在日趋激烈的就业竞争中，受性别生理、传统观念和就业取向的影响，贫困女大学生由于个人职业发展能力的缺失与断层，她们在择业方面往往也比男大学生承受着更大的压力。如何给予这个特殊群体更多关爱？如何帮助她们摆脱自卑心理，改变观念，进而改变自身和家庭的命运？广西师范大学近年来在这方面作了一些有益的探索。2006年4月，一个名为“金凤计划”的“贫困女大学生职业发展能力提升计划”应运而生。该项目以发掘贫困女大学生自身潜能和提升职业发展能力为初衷，历经两年的运作，已探索出一条贫困女大学生能力发展性扶贫的新路子。发展性“扶贫”：变“输血”为“造血”
　　当前，高校助学方式多是物质性的，属于“输血”式扶贫，能力性、发展性“造血”式扶贫比较少。相对于物质帮助，贫困女大学生职业发展能力的提升更为重要和紧迫。意识到这一点后，广西师大在运作“金凤计划”项目时，牢固树立“授人以鱼不如授人以渔”的理念，全面提升女大学生职业发展能力。
　　“金凤计划”借鉴了发达地区女性职业发展能力教育培训的经验，融入了我校对贫困女大学生能力发展的思考，形成了课堂教学、交流学习、公益项目运营等能力提升与内心成长、个人发展与社会责任相结合的培养模式。至今已开展了两期培训，每期每班20名学生，培养周期为12个月。 （下转第三版）