同济大学大学生思想政治教育工作会议召开,周家伦传达中 央领导讲话精神, 对学校下一阶段工作作出整体部署, 强调要
开创性推进大学生思政教育工作
本报讯 同济大学大学生思想政治教育 工作会议6 月11 日下午召开,校党委书记 周家伦传达了李长春同志和刘延东同志在 全国加强和改进大学生思想政治教育工作 座谈会上的讲话精神,并对我校下一阶段工 作作出全面动员和整体部署,强调要进一步 增强责任感和使命感,结合学校实际,开创 性地贯彻落实中央精神。
常务副校长李永盛主持会议并介绍了 学校召开此次会议的背景。校党委副书记马 锦明、李昕、方守恩,相关职能部门负责人、 各学院党委书记、全校思政理论课教师、全 体专兼职辅导员、部分关工委老同志等出席 会议。
周家伦指出,《中共中央、国务院关于进 一步加强和改进大学生思想政治教育的意 见》(即“16 号文件”)下发5 年多来,学校认 真贯彻中央文件精神,把大学生思想政治教 育工作纳入学校“十一五”规划,进行了系统 规划和安排。同时作为国内极少数将学生思 想政治教育工作纳入“985 工程”体系建设 的高校之一,经过“大学生综合素质教育”项 目的实施,我校各项思想政治教育工作资源 更加丰富、载体更加多元、渠道更加多样、队 伍更加专业,工作整体迈上了新台阶,并为 我校思想政治教育工作可持续发展奠定了 基础。
周家伦强调,贯彻落实中央精神,要增 强针对性,找准着力点,提高实效性。他着重 围绕三个方面进行了系统阐述、提出了具体 要求:一是如何加强和改进思想政治理论课 教学;二是如何加强思政工作队伍建设;三 是如何在思政教育工作领域开拓创新。
周家伦指出,思想政治理论课教学是大 学生思想政治教育的主渠道,要根据学校现 有条件,稳步推进思政课的教学改革,真正 把社会主义核心价值内化为大学生的价值 取向,外化为行为准则。他表示,推进思政课 的教学改革,重点要抓好三个关键环节:一 是备课环节,要力争做到了解学生,集体备 课,典型示范;二是教学环节,核心是要改进 教学方法,课内课外加强互动;三是考试环 节,考试环节要关注过程,突出运用。
周家伦指出,学校一直强调全员、全过 程、全方位育人,从广义上讲,全校教职员工 都是学生思政工作队伍。而从狭义上讲,直 接从事大学生思政工作的是三支队伍:思政 理论课教师队伍,专兼职辅导员、班主任队 伍以及关工委老同志队伍。抓好这三支队伍 的建设,也是加强思政工作队伍建设的重 点。周家伦特别强调了师风师德和教师责任 心的重要性,教师是一份神圣的职业,是人类灵魂的工程师,教师的职业 道德水平直接影响着学生的世界观、价值观和人生观,希望从事思政工作 的教师和辅导员不仅要传道、授业、解惑,更要当好学生成长的引路人。
周家伦希望,全校思政工作队伍要注重思政教育工作领域的开拓创 新,不仅要做好日常的工作,还要进行一些深入的思考和探索,进行一些 理论的概括,并进而指导实践。
周家伦最后要求,贯彻落实中央精神要与学校创新型人才培养紧密 结合,与卓越工程师培养紧密结合,与“十二五规划”工作紧密结合。
会上,马克思主义学院常务副院长丁晓强、建筑与城市规划学院党委 书记彭震伟、学校心理健康教育与咨询中心教师姚玉红、环境科学与工程 学院学生党总支书记安娜、职业教育学院党总支副书记彭贤杰等从不同 方面作了交流发言。 (本报记者)

