■专题研讨会现场 摄影/栾敬


■摄影/罗红松


　　本报讯 7月18日，以“深化体制机制改革创新，促进教育公平与质量提升”为主题的落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重大问题专题研讨会在我校召开，研讨会由中国教育政策研究院主办。全国人大常委会副委员长、民进中央主席、中国教育政策研究院院长严隽琪，我校党委书记、中国教育政策研究院理事长刘川生，我校校长钟秉林，全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任王佐书，全国人大常委会副秘书长李连宁，全国人大常委、北京市人大常委会副主任、首都师范大学校长刘新成，全国人大常委、中国教育政策研究院副院长朱永新，全国人大常委、中国教育政策研究院执行副院长、我校教育学部教授庞丽娟，中国残疾人联合会副理事长、中国残疾人事业发展研究会会长程凯，中国教育学会常务副会长谈松华，教育部教育发展研究中心主任张力，我校常务副校长董奇，清华大学副校长谢维和，西北师范大学副校长王嘉毅，国家督学、山东省教育厅副厅长张志勇，国家督学、安徽省教育厅原副厅长胡平平，上海教科院副院长胡卫等出席会议。60余位来自全国人大、全国政协、政府机关、民进中央、高校和科研机构、中小学等单位的领导和专家学者到会。与会专家学者紧扣研讨主题，就贯彻落实全教会和规划纲要精神，深化我国教育体制机制改革创新的重大问题发表了相关意见和建议。研讨会分上下午四个时段，分别由严隽琪、刘川生、钟秉林、王佐书主持。
　　严隽琪指出，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。在促进经济平稳较快发展的关键时期，党中央、国务院制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，并召开了第四次全国教育工作大会，具有重要的战略意义，是中国教育改革与发展的新的里程碑。为贯彻落实全教会以及《教育规划纲要》精神，中国教育政策研究院举办专题研讨会，并将在研讨会后进一步整理专家学者的发言和主要观点，形成落实《教育规划纲要》的相关政策建议，上报党中央、国务院。这对《教育规划纲要》的贯彻落实必将产生积极的推动作用，对我国教育事业的改革与发展具有重要意义。
　　刘川生指出，在第四次全国教育工作大会上，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话，对教育改革发展中存在问题提出了清醒认识，阐述了未来教育的宏观规划，“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”成为指导未来十年中国教育改革发展的根本方针。会议的胜利召开必将在全国兴起教育改革的新高潮，开创教育发展的新时代。在全教会刚刚落幕，《教育规划纲要》即将颁布的重要时刻，组织召开贯彻落实《教育规划纲要》专题座谈会，就教育公平、教育质量和机制体制改革问题交流研讨，对推进教育理论创新和制度创新具有积极意义。教育改革与发展是全社会的责任，北师大和国内所有教育机构共同承担着教育现代化和建设人力资源强国的使命，北师大要勇于担当、敢于探索，将贯彻落实《教育规划纲要》与学校改革发展相结合，与“十二五”规划研究制定相结合，与服务国家战略和区域发展相结合，切实推进学校各项事业全面发展，为加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
　　研讨会上，国家和地方教育行政部门领导，相关高校和科研机构学者，北京知名中小学校长，就我国教育体制机制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，创新人才培养体制、办学与管理体制，改革教育质量评价和考试招生制度，以及建设现代学校制度和扩大教育开放等重大问题，进行了深入研讨。
　　与会专家学者紧密结合全教会会议精神，以及《教育规划纲要》的战略构想和宏观思路，针对教育改革与发展中的关键问题以及重点、热点、难点问题，给出了新思路、新观点，提出了许多可资借鉴的、具有操作性的政策建议和措施意见。
　　中国教育政策研究院是开放的、高层次的政策研究机构与参政议政平台，由中国民主促进会中央委员会和我校共同组建。研究院创新机制，有效整合国内外教育政策相关研究资源，将努力建设成为我国教育领域参政议政的高水平研究机构，成为服务国家战略与社会发展的重要学术高地，成为国内领先、国际有影响力的教育政策研究中心和国家教育政策的高级“智库”。
本报讯7月15日，北京师范大学贯彻落实第四次全国教育工作会议精神专家座谈会召开。党委书记刘川生出席会议并发表重要讲话。会议由党委宣传部、社会科学处、教育学部联合举办，校内数十位专家学者到会，党委副书记王炳林主持会议。
