本报讯（魏明）以科学发展观为指导，外语系在学习调研阶段结合专业特点，紧紧围绕“教书育人”这一根本任务，由系党总支发起，基层党支部配合，在2006、2007、2008级本科生中全面推行“学业导师”制，从专业思想、专业技能等方面入手，努力探索出一条育人新途径。
　　日前，外语系党总支向全系相关支部发出选聘“学业导师”的倡议，同时成立以系主任、系党总支书记为组长的评定小组，号召教师、特别是党员教师发扬外语系“以教书育人为己任，以无私奉献为己任，以学生成长成才为己任”的优良传统，担任“学业导师”，即按照师生比1：5的比例与学生结成对子，自愿为学生提供专业思想、学习方法、专业应用等方面的指导，帮助学生更好地完成学业，全面提高人才培养质量。倡议一经发出，在全系教师中引起了热烈反响，报名者踊跃。经评定小组甄选，51名具有中级及以上职称和硕士及以上学位、责任感强、有奉献精神的教师成为外语系首批“学业导师”。
　　为科学推动“学业导师”制的健康发展，外语系提出3项具体举措。一是系党总支发起，基层党支部配合，充分发挥党员教师先锋模范作用；二是“学业导师”制施行过程要以人为本、量体裁衣，切实尊重学生和教师的主体地位，充分激发和调动广大师生的积极性、主动性和创造性；三是“学业导师”要覆盖学生范围广、参与教师人数多、教师高职比例高。
　　日前，外语系在2008级本科生中进行了“学业导师”制施行反馈调查。结果显示，63%的学生认为学业导师对自己的学习起到了帮助促进作用，20%的学生认为作用很大；94%的学生对自己的学业导师感到满意。