范敬宜教授


“生命之树长青，
文脉之源永恒。
文化品质是媒体的灵魂，
文化复兴的希望寄托在你们一代的年轻人。
我虽然老了，
还想抖起精神和你们一起好好拼一拼！”
本报讯（记者 程曦 胡齐明 学生记者 徐雯 周格格 徐铭鹤 王诗）11月13日，我国当代著名新闻工作者、新闻教育家、人民日报社前总编辑、我校新闻与传播学院院长范敬宜教授因病逝世的消息传来，清华园里哀思无限。
　　11月14日，校长顾秉林、校党委书记胡和平向范敬宜先生家属发去慰问信。14日下午，校党委书记胡和平、副校长谢维和前往范敬宜家中吊唁并看望其家属。
　　全国政协外事委员会主任、我校新闻与传播学院顾问委员会主任赵启正，第九至十一届全国人大常委、澳门特别行政区立法会副主席贺一诚，新闻界、教育界及社会各界人士纷纷向我校发来唁电，对范敬宜先生的逝世表示哀悼。
　　在范敬宜生前曾倾注大量心血、寄托深厚感情的新闻学院，师生们精心布置了祭奠堂。鲜花簇拥，纸短情长，大屏幕上播放着范敬宜生前的影像，音容宛在。11月16日~18日，新闻学院教职工、毕业生和在校生代表举行了四场悼念会，饱含泪水与深情，追忆老院长的新闻思想、育人理念、崇高风范和仁爱精神。每位师生心中都铭刻着一段又一段难忘的往事，每个人都忘不了老院长那些拂面春风般的讲述、嘱托和教导。
　　11月18日的悼念会以三分钟的默哀开始，延续了三个多小时仍不能尽述哀思。悼念会最后，投影屏幕上出现范敬宜先生的身影，那是2009年他在新闻学院毕业典礼上，有力地挥动着双手，和胡显章老师一起高唱 《垦荒队员之歌》。他的目光，慈爱地凝望着教室里亲爱的学生，凝望着会场上久久不愿离去的同事……范敬宜先生生前曾多次表示，在清华新闻学院的这段时光带给他特殊的快乐和满足。就在他去世前几天，学院刚刚向中国高等教育学会新闻与传播学专业委员会推荐他为 “中国新闻教育贡献人物”。病床上的范敬宜先生还专门打电话给老伴，开心地说自己 “得了一个新闻教育奖”。他把自己最后的牵挂留给新闻教育事业，而他在清华耕耘十年所播撒的教育、文化之种，也将成为清华师生永远珍藏的精神财富。
外人无法想像的幸福
———给范敬宜外孙女的回信
●金兼斌
你姥爷以他贯穿一生的高洁品质和风范，造就和扶持了无数后进学子，甚至改变了许多人的事业轨迹和一生的命运。正因为如此，来自这片他倾注了毕生热爱和关注的热土上的人们，在获知你姥爷逝去的消息后，那种自发的感念之情是如此的汹涌。我们常常用“高山仰止”这样的词汇来形容对他的感觉。但我想，所有和他有过直接接触和交往的人都会承认，你姥爷的伟大和不平凡之处，恰恰在于他始终是一个本真的、纯粹的人。“其文约，其辞微；其志洁，其行廉”———太史公形容屈原的这十二字，也可作为对你姥爷一生的写照。
　　你在信中说，你想告诉和你年龄相仿的你姥爷的学生们，他很爱他们，并且寄托了很多希望在学生们身上。虽然我们一届届的学生对这种爱感受得如此深切，但从我们敬爱的老院长亲爱的外孙女那里听到这样的“告白”，对我们学院的师生而言，这份感动和幸福是外人无法想像的。我们有幸与你姥爷共事数载，我们的学生有幸能够沐浴你姥爷经年的教诲。值得欣慰的是，范院长这么多年在新闻教育领域倾注的心血，已经浇灌出累累硕果。他热爱的新闻事业，正由他一手培养和扶植起来的年轻学子们在发扬光大。学院里连日有多场缅怀范院长的悼念会，学院也正在收集、整理范院长在清华期间的各种言行文档和宝贵影像资料，它们将成为我们书写过去10年学院历史的重要的见证材料。我们也将通过各种方式，系统总结范院长在新闻教育方面的思想和创见。而你姥爷的这些学生，他们会永远在心中为敬爱的范爷爷留一方空间，不时地回来和他交流。　　（作者为新闻学院党委书记）
■学者追忆
抖起精神 继承范院长未了的事业
●胡显章
在我心目中范老师一直是个快乐的人，此时此地，我们要收起悲伤，抖起精神来学习范老师，继承范老师未了的事业。
　　范老师对于学院、对于清华的贡献是多方面的。他作为新闻教育家的教育理念、他的哲学思维、他的工作作风和高贵品格，为学院注入可贵的精神和气质，使年轻的学院呈现蓬勃的生机和活力，其影响远播学界和业界。
　　范老师到任院长后，很快就推出了清晰的育人理念：“素质为本，实践为用，面向主流，培养高手”。他对人民的爱，升华了他对新闻事业的爱，他到清华讲的第一堂课就是“如果有来世，还是做记者”。
