——《说说写文章的小故事》系列之二十三

媒体人都知道，改稿子是件“必干的活儿”。稿子是“改”出来的，哪有不经过“改”的稿子呢？

然在实际操作中，有些人似乎没做到位。他们也改稿子，但只是粗粗一改就交稿；至于说对稿子谋篇布局再思考、对文字再精雕细刻，好像与他无关似的。

 如此情形，实在应该彻底改一改了。特别是在当下互联网新媒体技术迅速发展的形势下，更应有点紧迫感才好。

也许有人觉得，改稿子是应该的，但还有主编、主任等把关呢！这种把改稿子的任务转交给他人的做法，怎么能行呢？会改稿是记者编辑自己本身要掌握的一个本事儿，千万马虎不得！

一、“红蓝笔”说??

“红蓝笔”说，是人民日报社原总编辑李庄老师的名言。

他说，蓝笔说的是“写稿”；而红笔说的则是“改稿”。作为一个媒体人，不仅要会“写稿”，更要会“改稿”。如果满足于“会写稿”，而不会“改稿”，那就不是一个全面的、完整的媒体人。

可见，写稿和改稿你都得会。

当然，写稿和改稿是两个不同的“活儿”。区别在哪儿？写稿是“白手起家”，而改稿则是“精雕细刻”、或“锦上添花”。

在这个种意义上说，改稿的难度要大些。结构改变、顺序调整、事例更换、文字润色等等，这些都是改稿的内容。媒体人都要学会这套“改稿”的本事儿。

在人民日报社，有不少善于运用“红蓝笔”的记者编辑。原农村部的高级编辑钟立群老师，就是其中一位皎皎者。

据当年曾在报社实习过的王永福（烟台日报社）同志回忆说：我在钟立群老师那里受到深刻教育的，就是“文章不厌千回改”，精益求精的高度负责精神。

钟老师对每天经手的稿子，从第一遍小样出来，就逐字逐句推敲，连一个标点符号也不放过。第二遍小样出来，依然认真编辑修改，一遍又一遍，不厌其烦。

一次，农村部安排我赴辽宁盖县采写全国先进农机管理站的稿子，我只用了几天就把稿子交到钟立群手上。他让我一改再改，到最后原稿已被改得面目全非。我见报心切，便请时任部主任李克林加以督促。李主任笑着对我说，“这是老钟的职业病，我催也没用，就连他自己改过的文章也总不放心”，让我耐心等待。稿子经老钟认真修改，顺利见报，同初稿相比，发生脱胎换骨变化，让我深受启发。

钟立群这种“磨稿子”的精神，深深刻印在我脑海里，也让我逐渐养成反复修改文章的习惯。这种“磨稿子”的优良传统更值得我们每位写作者继承发扬。

看看这样的事例，我们那些不大愿意改稿子、或不愿在改稿上下功夫的同志，该感到汗颜了吧？

二、要有一点硬措施?

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在“改稿”问题上，要有一点硬措施才能见效。

去年，南方一家媒体就提出了一个要求：改稿不过关者，不能称为媒体人。

怎么衡量是否合格呢？编辑部规定，主编等负责人对稿子提出修改意见后，改3遍仍未通过，被视为不合格者。需要参加培训班“回炉”学习。

该媒体负责人说，我们这样做，就是要培养、强化记者编辑的“改稿意识和本领”。在这方面，有些人尚有很长一段路要走。

这家媒体做得对，做得好！非如此，不能把“改稿功夫”有一个较大的提高。

古往今来，我国的写家们历来重视文章的“改”。曹植曾说：“世人之著述，不能无病。”怎么办？“应时改定”。杜甫诗云：“新诗改罢自长吟”，通过吟诵发现毛病要及时改正。鲁迅更是明确：“写完之后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”这些都表明，“改稿”的功夫，不可不高度重视，不可不迅速提高啊！

（作者为人民日报高级编辑、人民日报海外版原副总编辑）