联合国教科文组织奖、挑战杯金奖、数学建模大赛特等奖，滑翔机、新型果蔬面膜机，珈华公司、武汉锐尔生物科技有限公司、武汉时空商贸有限公司……近年来，武汉大学学生活跃在全国乃至世界各类创造、创新、创业的舞台上，屡获殊荣。

                                    创造：厚积变薄发
    日前，身价上亿的网络总裁专门飞来武汉，奖励武汉大学学生陈少峥一个“金点子”1万元。陈少峥和其他3名学生在“360安全卫士校园创业大赛”中夺魁。
    这是武大创造教育璀璨成就中的一朵奇葩。我校在本科教学中努力赋予学生“创”的精神，启迪学生“创”的思维、意志和品质，培养学生“创”的学识和能力。
    近年来，我校学生参加全国性和国际性大学生竞赛屡获佳绩，连续7年捧回“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”。在全国电子设计大赛、全国数学建模竞赛中，获奖数一直居全国高校前列。2005年，国学试验班创办“红楼论坛”的本科生王颖走进央视与崔永元对话。同年，物理学院学生荣获首届“爱因斯坦”奖。在第22届国际大学生建筑设计大赛中，城市设计学院学生夺得惟一最高奖——“联合国教科文组织奖”。
                                   创新：展蓬勃生机
    2台无人操控机器人在3分钟内将20个积木摆放到指定地点；一旁的无人操控智能汽车，沿着白纸黑线的跑道，以每秒3米多的速度疾驶；文科生学起电焊，亲自动手制作出一架滑翔机……大学生“三创”成果展共展出作品400余件，发明创造、专利技术、文学创作、艺术设计、广告设计、美术作品、电子设计等作品琳琅满目，令人不禁为青年学子的创新能力称奇。
    中国水利水电科学研究院陈厚群院士参观学生作品后赞叹：“武汉大学处处让人感觉到一股勃勃的生气、拼搏的劲头和创新的精神。”
    据介绍，我校一直注重发展学生的动手实践能力，学校已拨800万元专款兴建大学生创新实践活动中心。科技创新人才的培养是“三创”教育的一个亮点。2003年5月起实行的“珞珈学子科技创新训练计划”，支持学生开展高水平课外学术研究和科技攻关，打造高素质创新人才的“孵化器”。学校还实行“创新学分制”等。目前，我校参加教育部“国家大学生创新实验计划”的学生有450余人。

                                   创业：理想不言弃
    25岁的吴斌已是一家公司的老总，他在本科期间就创办了武汉锐尔生物科技有限公司，专门生产医用材料。汶川大地震发生后不到两星期，吴斌捐赠的50万元医用敷料运往地震灾区，用于医治受伤群众。
    创业“明星”吴斌只是众多学生创业者中的一员，仅2008届6619名本科毕业生就有567人选择自主创业。“2007年中国大学生自强之星”候选人、“中国大学生年度人物”候选人、自动化专业姚忠凯去年和几位朋友开办了武汉时空商贸有限公司。2006年，研究生毕业的李华在武大科技园的扶持下成功创办珈华公司，并获首期入注资金100万元资助。
    创业教育就在于着力培养学生的创业精神、创业技能和创业人格，鼓励学生自主创业、建功立业。学校组织建立起结构合理、功能齐全的高规格实验室体系和一大批校外实习基地、大学生创业基地，设立创业教育论坛，建立学生科技成果孵化基地和创业基地等，为学生创业搭建平台。