了一个新台阶，实现了新飞跃，这是我校发展最突出的标志。
　　傅克刚指出，尽管进步是巨大的，但综合实力不强、整体水平不高和发展后劲不足的现状依然没有根本改变。目前，我校与中医药强校的差距主要表现在：队伍建设方面，高层次领军人才不足，在长江学者、国家级教学名师等国家级人才项目上仍未实现零的突破。学科建设方面，学科发展不均衡，能够跻身全国先进行列的学科很少；临床实践基地不足。科学研究方面，研究力量偏小，研究生教育薄弱。办学经费方面，经费筹措渠道单一，财政投入和学费收入维持在较低水平。尤其在全国23所独立设置的中医院校中，我校是9所未更名中医药大学的院校之一，这对我校的办学声誉、招生就业、对外交流等都带来不利影响。
　　傅克刚认为，当前我们在面临申博、升大、生源、就业、学科、师资和课题等方面激烈竞争的同时，也面临着难得的发展机遇。首先是国家对教育和中医药事业的投入和扶持力度不断加大，营造了良好的政策环境。其次是中央深化医药卫生体制的改革，为发挥中医药资源的独特优势提供了更加广阔的舞台，我省鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略，生物与新医药被列为全省10大支柱产业之一，为我们服务地方经济发展指明了方向。第三是我校的债务压力基本缓解，财务状况等到了根本改善。第四是我校通过新世纪头十年的建设，在硬件和软件上为下一步的发展奠定了坚实的基础。此外，全校教职工对加快发展的强烈愿望和蕴藏着的极大积极性、创造性是促进学校发展的内在动力。
　　傅克刚说，结合学习贯彻全教会和纲要精神，学校目前正精心制定“十二五”发展规划，总体思路是：贯穿一条主线，即提高教育质量，办人民满意大学；实现两大目标，即获得博士学位授予权、更名为中医药大学；促进三个转变，即从战略目标上，由教学型大学向教学研究型大学转变，从战略重点上，由外延发展向内涵建设转变，从战略布局上，由自主办学向开放办学转变。具体说就是以科学发展为主题，以提高教育质量为主线，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以改革创新为动力，以师资队伍建设为根本，为建设省内一流、国内知名、多科性、有特色、高水平的教学研究型大学奠定坚实的基础。
　　傅克刚强调，在发展的问题上，我们既要看到优势，也要看到不足；既要看到差距，也要看到潜力；既要克服悲观论，也要防止速成论；既要有提出问题、正视困难的勇气，更要有解决问题、克服困难的决心。要坚持在发展中促转变，在转变中谋发展，要以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，坐不住的责任感加快发展，进位赶超。