沟通：教师礼仪之首
教师是爱的传播者，老师的礼仪之美体现在与学生的沟通中，她要善于营造和谐的氛围，善于表达自己的爱心。于丹曾说过：每个孩子都是掉到地上的天使，他们来到地上是因为他们的翅膀断了，那么在他还没有忘记天空的时候，他一直想要寻找为他缝补翅膀的人。?这就需要在成人的世界里没有人嘲笑这些孩子的青涩、莽撞、唐突，能够包容他们，能够爱他们，能够鼓励他们缝起翅膀，重新记起天空，老师就是一个给天使缝补翅膀的人。以这种心态去了解学生，帮助学生，他们会觉得老师是美丽的，可爱的，老师的举手投足都可以带给他们温暖和力量，所以，老师礼仪体现在与学生点滴的交流之中。（信息安全工程学院）
古老文明造就气质美女
礼仪，是一种态度，一种修养。它来源于生活，更在生活中不经意地展现。女性，在她们的颦笑、唇齿间流露着礼仪，在她们的举手、投足间诠释着礼仪。
礼仪，也是一种行为，一种约束。它以礼相约，以德相束。它让当代女性再次从男权至尊的社会中脱颖而出，也让社会重又看到了属于女性自己的美丽。
在现今这样一个追求和谐与发展统一的环境中，更多的舞台、更多的机会，为女性提供了前所未有的优势条件。行事知分寸，处事明进退，谋事虑远近，断事论轻重，这样的礼仪，这样的气度，更是让女性散发出令人尊敬的魅力。
不能不说，源远流长五千年的华夏文明礼仪赋予了当代中国女性太多的气质，太多的优势。在这样的映衬下，不经意间，她们便显现出了他人追求许久却无法求得的美丽。她们辐射出的光辉让他人歆羡，她们流露出的神采让众人倾倒。（船舶海洋与建筑工程学院）礼仪：女性成功之商道
管理学家提出，女性CEO倾向于柔性管理。那么什么是柔性管理呢？难道管理也有刚和柔之分吗？其实柔性管理就是强调管理者注重人性的管理，这恰恰就是女性性格、风格的体现。其前提条件就是管理者要在企业内部树立可信赖的形象，这恰恰离不开礼仪的帮衬。富有魅力的礼仪、得体大方的谈吐，会使女性管理者在企业内部树立威信的同时保持幽默，会在谈判桌上充满自信、谈吐自如，处处充满生机和活力，也会在休闲之余成为一道靓丽的风景线而受到人们的青睐。
素有中国钢铁界“铁娘子”之称的刚刚卸任的宝钢集团董事长谢企华和著名主持人、阳光文化传媒CEO杨澜，在礼仪修养上的造诣颇深，可以称得上是礼仪的典范，礼仪可算是她们成功的秘密武器。礼仪是女性自尊自爱，展示自己才华和修养的具体表现。笑容、自信、勤奋、善于学习、不断进取、自我完善才能把一个成功的现代女性做得到位，做得出彩。（安泰经济与管理学院）可爱的中国女性
来中国前，我对学汉语缺乏信心。一天我收到国际教育学院一位女老师的信。她说，我知道你打算学汉语，我想告诉你，学习汉语不但要用嘴巴，而且要用眼睛、用心灵。下面，有两个汉字：“哭”和“笑”，如果你能猜出哪个表示难过，哪个表示高兴，你就一定能学好汉语。我猜对了！于是信心满怀的来到了中国。
到中国后，一次我钱包被窃。我急忙拦下了一辆女司机的出租车，请她帮忙去追前面小偷的车。她二话没说，马上发车。就在我们快要追上那车时，红灯拦住了我们。看着小偷的车越来越远，我急得差点儿哭了。这时候，司机一边对我说：“别着急”，一边拨了个电话……绿灯亮了，我们继续追赶。几分钟后，又看见了那辆车，它已经被警察拦在了路边。我这才明白刚才这位司机是给警察打电话。钱包又回到了我的身边。
我很幸运，在我准备学习汉语的时候，是一位热心的中国女教师给了我自信；在我碰到困难的时候，又是一位机智勇敢的中国女司机帮助了我。所以，在这里，我想说：“谢谢你们，可爱的中国女性！”（国际教育学院）内心和谐，魅力自现
我曾经埋怨自己的选择，抱怨丈夫的自私，厌恶环境的恶劣，可丈夫不能轻易变换，环境不能轻易改变，我，只有改变自己！我努力适应环境，钻研业务，交朋友，读好书，参加各种活动，终于有一天，我变得开朗、自信！原来，内心和谐了，一切均会改变！
内心和谐是一种素质，认知健全，品质完善，明白事理，知荣明耻，不欺人，不自欺；内心和谐是一种能力，守正心灵，控制情绪，心无旁骛，追求卓越；内心和谐是一种境界，勇于争先而不计名利，品格高洁而不孤芳自赏，刚正不阿而与人和睦相处；内心和谐是一种力量，难不倒，捧不倒，诱不倒，吓不倒，始终保持那么一种精神，不断挑战自我，超越自我。
社会变化给了女性更多的机会，却也同时给了她们更多的压力，这就要求职业女性有着良好的心态，提高自身素质、提升个人魅力，使自己从事业和生活的双重压力中释放出来，更好地经营自己的人生，做一个宽厚、优雅、可爱的魅力女人！（化学化工学院）20、30、40的礼仪之美
