党外代表人士讨论学校“十二·五”规划双月座谈会


　　“十二·五”是我国改革发展的又一个关键性的五年，也是我校全面实施《教育规划纲要》的第一个五年。为了认真贯彻全国教育工作会议精神，做好“十二·五”事业发展规划纲要的制定，9月28日至30日，校长罗大玉先后主持召开了“处级领导干部、教师、离退休教职工、民主党派以及无党派代表人士”四场专题座谈会，150余名与会代表献计献策，共商学校“十二·五”事业发展。
　　座谈会上，学校“十二·五”规划编制领导小组办公室就“乐山师范学院‘十二·五’事业发展规划纲要”的起草过程、编制的主要依据、指导思想、办学定位、战略目标等作汇报，对“十二·五”事业发展中我校的办学规模与结构、人才培养、学科专业建设、科研工作、师资队伍建设、校园建设、事业保障工作等内容作了详细介绍和说明。
　　“十二·五”事业发展规划纲要征求意见稿分为：学校教育事业发展面临的形式、“十二·五”发展的指导思想和战略目标、“十二·五”事业发展的主要目标、主要工作举措四大部分共25个方面。征求意见稿客观总结“十一·五”期间的发展成就，也审时度势地对未来五年我校办学规模、人才培养、学科建设和科研工作等多方面进行了初步规划。
　　在讨论会上，代表们认真仔细地对我校“十二·五”事业发展征集意见稿进行阅读和思考，大家畅所欲言、讨论热烈，对“十二·五”规划的主要任务与主要目标———坚持以学科建设为龙头，突出内涵建设，重点发展非师范专业，着力培养应用型人才，努力实现“提升办学层次、改善办学条件、促进开放办学”等表示高度赞同，并就进一步总结“十一·五”事业发展成就、深入分析学校发展面临的机遇与挑战以及办学规模与结构、人才培养、学科建设、专业建设、科研工作、师资队伍建设等方面提出了很多好的意见和建议。
　　学校在各类层面就“十二五”规划的编制进行专题讨论，查问题、找原因、明定位，充分体现了学校力求使规划编制的过程成为凝聚民心、集中民智、体现民意的过程。学校领导高度关注规划的编制工作，谭辉旭在各级讨论会上指出，各级单位要充分认识编制“十二五”发展规划的重大意义，认真分析学校事业发展面临的机遇和挑战，对“十二·五”发展规划的编制工作一要高度重视，认真学习，加强领导，精心组织，明确职责，科学论证，上下联动，形成合力。罗大玉强调，只有在全校充分深入地对“十二·五”事业发展开展大讨论，充分激发广大师生的积极性、主动性和创造性，让广大教职工的意见得到最真实的反映和表达，达成共识，才能使“十二·五”规划编制更加科学合理，更加贴近民意。
　　“十二·五”事业发展规划是引领未来五年学校教育长远发展的纲要与方向，“十二·五”事业发展规划大讨论是一个集中民智、汇聚民心的过程。据悉，座谈会结束后，学校将广泛收集到的各方意见和调研数据进行归纳整理，充分发挥全体师生员工的集体智慧，修改充实规划文本，使规划充分体现全校全员的意志。