满载坚持与奋进的2009渐行渐远，充满期待与希望的2010即将到来。
　　值此辞旧迎新之际，我们向一年来忠诚坚守在学校创建研究型大学征程中，以满腔热忱与豪迈激情在各条战线上不断创造优良业绩的全校师生员工致以崇高的敬意和美好的祝愿！
　　2009年，是为实现创建研究型大学第一步战略目标奠定坚实基础的关键一年；是深入学习实践科学发展观活动取得显著成效、向着科学发展新跨越的目标团结奋进的重要一年；是学校持续推进内涵建设与内涵式发展不断取得标志性成果的丰收之年。
　　这一年，工信部党组对学校领导班子成员进行了调整、补充并全部配齐，一个团结、和谐、奋发、进取的领导集体，为学校在新的历史起点上实现发展新跨越注入了新的生机与活力。在校党委的坚强领导下，我校深入学习实践科学发展观活动取得显著成效。在为期半年的学习实践活动中，凝炼了“强化体制机制创新，加快内涵式发展；突出‘三海一核’特色，创建研究型大学”
　　的实践载体，提出了破解学校发展难题的具体思路和举措，全校上下对创建研究型大学的战略目标形成了新的思想共鸣，对如何实现这一目标的思考跃升到了一个新的水平。一个符合科学发展观要求、结构清晰完整的办学理念体系基本形成，成为引领学校科学发展的重要思想力量，为第三次党代会的召开奠定了重要的思想基础。
　　这一年，以推进学校制度体系建设为重要标志，六大体系建设加速向前推进，为构建研究型大学的基本框架奠定了基础。年初召开的寒假工作会议专题研讨了学校制度体系建设，提出了我校制度体系建设的依据、原则和重点，暑假工作会议和二届十一次全委会又专题讨论了人事分配制度改革和人才队伍建设，这标志着研究型大学建设“六大体系”之一的制度体系建设进入了一个主动谋划、全面推进的新阶段。第四轮机构改革和干部竞争上岗工作完成，院系二级办学实体化步伐加快，管理重心进一步下移，干部队伍活力不断增强，管理体制和运行机制改革取得新的进展；以全面贯彻精英教育理念为核心的新版人才培养方案正式启用，具有工程大学特色的人才培养规格得以基本确定，精英教育体系建设迈出实质性步伐；在保持科技经费持续适度增长的同时，若干国防重大专项及国防重点型号研制工作取得新突破，国防“973”、国防技术等基础研究不断加强，水声技术国防重点实验室通过运行和绩效评估，水下智能机器人技术国防重点实验室通过竣工验收，支撑国家重大科技创新的能力显著增强；学科建设领导小组正式成立，学校2008-2012学科规划完成批复，若干国防特色紧缺学科和紧缺专业建设通过审批进入实施阶段，特色学科专业体系建设取得新成效；积极探索产学研发展新模式，充分发挥船海特色优势，组建了“海洋装备科技有限公司”，提升了支撑行业和区域发展的能力，我校承制的龙江彩车“龙腾盛世”精彩亮相国庆60周年大典，受到省委省政府的高度赞扬；一批校园基本建设重点工程竣工，新图书馆工程获“鲁班奖”，《受命》群雕正式落成，哈军工文化园通过现场评估验收成为首批国防科技工业军工文化教育基地，校园环境和办学条件持续改善。
　　这一年，学校持续推进内涵建设，在许多重要领域取得了一系列标志内涵式发展的重要突破。研究生教育优秀工程顺利通过工信部专家组现场评估，研究生教育工作受到专家组的充分肯定；5篇论文获得全国百篇优秀博士论文提名，创历史新高，覆盖了船海一级学科的全部二级学科和核学科领域；获国家级教学成果奖2项，入选国家级教学团队2个，新增国家级实验教学示范中心1个，毕业生一次就业率继续保持黑龙江省高校前茅；科技工作在海军装备若干传统优势领域的领军地位进一步巩固，同时一举拿下两项海洋工程方向具有重要战略意义的重大基础研究项目，我校教授首次代表国家在国际谈判中为中国造船业争取了主动，在核能应用领域不断取得新的突破和新的进展。学校获国家科技进步奖特等奖1项、二等奖1项，申请和授权发明专利呈大幅上升态势。