不同年龄的女性对于礼仪之美有不同的追求。
20岁的女孩，青春浪漫，思维敏捷，好学上进，富有梦想。此时一定要勤奋学习努力工作，青春如此短暂，时光转瞬即逝，千万不能虚度，要抓紧时间为自己奠定稳固的人生基础。
30岁的女人，稳重成熟，谦恭内敛，收放自如，魅力四射。此时一定要努力工作，维护家庭，相夫教子。此时的你要经营好幸福的今天，爱你的身边所有的人惦生命在幸福中闪光。
40岁、50岁、60岁———的女人，宽容豁达，睿智能干，事业有成，家庭和睦。此时一定要怀有一颗年轻的心，心胸豁达，才难容颜不老，才能青春永驻。
做有魅力的女人，就不能不做有礼仪的女人。女性朋友们，请你微笑，轻松保持你的礼仪，优雅地过好你的每一天。（环境科学与工程学院）用礼仪修饰青春
人生犹如沧海一粟般瞬间流过，而青春又是这美妙旋律中最值得珍藏的篇章。对于任何一位女性，她的青春则蕴含了一生的精华，乃至一生的梦想。我们应该如何修饰好青春的自己？
选择一：知识。知识可以使一个人的形象饱满而丰厚，立体而深邃。知识也可以使女性变得更加睿智、聪颖。
选择二：礼仪。友善得言行、得体得举止、优雅得风度，这都是走进他人心灵的通行证。一位被他人称之为优秀的女性，她的优秀之处不单来源于知识的储备，事业或家庭的成功。更来自于我们经常说的“气质”。所谓气质的内涵应该是懂得在何时何地运用什么样的礼仪。
无知识的人，如同无叶子的树，缺少勃勃生机；无礼仪的人，如同无帆的船。找不到正确的航向。现代的女性，有拥有梦想的权力，有把握机会的渴望，更有不畏困难的胆识。让我们将礼仪化为激情，让知识充当动力，修饰自我，飞扬青春。（机械与动力工程学院）礼仪是气质的体现
美丽，这个词语，似乎总是与年轻联系在一起，可是岁月是无情的，当它将年轻的带走时，人们才发现，东方女性美的源泉，那就是———气质。而礼仪，正是气质的体现。
有的人注重外表的美，刻意打扮、纷饰一番。但一举手、一投足，甚至一开口，则粗俗不堪，令人不忍卒睹，这时你会发觉她一点也不美；有的人容貌庸凡，穿着朴实，但举止合宜、言谈高雅，风采迷人，你简直被她深深吸引住了。那，便是气质的美，那，便是礼仪的美。
气质须经后天的培养，多读书、多充实自己、多体验生活、多思想，自然能凝聚成高洁、优雅的气质。并形之于外，使你犹如一个取之不竭、用之不尽的宝藏。
再鲜艳的花也会凋谢，再夺目的焰火也会散去，只有气质永不褪色，当你明了这点时，你也应该成熟了。（技术学院）笑对每一天笑对每一人
微笑，是教师永恒的魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往的人际心境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；教师的微笑是外向学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂气氛，活跃学生思维、活跃学生情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。
让我们的管理和服务也从微笑开始吧！微笑是源自心底的一泓泉水，它可以缩短人与人之间的距离，它是好意的信使，它让人感到你值得信赖。让我们用真诚的微笑对待学生，对待老师，对待身边的每一个人，我们便将拥有人生无法比拟的美丽和洒脱。（人事处）感恩也是一种礼仪
大学的第一堂课，慈祥的女教授告诉我们，以后每次上课前都要全体起立师生互相问好行礼。她说，这不仅是一种礼仪，作为交大人，更要懂得感恩。那一刻，我开始明白，礼仪有一种含义，叫做感恩。
感恩，是来自亲情的温暖。有了它，我们不会感到孤独和彷徨，因为师长会为我们指明方向，朋友会时刻在身旁，掉队时会拉起我们的手，一声“别放弃”给予我们走下去全部的勇气和力量。
感恩，是来自身边的感动。我们不会忘记天未亮便开始忙碌的食堂阿姨，不会忘记在繁忙的路口维持交通秩序的校警，不会忘记创造校园奇观的“蓝精灵”，不会忘记半夜爬起来给夜归的我们开门的宿舍阿姨。
感恩，是永不停止的传承，是心与心的交融，爱与爱的传递。师长们教给我们知识，教给我们人生，教给我们爱和勇气，永不言败！（团委）和谐社会呼唤文明礼仪
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
