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强化质量 提升水平 培育特色“学院展望”系列报道二

“学院展望”系列报道二
强化质量 提升水平 培育特色
                                                

    今年,学院围绕“创一流独立学院、建特色鲜明高校”的发展目标,进一步明确了“强化质量、提升水平、培育特色”的工作方向,并相应地采取了有关措施,这是学院在已有工作基础上适应新的发展形势、努力实现科学发展的必然选择。作为学院工作的重要组成部分,党建工作和督导工作将围绕学院今年总体工作思路,突出重点、狠抓落实、强化执行,保证与促进年度工作任务的有效实现。
    一、党建工作
    今年我院的党建工作以建设学习型党组织、充分发挥党组织和党员的作用为主线,按照“把党员素质提高好、自身建设规范好、学院文化建设好、群团组织领导好、学院发展促进好”的方针,重点抓好三项工作:
    1、扎实推进学习型党组织建设。围绕建设学习型党组织的工作要求,进一步更新学习理念、健全学习制度,努力营造重视学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,促进广大党员、干部不断提高工作能力与业务水平。
    2、以开展“共产党员工程”和“创新党日”活动为抓手,组织学院各级党组织和党员发挥作用,努力为实现本单位年度工作任务做出贡献。
    3、做好“向黄船钉同学学习”活动的组织工作。黄船钉同学是当代大学生的优秀代表,是践行社会主义核心价值体系的模范,黄船钉同学的优秀事迹是我院宝贵的精神财富和优质的教育资源。我们要按照学院制定的学习活动方案,做好船钉精神的宣传与教育工作。
    二、督导工作
    为适应学院发展需要,去年,我院建立了督导工作机构。督导工作的内容可概括为“督教、督学、督管、督建”。从事督导工作的同志是学院教育教学质量的守望者,守护好学院这条生命线,把好工作质量关是督导工作的基本职责,这项工作对保障与促进学院健康发展意义重大。今年要做好以下督导工作:
    1、建立与完善学院层面的督导工作机制。具体包括(1)完善学院教育教学督导团工作运行机制,每学期召开1-2次全体督导员会议,有效开好每月一次碰头会议;(2)建立学生信息员制度,充分发挥其应有作用;(3)督导信箱建立与运行;(4)完善督导工作信息反馈工作体系;(5)实施督导机构的专项检查工作。
    2、摸索督导工作规律、努力实现工作的科学化、规范化。学院督导工作机构建立以来,督导工作人员认识到,要适应学院发展工作需要,必须加强学习,更新观念,认真研究与把握独立学院教育教学工作规律和人才成长规律,只有不断提高督导工作质量、提升督导工作水平,才能有效发挥作用,促进学院各方面工作建设。当前,要注重督导工作制度与规范的建设,注意总结自身工作规律,要按照“实施四个结合”、“注意两个发现”的方式方法开展督导工作。所谓“实施四个结合”,是督导工作要做到“督”与“导”相结合;日常检查与专项督查相结合;集中行动与分散活动相结合;批评与表扬相结合。所谓“注意两个发现”,一是注意发现先进典型,积极弘扬推广,以褒促建;二是注意发现倾向性问题,提出改进建议,进行纠正化解,同时,对检查中发现的不认真履行职责、不自觉执行学院工作规范的同志,要进行批评教育,以儆效尤。
    3、实施好加大督导工作力度的几项举措。做好督导工作,要以提高质量为中心,结合学院目前工作实际,要遵循“监督”与“指导”并重的方针,采取如下强化督导工作的举措:
(1)要突出督导工作重点、力争扩大督导工作覆盖面。所谓“突出督导工作重点”,是要把握四个“点中点”,一是在四项督导工作内容中要将“督教”作为当前第一重点,以此推动其它督导工作内容的深入;二是把“课堂教学”作为“督教”工作的重点;三是把“以往教学质量评价等级不高的教师”、“当前学生反馈存在问题较多或意见较大的教师”和“外聘教师”作为“课堂教学”的重点督导对象;四是把教学内容(是否符合教学大纲要求,是否贯彻‘应用为本、学以致用’办学理念,教学内容把握与熟练程度)、教学方法与手段运用情况、课堂上对学生的组织与管理状态、教学基本功等作为考察督导对象的侧重点,从而考核其工作责任心、教学精力投入、教学水平。所谓“扩大督导工作覆盖面”,是在安排督导员听课检查和相关工作时,要力争把以下课堂教学时间段和相关教学环节纳入督导视野。一是对课堂教学检查在时间段上要有覆盖面,除了要对每周5个工作日白天进行检查外,也要安排一些督导员对晚上的课堂教学、周末时间的教学进行督导检查;要注意每学期初、“五一”及“十一”、清明节、中秋节等长假前一周、期末考试前两周的教学秩序要安排督导员进行检查;二是对主要教学环节的督查要有覆盖面,除了理论课教学检查外,还要对实践教学环节进行检查;三是对新教师上课和新设立专业的专业课的教学检查要力争全覆盖;四是督导员听课要有一定覆盖面,可拿出10-20%的听课计划用于为本系学生上课的其他单位任课教师上,以有助于了解掌握其他教学单位乃至全院教师教学情况,也为考察教学计划执行状况掌握一手情况。
    (2)完善各种形式的督导信息反馈工作,加强“指导”作用。主要有,实现督导员在网上直接向督导对象反馈意见的工作方式;办好每月一期的《督导工作简报》;安排每名督导员在年内开展一次专项调研工作或面向基层单位进行一次有业务指导性质的讲座。
    (3)根据工作进展情况需要,有针对性地做好2-3项专项检查工作。

 

                                                                              (党委书记 杨林)