为科学发展而创先争优本报评论员
目前,创先争优活动在我校已全面展开。开展创先争优活动是党的十七大提出的明确要求,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习实践活动的继续、延展和深化。根据中央安排,从现在开始,一直到党的十八大召开之前,将分“动员部署”、“全面推进”、“深化提升”和“总结完善”4个阶段在党的基层组织和广大党员中深入开展“创先争优活动”,以优异成绩向建党90周年和十八大献礼。
所谓“创先争优”,也就是在现实工作中,要创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。学校结合实际,已确定了“为加快高水平教学研究型医科大学建设步伐创先争优”的活动主题,并对教职工、学生党组织和党员提出了不同的要求。因此,我们各级党组织尤其是基层组织和每个党员一定要深刻认识、准确把握,在活动中进一步深入学习实践科学发展观,力争在推动学校科学发展、加快高水平教学研究型医科大学发展步伐的实践中建功立业。
学习实践活动作为集中教育活动,重在解决党内不适应不符合科学发展观要求的突出问题;创先争优活动作为党的建设的经常性工作,重在推动基层党组织和党员立足本职,在平时工作中学习实践科学发展观,发挥先进模范作用。
作为学习实践活动的继续,创先争优活动必须继续坚持并紧紧围绕学习实践科学发展观这个主题,把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。要紧紧围绕推动科学发展,引导基层党组织认真落实科学发展规划、思路和举措,引导党员以模范行动带动群众努力完成各项工作任务;紧紧围绕促进校园和谐,有针对性地做好师生工作,及时排查矛盾纠纷,自觉维护校园稳定;紧紧围绕服务师生员工,帮助师生员工解决工作学习生活中遇到的实际困难,让师生员工得到更多实惠;紧紧围绕加强基层组织,进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面,创新活动方式,通过基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。
创建先进基层党组织,就要和“学习型党支部创建活动”紧密结合起来,通过我们的努力,使我们学校学习型党组织建设取得明显成效。争做优秀共产党员,就是要求每个教职工党员都要自觉以沈浩、吴大观和贾凤姿等同志为榜样,在今后的工作和学习中努力做到“五带头”:带头坚定信念;带头钻研业务;带头争创佳绩;带头为人师表;带头弘扬正气。争做优秀共产党员,就是要求每个学生党员做到“五带头”:带头坚定信念;带头勤奋学习;带头全面发展;带头遵纪守法;带头弘扬正气。
在迈向“高水平教学研究型医科大学”进程中开展创先争优活动,特别要求我们党员干部要起到表率作用。做好廉洁自律的表率,时刻保持一颗平常心,正确对待个人的成长进步,不刻意追求升迁,把名利得失置之度外,自觉做到德在人先,利居人后,先忧后乐;工作上须“知不足”,有进取之心。要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求,爱岗敬业,时时认真查找自己存在的不足和差距,不断加强党性修养,提高工作效能;能力上须“不知足”,怀忧患之心。把学习作为终生的不懈追求,努力学习理论,勤于学习业务,善于学习实践,勇于学习别人,在学行统一中不断提升素质。
相信各级党组织和每个党员都能自觉将“创先争优”落到实处,我们实现“高水平教学研究型”的奋斗目标便将为时不远。