然而在物质文明高度发展的今天，我们不无遗憾的发现，美好的礼仪被一些国人丢得差不多了。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进和谐社会，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！（网络教育学院）礼仪来自内心的修炼
在我们微纳研究院有一个微机械加工科研实验净化室，里面需保持一定的温湿度。进净化室前要换上连衣裤，换上鞋子戴上帽，周身只漏出面孔一小部分。常年累月在这样的环境中工作，关节炎通常是免不了的。有一位女性她在这个岗位上一做就是二十多年，她要在显微镜下做出微米级的各种图形，不管是遇上要求苛刻的加工单还是以前没有作过的新工艺，她都精做细刻，几十年如一日，难能可贵。在实验室她一套净化服常年不变，但出了实验室爱美之心依然在她身上展现，她从服饰搭配到容貌护理，从待人接物到讲话语气，爱美、礼仪在细节中处处得体适宜，她踏实认真的工作态度，良好的职场形象赢得了大家的认可和尊重。她就是被评为校三八红旗手的倪智萍。
倪智萍的故事告诉大家，最有魅力的形象、礼仪需要来自内心的修炼，需要伴随着生活、工作终身去学习的课题。（微纳科学技术研究院）知识女性追求全方位的美
女性全方位的美，是以自尊、自立、自信、自强为内涵，以知书达礼为底蕴，以仪态万千为表现形式的最佳组合。
在医学院有支医导志愿者服务队。这支创建于06年的志愿者队伍如今已发展到100多人。每周五，她们就会轮流出现在瑞金医院新门诊大楼，在维持秩序，解答疑问的无私奉献中，用自己的仪容、仪表和热情服务体会着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”的真正含义。
在生活中，她们也同样拥有爱美的天性。因为爱美，所以会用心灵的窗户去发现生活中美好的事物，用快门、用画笔、用手、用心记录下每一个瞬间、每一次感动。在对精致的美丽的追求中，她们也变得更加心灵手巧。比如，几根细铁丝、各种色彩的丝袜在她们手中，就可以变幻成四季长开不败的鲜花。（医学院）做美丽的礼仪之师
作为幼儿教师，面对模仿力极强的孩子，我们的一言一行、一举一动都会成为他们模仿的对象。因此，内修尊重之心，外展礼仪之美，是我们的必修课。我们必须做到仪表与心灵一致的美，必须用行动去领悟，去实践。不只求外表的美丽，更追求灵魂的灿烂，做美丽的礼仪之师。我们要用美丽感染每个孩子，让他们从小体会和感受美的真谛。当我们以尊重之心，关爱、理解、呵护每一个孩子时，当我们真诚、克己、无私地面对每一位家长的不同需求时，我们已经在展示一种无与伦比的美丽。我可以自豪地说：我们是真正的美丽的礼仪之师！（幼儿园）和谐的心灵人间的至美
逢年过节，作为老师的自己，总会收到来自这个或那个学生的间断的问候和遥远的祝福。其中，陈童的问候是从不间断的，不论我的通讯方式发生怎样的变动，他总能找到我。他不仅在节假日带来祝福，平日里也会不时地发个邮件、打个电话，诉诉家事，谈谈心情，甚至是自己的恋爱悲欢。今年的元旦，在江西读研的他，告诉我的是他如何备战北大的博士入学考试。当然选择北大，也是他与我反复商量，最后作出的决定。
作为他的老师，我其实并没有为他做什么。或许只是在很多人都觉得他不聪明时，得到过我的肯定；或许是他自己的读书心得传到我手里，总能得到我认真的对待和诚挚的回应；是岁月将生活和学习中的这点点滴滴链接在一起，构筑起师生之间绵长的友谊和赤诚的信任。
回想起来，自己不也正是在老师这样点滴无声的爱的滋养下成长起来的吗？
老师的爱像陈年的酒，在时光的流逝中，日渐醇厚；老师的爱如涓涓细流，穿越悠长的时空，温暖着我；老师的爱似绵绵春雨，隔着过往的岁月，常常警醒如今也站在三尺讲坛的我。
老师的美，可以是着装的端庄，举止的高雅，谈吐的礼数周到。而其至善至美是老师心灵的和谐美。她是老师那颗优雅而高尚心灵的无意流露，她渗透于老师教书育人的点点滴滴当中，显现于老师日常生活的举手投足之间的。
正是老师这种播撒于生活中的点点滴滴的美链接起人间的岁月，正是老师这种润物无声春雨般的爱滋润着在匆忙中枯萎的心，正是老师这种超拔世俗功利的人间至情伴随着一代代人的茁壮成长，正是老师这种燃烧自己感动生命的爱接续传承着人类的文明。
老师的爱所传达的美是人间至美！它不惊天动地，可它清淡幽雅，隽永绵长；它不张扬作秀，可它持续坚韧，从一个个生命中溢出，又渗入另一个个生命；慢慢地弥漫人世间，正是人与人的这种温情构筑起社会的和谐。（国际与公共事务学院）