这不仅标志着学校抢抓战略机遇的能力进一步增强，更标志着学校在“三海一核”及其相关领域正在形成新的竞争优势和竞争能力，在进一步彰显“三海一核”办学特色的同时，学校在其他领域实现异峰突起的能力呈现出不断攀升的态势。栗战书省长两次来校检查指导工作，为推动 “四方共建”协议的落实给予了有力的支持。徐玉如院士获航海教育贡献奖，丁士圻教授获“全国优秀教师”称号，3名教师入选教育部新世纪优秀人才支持计划，4团队入选第二批国防科技创新团队，专任教师博士化率达42.96%，师资队伍建设总体水平不断提升。大冬会体育科学大会等高水平国际会议成功举行，学校获国家级“国际科技合作基地”称号，国际知名度和影响力进一步提高。面对严峻的甲流防控形势，全校上下在校党委的坚强领导下，反映迅速、令行禁止、执行到位，各级党组织和广大党员不畏艰险、冲锋在前，全校师生员工同心协力、密切配合，取得了防控工作的重要阶段性胜利。
　　当前，我们正处在创建研究型大学的攻坚阶段和谋划“十二五”发展的关键期。服务国家工业化、信息化和国防现代化的新使命和“两化融合、军民结合”的新要求，为我校在更高的层次上、更广的空间里，更好更快地实现科学跨越提供了难得的历史性机遇。同时，高等教育新一轮的分级化趋势，高校之间的国内国际竞争格局，对我们保持自身特色和优势，提升科学跨越的能力形成了挑战。在重大历史机遇和严峻挑战面前，及时抢抓机遇，就能乘势而上；主动迎接挑战，就能知难而进。我们必须以只争朝夕的精神，蓄势竞发，努力实现学校发展的科学跨越。蓄势竞发，就是通过我们坚持不懈、持之以恒的努力，使学校多年来蓄积的学科之势、人才之势、特色发展之势得以竞相迸发，使蕴藏在广大师生员工中的主观能动性得以充分调动，使蓄积在广大师生员工中的强校智慧和发展能量得以充分释放。只争朝夕，就是全校各级党组织、各级领导干部、广大师生员工要以服务国家工业化、信息化和国防现代化的高度责任感和使命感，以机遇难得、稍纵即逝，挑战严峻、稍安即失的高度紧迫感和压力感，更加主动、更加自觉地投入到创建研究型大学的事业中。
　　2010年是三次党代会的开局之年，是走向学校发展新里程的重要一年。这是一个新的开局、一个关键的开局，一个关系到研究型大学建设成败的开局。我们必须坚决打好这个开局，全面贯彻落实三次党代会精神，牢固坚持特色办学方略，着力强化体制机制创新，聚精会神抓好内涵建设，千方百计破解发展难题，坚定不移地坚持创建研究型大学这一战略目标不动摇 ，以此凝聚人 心 、汇聚力量，引领学校发展实现新跨越；坚定不移地坚持“三海一核”这一办学方略不动摇，并通过不断提升在“三海一核”等领域人才培养的影响力、科研成果的贡献力和决策咨询的威信力，推动学校发展实现新跨越；坚定不移地坚持内涵建设与内涵式发展不动摇，着力推进“四大战略”的工程化，通过实施人才强校工程、学科攀登工程、科技引领工程、品牌打造工程等促进学校发展实现新跨越；坚定不移地坚持改革创新不动摇，并通过发展理念创新、体制机制创新、大学文化创新等为学校发展实现新跨越注入新的动力。
　　新使命、新愿景将与我们一起迎来2010年这个新的起点，我们有决心、有信心，更有能力将研究型大学的宏伟事业推升到一个新的高度。让我们在校党委的坚强领导下，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指针，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以蓄势竞发的责任感、科学跨越的使命感、只争朝夕的紧迫感，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的信念和更加努力的工作，迎接第三次党代会的召开，共同创造学校更加辉煌灿烂的明天。