走近名师,静声听涛:爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?———记第五届高等学校教学名师奖获得者程惠芳教授
□本报记者 王臻“我热爱教师职业,教学科研使我的人生充实和自信。我热爱学生,学生成长给我带来快乐和幸福。30年的教师生涯使我体会到‘学高为师,身正为范’。要教书育人,需要解决好自身做人和做学问的问题。”
这是第五届高等学校教学名师奖获得者程惠芳教授发自内心的感慨。行如其言,程惠芳教授从教30年,从一名普通教师到教授、博士生导师,十一届全国人民代表大会代表、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴、浙江省有突出贡献的中青年科技专家、浙江省十大杰出女性、浙江省“新世纪151人才工程”第一层次和重点资助人员等荣誉获得者。她忠诚于党的教育事业,教书育人,师德高尚,在培养人才方面成绩显著;她求真务实,知难而进,学术研究成果斐然,并积极服务于地方经济建设;她积极探索,锐意改革,开拓创新,为学院的发展和学校人文社会科学的发展倾注了满腔心血。经贸学院讲述名师:为学院发展呕心沥血,实现突破性发展1994年,程惠芳教授走马上任经贸管理学院院长。15年来,她为这个130多人的大家庭倾注了几乎所有的心血。学院不论是在办学理念、办学模式,还是在教学质量、科研层次上都取得了长足的发展。学院从只有4个本科专业发展到拥有8个本科专业,10个硕士点(项目),2个博士点,2个省级人文社科研究基地、3个省级重点学科,形成了博士、硕士、MBA、工程硕士、国际合作办学等较为完整的办学系列和较为完善的新型开放办学模式。中英合作办学———“国际贸易与金融硕士”以优秀成绩通过英国QAA高等教育评估机构的评估、1999年诺贝尔经济学奖获得者、“欧元之父”蒙代尔教授受聘为名誉教授,并设立蒙代尔奖学金。作为浙江省高校人文社会科学重点研究基地的负责人,程惠芳的一盏“心灯”不仅照亮了学院发展的前进道路,也带动了学校人文社会学科的发展,更温暖了大家的心。
程惠芳注重培养学生的国际视野和创新能力,提出了“开放办学、厚德育人、复合成才”的教学理念。不论是研究生还是本科生,她都要求他们查看国外文献,要用国际主流的研究方法来做学问,注重调查研究和实证数据来分析问题。从教30年来,她以精益求精、严谨务实的治学和育人态度,为国家培养了一批又一批品学兼优的学生,现在有的学生已在政府机关中担任要职,有的已出任企业老总。她甘为人梯,悉心指导青年教师。许多受她指导的青年教师已晋升为教授,评为硕导,担任了学科或研究所的负责人。
在几十年的教学科研工作中,程惠芳知难而进,勇攀高峰,永不停歇。凭着对追求真理的“执着信念”,她以中国改革开放中的经济理论和实践问题的研究和探索为己任。在国际贸易与国际直接投资协调发展研究领域取得突出研究成果,(下转2版)

