俗话说：“十年树木，百年树人。”进南昌师专以来，我以做一名高素质、高水平的优秀师范生，一个向党组织积极靠拢的大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自我。
　　经过四周的实习，使我深刻的体会到做一名人民教师的乐趣，同时也使得我所学的教学理论和实践相结合，使抽像的教学成为形象、真实的课堂。
　　近一个月的实习，虽然现在还在实习，但回想已走过的道路，也许短暂，体会却很深刻。当我漫步在校园里，看着那一张张天真无邪的脸，听见那一声声的“老师好”，让我从心底涌上一种从未有过的亲切感。
　　曾经做过代课老师，那时上课是拿工资的，可是自从真正的实习后，才发现，原来自己要面对的问题有很多。
　　我实习的学校是南昌新才学校。在这里刚刚教了几节课的我，就被指导老师叫上了讲台，我有第一次和学生正面沟通的机会。第二天，我再一次站上了讲台，这节课我是跟他们讲语文练习册，由于经验不足和应变能力不强，第一次上课就没有把握好时间，师生也没有做到很好的互动。针对这些问题，指导老师给我提出了很多宝贵的意见。
　　为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细的备好课，写好教案，积极主动的向其他同学和老师学习，认真把握每一次上课的机会，锻炼和培养自己的说课能力。
　　十二、三岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，上课很容易就开小差了。为了达到最佳的上课效果，我在上课的时候会多运用些幽默的语言，贯穿在教学中，使学生们在快乐中不知不觉的就掌握了要点。为此，我还特别开展了一次“学习快乐，快乐学习”的主题班会。由于他们也是第一次开展这样的活动，学生们个个都很兴奋，都积极的参与到这次活动中来。
　　在实习中，我体会最深的就是，无论是上语文课还是数学课，做老师的都应该遵循“以学生为主，老师为辅”的教学方式，学生的朗读和老师的讲评很重要。再一个在课堂上把学生的积极性和主动性充分调动起来也很重要，让他们把“要我学”的观念转变为“我要学”。有了学习的兴趣，效果才会事半功倍。
　　批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调纠正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励并开导。对那些在我要求纠正之后依然不纠正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直到认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一名教育者，我想必须具备这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
　　在实习的这段时间里，我觉得班主任的工作最具挑战性。由于小学生自我的控制能力和自我组织能力都很差，尤其是性格比较内向的学生及特别调皮的学生，做为班主任，一定要在平常的学习和生活中多多的关心他们，耐心的教育他们。在实习的过程中，当我遇到这样的问题时，我先是深入的去了解他们心结，多跟他们沟通，然后对症下药。例如：我实习的班上常常有人不交作业，对于这样的问题，我没有一畏采取训斥或罚站的手段来镇压他们，而是细心的去了解他们的内心世界，让他们明白老师的苦心。
　　时间过的很快，我们还有一周的时间，实习就要结束了。在这一个月的实习间，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自我，面对教育事业的，我将满腔热情。我坚信我的座右铭：“用感恩的心做人，用爱心做事业”。