本报讯 11月12日，中国海洋大学党委中心组（扩大）第十次专题讲座邀请著名的未来教育专家、南京大学网络化学习与管理研究所所长桑新民教授做“反思大学精神，创新学习文化———海洋文化教育的战略谋划”报告。桑新民通过文字、图片、视频等形式，旁征博引，深入浅出，对大学精神、学习文化的历史发展以及面临的挑战进行了梳理和总结，提出了应对策略。并对中国海洋大学未来的发展提出了建议。
　　桑新民从信息化与全球化合流———教育面临的时代挑战和危机谈起。他说，21世纪初的十年，世界爆发了诸多政治、经济、社会的危机，文化冲突、民族矛盾、宗教宿怨严重影响着世界的和平与稳定。化解这些危机与冲突，需要从不同文化传统的对话、理解、沟通，尤其是文化教育的变革入手寻找对策和出路。他说，随着国际互联网的日益普及，全球化与信息化逐渐融为一体，成为一种不可阻挡的力量。
　　在讲座的第二部分，桑新民重点讲解了“大学究竟是什么”。他引经据典，从中国古代思想家的著作《大学》、《道德经》，到中西方著名教育思想家对大学教育的概述，内容全面，发人深省。他以清华大学老校长梅贻琦先生所说的“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”这句名言为引子，提出“大学之所以为大学，必须有大师、大境、大士、大业”，并提出大学师生应以“成为适应时代要求、具有创造性和健康个性的文化人”为人生目标。
　　在讲座的第三部分，桑新民就“学习究竟是什么”这一话题及对学习型组织的理论、技术与创建学习型组织的实践进行了深入分析。
　　在讲座中，桑新民对中国海洋大学未来的发展提出了自己的建议。他说，海洋大学的发展应“打好两张牌”：一是作为“985”工程、“211”工程重点建设高校，中国海洋大学应该继续突出自己的学科特色，在教学、科研和管理等方面开拓创新，争取更好的成绩；二是要“打好海洋文化的牌”。他说，海洋大学应深入挖掘、传播中国的海洋文明、海洋战略，“求海洋之理，创海洋之技，育海洋之魄，树海洋之志，享海洋之福”，让中国的海洋文化、海洋教育走向世界，容纳世界，影响世界。他提出创建中国海洋博览馆的设想，鼓励学校积极参与创作海洋艺术与科普结合的系列作品，并提出自己设想的系列作品题目：“儿童与海———海之梦，青年与海———海之恋，成人与海———海之志（业），老人与海———海之道”供学校参考。他还就中国海洋文化哲学基础的挖掘与激活、在海洋大学文化建设中如何体现齐鲁文化之互补等话题谈了自己的看法。
　　桑新民还简单讲解了信息时代教师的艺术修养，并现场播放了自己的数字摄影艺术作品———《心灵、自然与数字》。
　　讲座结束后，党委书记于志刚表示，讲座的主题与学校正在谋划文化引领战略这一历史背景正好契合，听后很受启发。本次讲座是学校党委中心组（扩大）专题学习的第十讲，这种团队学习的形式值得肯定并很有必要继续坚持下去。今后要进一步深化这种团队学习的模式，积极推动学习型大学的建设和文化引领战略的实施。
　　专题讲座由党委副书记李耀臻主持。校党政领导于宜法、刘贵聚、张静、李巍然、李华军出席了讲座。（李华昌）