　　范老师有一句名言：“离基层越近，离真理越近”。到了新闻教育第一线，他以对学生深深的热爱和爱护，依然坚持贴近学生，贴近实际，贴近生活，表示要“放下架子，先当学生，陪着他们一起成长，了解他们的现实思想状况，了解他们困惑的来源，然后结合自己几十年的新闻实践和人生经历，试着用他们能够接受的方式，对他们说点新鲜话”。这正是范老师的教学使学生受到深刻的启迪、受到学生发自内心的欢迎的原因，他成为学子心中亲切的“范爷爷”。同时，他特别重视实践教育，亲自落实学生去媒体进行专业实践。他鼓励学生多了解历史、社会和国情，珍惜今天的生活，以高度的责任感去记录历史，反映现实。他引导同学们不能只看到眼前这一小块地方，要关注960万平方公里上发生的事情，还要有世界眼光。
　　范老师的工作态度极其认真严谨。无论讲话或是讲课，都逐字逐句地写讲稿，对于学生作业也是逐字逐句地批改，连标点符号都不放过，生动体现了清华“严谨，勤奋，求实，创新”的学风和“行胜于言”的校风。
　　这几天我常伫立在他为我题写的 《岳阳楼记》面前，总觉得他没有离去。他不会离去，如同他的先辈范仲淹一样，他的精神、他的作品将永远留在史册和人们的心里，引导着、激励着后人前行。（作者为原校党委副书记、新闻与传播学院常务副院长）
布衣卿相 学人记者
●熊澄宇
范院长给我的第一印象可以用两个词概括：布衣卿相，学人记者。布衣卿相体现在他与很多普通人交往中所持的平和态度，非常平易近人。而他作为新闻人的经历使我相信，只有像他一样的学人记者，才能写出对社会有影响力的新闻来。
　　在他来到新闻学院的八年时间里，我所认识的范院长具有孔子的仁爱，墨子的坚忍，老子的深邃，庄子的豁达，集中国传统文化之大成。这种仁爱背后是慈悲和人性，坚忍后面是责任和党性，深邃后面是广博和远见，豁达后面是坦荡和包容，这些涵盖了他的情感、视野、学识和为人。
　　他是范仲淹的第28世孙，也是诗、书、画大家，很多人请他写《岳阳楼记》。他也送过我一幅字，考虑到我是江西人，他并没有送《岳阳楼记》，而是写了《滕王阁序》，有两米多长，字数为《岳阳楼记》的两倍，是加了裱做了框送过来的。每每看到这幅字，我脑中就浮现出这位七八十岁的老人在简陋的书房里，用心写字的场景。我曾去过他的书房，其简陋程度令我大吃一惊，我明白他在乎的是精神上的满足而不是表面的形式。对我来说，范先生既是领导，也是恩师，还是朋友。应当把对他深深的怀念变成我们继承他事业的力量和愿望，把范院长的仁爱、坚忍、深邃和豁达好好地继承下去。（作者为新闻学院教授）
■学生追思
需要用一生去感激的人
得知范爷爷去世，当时只是无言。脑子里像过电影一样，回忆着跟范爷爷多年交往的故事。
　　2005年4月2日，我接到范爷爷的电话，他说我写的 《乡村八记》已经在《人民日报·新农村》周刊刊登了。后来我才知道，是范爷爷把这篇文章寄给了人民日报社，还寄给了温家宝总理。5月底，我再次接到范爷爷的电话，他说总理在回信里提到了这篇文章，我当时手机都差点掉在了地上。
　　他常常说，不要关注眼前的，要接近基层。他用一生的经历换来对真实的人生感悟。对于我们这些学生晚辈来说，唯有牢记他的谆谆教诲，努力学习他的高尚人品，用自己的实际成绩来缅怀德高望重的范爷爷。（李强 新闻学院03级本科生、07级硕士生，现就职于人民日报社）
接到范爷爷去世的消息，我很久都没有回过神来，因为在我心中，范爷爷一直都在那里———第一次实习，第一次出差，工作后第一次到地方锻炼，第一次参与重大报道，第一次上“两会”……我的许多“第一次”背后都站立着范爷爷的身影，在我胆怯和困惑的时候，他总会给我最有力的支持和帮助。范爷爷是我需要用一生去感激的人，但是现在，他已悄然离去。
　　直到夜深人静，翻出范爷爷曾经写给我的一些文字时，我才真正意识到，以后耳边再也不会响起范爷爷的声音，世间再也不会有范爷爷的身影……我来不及告别，甚至都没有说一句谢谢。（姜琳 新闻学院01级本科生、05级硕士生，现就职于新华社国内部）
谁都不会想到，这个老人会走得这么早，走得这么突然。对这个老人，你无法不爱他。
　　今春的一天，我们跟爷爷吃完饭，送他回学院。经过大礼堂前的草坪，经过学院前的小路，他略有些蹒跚，给我们讲他眼中的清华人、新闻人。
　　走上楼，他在自己办公室里转了一圈，又对我们说：“你们不用陪我，等下他们就来接我了，不用麻烦了，都去忙吧。”那是我最后一次见范爷爷。
　　范爷爷一路走好。（袁丽萍新闻学院04级本科生、08级硕士生）