本报讯（占志勇）新修订的2009版研究生培养方案在2009级博士研究生和硕士研究生中开始实施。
　　根据学校2008年暑假工作会议精神，历时一年修订完成的研究生培养方案凝聚了社会各方和全体校领导、教学两委专家、院系领导、教学管理部门以及全校各学科专业师和生的心血和智慧，是我校深入学习实践科学发展观的重要载体之一，也是2009年我校重点推进工作之一，更是我校人才培养目标与国家新时期发展需要接轨、与我校创建高水平研究型大学的目标接轨、与高素质创新型人才培养的规格接轨的重要体现。
　　本次培养方案修订工作涉及全校15个研究生培养单位，共制定了14个博士培养方案，46个硕士培养方案。
　　这次修订工作与以往的区别主要体现在：一、方案的制定有了更加广泛的群众基础，由以前的“几个人”制定培养方案变为全校教师、在校高年级学生、校友、用人单位、各专业委员会和行业协会集思广益、共同完成；二、学校提供统一培养方案框架变为各院系根据学科特点以及学校特色自行安排培养方案内容，允许百花齐放，很多新的思想在新版培养方案中得到了体现；三、培养方案内容的各环节更加趋于合理，无论是研究生培养目标的定位、研究方向的明确，还是课程设置的构建、课程体系的完善，均在参考国内外相关相近学科研究生培养方案、对比学校学科发展定位的基础上，经历了多轮的论证与完善。
　　有关负责人说，虽然新版研究生培养方案在各方面较以往有了很大进步，但仍需要在实施过程中逐步完善。学校将做好方案执行过程中的监控、反馈与调整工作。