关于上学年主要工作回顾
    1、学校办学实力大幅增强。基建一期工程扫尾和二期主体工程全部完工，建成了图书馆、标准运动场、两栋实训楼、四栋学生宿舍楼、教工宿舍及食堂、校园围墙等基础设施，学校面貌焕然一新。特别是2009年以来，学校在集团的支持下，加大了教学设备添置的力度，按照建设“集专业教学、岗位培训、技能鉴定、技术研发、职业素质训导五项功能于一体”的实训基地规划，投入1600多万元增添必要的教学科研仪器设备，将校内实训基地的数量增加到89个，构建了校内9大综合实训基地的雏形，全校各种教学仪器设备总值达3200万元，配备各类设备4641台（套），其中大型设备49台（套），计算机1343台，进一步改善了实践教学条件。其中，物流实训基地的建设水平位于省内高职院校前列。
    2、高分通过教育部人才培养工作评估和省教育厅评估整改回访验收。通过人才培养工作评估，促进了我校各方面的建设，包括：统一了广大教职工的认识，进一步端正了办学指导思想，规范了办学行为；推动了教学基础设施建设；深化了教育教学改革；促进了各项管理；增强了教职工的凝聚力和战斗力等等。目前全体教职工正以奋发有为的主人翁姿态、昂扬向上的精神风貌、强烈的事业心和高度的责任感，立足岗位，从我做起，踊跃地投身到学校的各项工作中去。
    3、专业建设成绩斐然。经省教育厅批准我校已获计算机应用、会计电算化等28个专业设置资格。其中机电与汽车工程学院的模具设计与制造、机械设计与制造、数控技术三个专业被批准为“校校企”试点专业；模具设计与制造、会计电算化、物流管理和装潢艺术设计确定为特色专业。我校“海西民办高职院校办学特色的实证研究”和“高职教育校企合作办学研究”入围省级教育教学科研立项；模具设计与制造被列入厦门市高职教育首批重点专业，并获得了五万元项目资金支持。
    4、师资队伍建设水平有较大提高。我校现有专任教师238人中，硕士研究生以上学位的教师42人，占专任教师比例17.65%；副高以上职称的教师42人，占专任教师比例17.65%；“双师素质”(下接第二版)