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认真学习全教会精神全面贯彻教育规划纲要
李忠云:学校发展关键靠教师


  7月中旬,校党委书记李忠云赴北京参加全国教育工作会议。会议以宣传落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为中心,从我国现代化建设的总体战略出发,绘制今后10年教育改革和发展的宏伟蓝图。9月10日,第26个教师节之际,本报就如何学习贯彻全国教育工作会议精神,推动学校教育事业科学发展等问题采访了我校党委书记李忠云。
  
校报:7月中旬,李书记您参加全国教育工作会议,请给我们谈一谈当时参加会议的情况和感受。会议有什么细节是您最难忘的?
  李忠云:7月中旬的全国教育工作会议上,党和国家领导人对教育的高度重视让我感受最为深刻。会上,胡锦涛总书记、温家宝总理都到会发表了重要讲话,他们的讲话将教育提升到一个新的认识高度,给全国教育工作者很大的鼓舞。中央决定,到2012年实现国家财政性教育经费!!!!!!(上接第一版)支出占国内生产总值的4%,大幅度增加教育投入,从经济上保障教育健康发展。在会议讨论中,中央对教育纲要的制定非常重视,中央政治局委员、主管教育的刘延东同志参加教育规划纲要的讨论50多次,可见中央领导把教育放在何等重要的位置。
  
校报:我校将从哪些方面来学习贯彻全国教育工作会议的精神?
  李忠云:全国教育工作会议召开以后,我们及时向校党委常委、校领导进行了传达,最近我们召开了科级以上干部会议和教师代表会议传达学习和贯彻全教会精神。教育纲要正式颁布以来,校党委宣传部发出了学习全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的通知,要求各单位在今后一段时间内把全教会精神和教育纲要的学习作为今后一段时间的重要任务,特别是要结合学校实际加以学习、理解和贯彻,立足本职岗位,做好教学科研、社会服务工作,用实际行动来贯彻全教会和教育规划纲要精神。
  
校报:“高等教育要坚持稳步发展和提高质量相结合,重点放在提高质量上;坚持以教学为中心,把培养人才作为第一职责”,我校人才培养将如何突出这一点?
  李忠云:如何更好的贯彻中央精神?结合学校“十二五”事业发展规划,学校一直把教学工作作为学校经常性的中心工作来加以落实,重视人才培养和提高质量。依照教育规划纲要精神,今后一段时间我校的工作方向重点就是稳定本科生规模,适当扩大研究生规模,提高人才培养质量。
  “坚持以教学为中心,把培养人才作为第一职责”,首要的措施是调动广大教师的积极性、主动性。通过建设和完善学校规章制度、管理机制,动员广大教师特别是教授,为本科生上课,让教师自觉的把本科教学放在非常重要的位置。第二,要进一步加强学校的质量保证体系建设。对教学的各个重要环节,要建立相应的质量保证机制,包括进一步完善教学督导制,教学信息员制,完善包括学生评教、教师互评和领导评教等手段在内的教学评价制度。通过评教活动,进行教学质量评奖,鼓励在教学上作出贡献的老师。第三,要加强实践教学。通过加强实践教学,重视学生发现问题、调查问题、分析问题、解决问题的能力培养。第四,要加强对教学的投入。通过多渠道不断增加对教学经费的投入,抓好实践教学基地和实验室的建设,保证人才培养各个环节到位。今后,学校将继续坚持教学的中心地位,不断推进教学质量提高,把提高人才培养质量始终作为学校的第一职责。
  
校报:胡锦涛总书记在全教会上指出,“教育大计,教师为本。”“教育事业发展的关键在教师”。我校目前有哪些举措旨在鼓励提高教师的教学积极性,打造我校品牌教师队伍?
  李忠云:办好一所学校,教师是关键,教师是学校的依靠。到2018年也就是建校120周年时,学校要建设成为整体水平国内一流、优势学科达到国际先进水平,特色鲜明的研究型大学。学校能否达到国际先进水平,关键就在于我们的教师,有一批享誉国际的教授才能办成享誉国际的大学。
  今后一段时间,学校将重点加强教师队伍建设,尤其是通过培养和引进,加强高层次、博士以上学历的教师队伍建设。通过千人计划、长江学者计划,重点引进一批国际上有重要影响的中青年学者,充实到教师队伍中来。通过引进和对校内骨干教师的培养,形成一批科技创新团队和优秀教学团队,通过团队建设来加强学科建设,使人才培养和科学研究有坚实的教师队伍作基础。
  同时要加大对教师的激励力度,通过奖励措施鼓励广大教师们立足岗位,在人才培养、科学研究和社会服务等方面做出成就。在9日刚刚召开的教师节暨年度表彰大会上,颁发的各项奖金超过300万,而去年奖金总额为140多万。这表明学校对教师教学和人才培养优秀成果的奖励和表彰,其范围和力度正在大幅度提升。学校希望通过这些激励机制,激发教师教学科研和服务社会的积极性。
  
校报:在教师节之际,您对我校广大教师有什么希望和祝福?
  李忠云:我校教师为学校的发展,为学校人才培养质量和科研水平的提高作出了重要贡献。希望我们的教师在“传道授业解惑”的过程中要进一步重视“传道”,也就是育人的工作。贯彻“育人为本,德育为先”的原则,重视对学生品行的教育和人格的培养。教师特别要以自身的模范行为来引导学生的健康成长,把学生培养成德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。在教师节之际,祝福我校广大教师身心健康,工作愉快,希望大家劳逸结合,能够在教育岗位上以充沛的精力、良好的精神状态为学校改革和发展做出更大的贡献。