　　刘川生阐述了第四次全国教育工作会议的主要内容和重大意义，传达了胡锦涛总书记、温家宝总理在会上的重要讲话精神。指出作为中国师范教育的排头兵，北京师范大学要深入研究中国教育改革的重大问题，积极落实《教育规划纲要》的重大部署，在对《教育规划纲要》的研究、解读中发挥学科优势和人才优势，在服务国家战略和区域发展中体现自身的办学特色和优势，在新一轮教育改革中发挥先锋引领作用，和全国师范院校一道，为培养高素质优秀教师做出贡献。
　　刘川生在讲话中指出，以“贯彻落实规划纲要，建设人力资源强国”为主题的第四次全国教育工作会议，是新世纪第一次召开的教育大会，进一步统一了全党、全国人民对优先发展教育重要性的认识，明确了未来十年甚至更长时间教育改革发展的目标、任务，是教育界的盛会，更是事关国家改革发展全局的盛会。会议对实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》进行了全面部署，将拉开我国新一轮教育改革的序幕。《教育规划纲要》提出了到2020年我国教育改革发展的战略目标、指导方针、总体部署和重大举措，是立足国内发展需要采取的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，更是我国昂首迈进人力资源强国行列的行动纲领。会议的胜利召开必将在全国兴起教育改革的新高潮，开创教育发展的新时代，对实现我国发展方式的转变、加快社会主义现代化建设具有里程碑意义。
　　刘川生强调，胡锦涛总书记、温家宝总理会上发表了重要讲话，对教育改革发展的重要性做出了深刻论述，对教育改革发展中存在问题提出了清醒认识，阐述了未来教育的宏观规划，坚定了推进新一轮教育改革的信心与决心。中央对教育的高度重视，激发了北师大人的使命感；中央提出的教育发展目标、任务，增强了北师大人的责任感；中央对师范教育的高度重视，增强了北师大人的紧迫感；中央对教育创新的高度重视，增强了北师大人的危机感。
　　刘川生指出，贯彻落实第四次全国教育工作会议各项重要精神，推进实施《教育规划纲要》各项战略部署，北京师范大学责无旁贷，责任重大。办好师范教育，北师大要勇于担当。学校要加快建设成为高素质教师的培养基地、教育决策的思想库、教育创新的重要策源地、未来教育家的摇篮，以及教育国际交流和教育文化产业发展的重要基地。培养创新人才，北师大要敢于探索。要加快形成并逐步完善由学科方向课程模块构成的学科型人才培养方案，由教师教育课程模块构成的教师教育型培养方案，进一步探索分别服务于建设创新型国家对学科型人才需求、实施科教兴国战略对高素质教师需求的人才培养途径。服务国家地方，北师大要积极奉献。要面向国家战略需求和区域发展需要，探索与民主党派中央、中央部委、地方政府合作共建的新机制，不断拓展资源筹集渠道、搭建开放平台、加快资源整合、提升教育质量、促进教育公平，积极创建“首都优质教育创新园区”，努力提高服务国家和社会的能力。
　　与会专家学者从专业角度出发，各抒己见，畅谈了学习第四次全国教育工作会议精神的体会。资深教授林崇德认为，贯彻落实《教育规划纲要》要与落实《人才规划纲要》、《科技规划纲要》联系起来，要与高等学校自身发展联系起来，进一步推进学校教育创新，促进学校各学科的繁荣发展。教育学部部长、教授周作宇表示，教育学部要抓住机遇，积极贯彻落实全教会精神，明确方向，扎实工作，提高科学研究质量，积极服务教育改革，加快学部各项事业的全面发展。教师教育学院常务副院长、文学院教授郑国民就加强师范生培养提出具体措施，表示要引进优秀生源、培养优秀教师、建立健全师范生职前职后终身培训体系。教育学部分党委书记、教授褚宏启认为，教育改革要遵循提高质量、内涵发展的思路，要坚定推进教育体制改革创新。经济与工商管理学院院长、教授赖德胜结合《教育规划纲要》，解读了教育与我国经济增长方式转型、收入分配改善之间的密切关系。社会科学处处长、教育学部教授刘复兴表示，高校贯彻落实《教育规划纲要》的关键在于高度重视人才工作、办学体制创新、科研创新，以及大学内部改革。财经处处长、教育学部教授杜育红着重阐述了教育经费投入问题，提出要保证4%的教育财政支出目标的实现，需要各级地方财政明确责任、清晰任务、着力落实。哲学与社会学学院教授赵孟营提出，北师大要加强关于教育公平的社会学实证研究，争取在该领域走在全国前列。经济与工商管理学院教授袁连生提出了教育投入要重点统筹各级政府非税收入的新思路。教育学部副研究员李兴洲认为，要大力发展职业与成人教育，并加大职业教育的研究力度。教育学部教师鲍传友提出，要切实提高教师收入、加强教师权益保护、扩大教师专业权力。其他与会学者也踊跃表达了各自观点，大家一致表示要认真学习领会会议精神，切实贯彻落实《教育规划纲要》，在本职工作中坚持教育创新，推进教育改革，为建设人力资源强国奉献智慧与力量。
　　王炳林在总结讲话中指出，全校各单位要认真组织学习贯彻、解读宣传《教育规划纲要》，要不断增强《教育规划纲要》的宣传力度，广泛开展专题研讨会、座谈会等多种形式的学习活动。要将学习贯彻《教育规划纲要》与我校自身改革发展和学科建设相结合，与“十二五”规划研究制定相结合，与服务国家战略和区域发展相结合，切实推进学校各项事业全面发展。
　　学校相关部门负责人出席座谈会。人民日报、光明日报、中国教育报、中国教育电视台等媒体对会议进行了报道。