文章写得比较杂乱、没有层次，怎么办？

通讯员小张发来一篇他写的通讯，内容十分丰富，例子很多，故事也不错，这篇文章“言之有物”是做到了，可见他在采访中是下了功夫的，跑了不少路，结识了不少人，积累了不少材料，是很努力的。

然而，通观全篇，发现文章写得比较杂，比较乱，没有层次，只是材料的堆砌，文章的结构没有安排好，与“言之有序”还有较大差距。

笔者把修改意见告诉小张后，经过改动，文章的条理清晰了，层次分明了，达到内容与形式相对完美的效果。

好文章的作者是决不乱走的

怎样把“言之有物”的文章变成“言之有序”呢？安排好文章的结构是关键。结构是文章的骨架，没有骨架，文章就站不起来，废了。

安排好结构是一件创造性的工作。总体的要求是：文章有头有尾，来龙去脉清楚，前后相互照应，浑然形成一体。

作家、教育家叶圣陶说过：文章的“一句一句，一段一段，都是有路的。好文章的作者是决不乱走的。”当文章作者思考问题具备较强逻辑性和条理性时，就能在安排结构时有明确的思路。

安排文章结构应当遵循整体性原则、适应性原则和创新性原则。要使文章总体是完整统一的，各部分之间又是紧密联系的，做到结构为主题服务，而且具有个人的特色。

在写消息时，常用的是“倒金字塔”结构。

在写通讯时，常用纵式结构、横式结构、纵横交错式结构。

评论、小说、散文、应用文也有各自的结构方式。

就记述文来说，要把一件事、一个人叙述清楚，最常用的办法是根据时间的变化和作者思想情感的沿伸来写，在写作中可以用顺叙、倒叙、插叙的手法。

顺叙、倒叙、插叙手法的运用

顺叙：按事件发生实际时间来叙述。叙述一个人，可以先说幼年怎样，后来怎样，结局怎样。讲述一次旅行，从起程开始，先到什么地方，后到什么地方，从什么地方回来。然而，在写作时，对时间的切取不必平等看待，不必刻板地一小时一小时、一天一天、一月一月的写，而可以选择最有代表性的几个时间段写就可以了。这种突出重要时段的写法，可以使文章有亮点，有特点。

倒叙：把事件的结局先写出来告诉读者，然后再写事情的经过。比如，鲁迅的《一件小事》这篇文章，先是说一件小事对自己的影响，感慨这件小事“于我有意义”“使我至今忘记不得”，然后，再讲述那天坐车时车夫“碰”倒老太太并主动将她送到警局的过程。用倒叙的手法写作可以制造悬念，引起读者继续阅读的兴趣，是比较有特点的记叙方法。多加练习后，可以熟练地掌握。

插叙：插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙有补充、解释、铺垫情节的作用，使文章脉络更加清晰，推动情节发展，有助于情节的展开。

鲁迅的《孔乙已》一文，基本上是顺叙写法，但中间也运用了插叙。如写到酒的价格时，是这样写的：“做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息。”把二十多年前“四文铜钱一碗酒”的事写入，就是插叙。说明二十多来酒价上涨了一倍多。插叙的使用让文章的情节波澜起伏，结构富有变化，避免了行文平铺直叙。

第一人称法和第三人称法

按照文章叙述的人称来看，常用的是第一人称法和第三人称法。也有少数文章用第二人称的写法，由于受叙述角度的局限，一般人极难驾驭，所以第二人称法并不常用。

第一人称法指的是用“我”“我们”“笔者”等称谓来写文章。第一人称的写法便于主观心理描写，易抒情。在“我”的眼睛和脑子里写出来的文字，展现了作者的内心世界，显得更加真实。在阅读的时候，读者似乎也成了文章中的“我”。所以用第一人称写的优势是语境更真实，作者和读者之间的距离更小。同时，也有利于作者选择材料和剪辑，可以较快地将散乱的材料归纳在一个主题下成篇。其不足是不能全方位地展开叙述，受到“我”的所处环境局限而缩小了视野。

第三人称法指的是用“他”“他们”等称谓来写文章。这种手法在写作中占大多数。这种手法是作者在写他人的故事，其长处是能够全方位地展开叙述，不受时间与空间的限制，能够多层次、多角度地反映生活。其不足之处是与读者心理距离有点大，不及用第一人称法接近。第三人称使文章读起来更像是读故事，时刻充满悬念，让读者更想读完文章。

有血有肉、顺序不乱、具有特色的文章才是好文章。在这条路上，让我们一起探索、一起进步！

（作者系人民日报资深记者、人民日报海外版原培训部主任）

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