易斯戴学院与宁波包装协会签订合作协议书。
两年前，易斯戴学院在这片灿烂的土地上启航，在探索中前进，在前进中发展。今天，年轻的易斯戴学院以拓荒牛的坚韧走过了化茧成蝶的历程，实验实训室建设初具规模，新课标改革逐步深入，国际交流合作谱写新篇，学生管理服务再上台阶……这是易斯戴这所年轻的二级学院从青涩走向成熟的过程。在这条路上，易斯戴人以其特有的诚恳、专注、务实、创新，迈着坚实有力的步伐前行。
两年的跋涉，阶段的成功，为易斯戴人凭添了改革发展的信心和勇气。那些属于“蜕变”的深刻记忆，伴随易斯戴人更加坚定地投身于学院创示范建设的洪流中，不断开拓，走向下一个成功。
专业学习与实践岗位紧密贴合
易斯戴学院从只有两个计算机房用于财会类专业学生上机操作和练习的尴尬状态，到目前已完成建设的财会电算化实训室、金融保险实训室、会计手工实训室、模拟银行柜面实训室等系列财会实训室和正在筹建的会计理财立体化实训室。实实在在的建设，实实在在的进步，这是易斯戴年轻的积累中最真实的印记。通过专访会计实训室负责人陈国震老师，记者了解到，在财会系列实训室的设备配备上，充分体现了工学结合的发展理念和高度的人性化设计思想。全真正版的银行财务软件、包括桌椅在内的所有配套设备均根据专业需要特别设计，通过创设与岗位环境完全相同的情境，让学生在校就能熟悉和掌握银行财务软件的每个操作细节，最大程度地实现专业学习与实践岗位的紧密贴合，使学生步入工作岗位能做到“上岗即上手”，从而提高学生的上机操作和实践能力，增强学生的核心竞争力，凸现该院教育培养优势，大大提高毕业生就业率。
即将建设落成的会计理财立体化实训室将成为易斯戴学院财会专业同学们学习进步的又一重要基地和未来走入社会竞争上岗的又一有力保障。
“所有的事情，都是事在人为的，只要敢去做，就一定会取得成果。不去做，你永远不知道结果会是怎样。一步一个脚印地去完成每一件事才是最重要的。”这是易斯戴学院包装技术与设计教研室主任徐筱老师始终抱定的信念。为了让包装设计专业更好地发挥专业特色，徐筱带领专业教研室同仁共同努力探索，使该专业的教学软硬件设施不断得到完善。在校内，包装技术与设计专业一期校内实训室及整体建设项目建设完工，并得到校内外专家的肯定，顺利通过检查验收；在校外，包装技术与设计专业先后与宁波市天九印刷有限公司、宁波三和印刷有限公司、宁波北仑阳光图文设计有限公司、宁波言吾言设计有限公司、宁波海曙博尔雅包装设计有限公司、宁波镇海豪发包装彩印纸箱厂等多家单位建立了良好的紧密型合作关系，包装技术与设计专业也因此被评为2007年度全校六个工学结合试点改革专业之一。2009年“宁波市包装设计中心”落户易斯戴学院，使该专业在工学结合的研究发展道路上迈上了一个新台阶。
一体化教学模式正在逐渐建立
专注并不是一味的自我与封闭，更多是专注于发展和突破。对教学改革的专注是对教学的一种求索与坚持。
在近两年的新课标改革的探索中，教学做一体化的教学模式正在逐渐建立。谈到教学改革，易斯戴学院院长李滨说：“学院进行新课改，不仅符合高职院校培养出符合社会实际需求的教学理念，还是社会经济发展的需要，更是高职院校面临生源竞争求生存的需要。”
教师是课程改革的主力军，课程改革不仅是课程的改革，更是教师教育理念的改革。传统的先上理论，后系统实践的教学方式已不能满足新形势发展的需要，教师在教学过程中要深入贯彻工学结合的教育理念，充分体现校企深度融合，体现以教学为主线，面向教学市场的原则，以实际训练为主线，重视课堂教学过程中的实训、实践、实习的关键探索；重视教学课程的实践性、开放性、职业性。转变教学方法，多采用项目教学法、任务驱动教学法等，通过工学交替，顶岗实习，探索课堂教学与实习地点一体化，学习环境企业化，在一至两年内完成课程教学的整体转变。另外，还要注重专业课程设置的改革、教育教学方法的改革、考核评价机制的改革，充分调动学生的学习积极性，培养适应社会需求的高素质技能型人才。
会计专业在银行实训室取得颇有成效的成果后，学院将陆续投资建设投资理财实训室。包装专业实现了实习工厂和学生课堂一体的模式，学生到工厂去上课，完成作品，取得比课堂上课更生动的效果。专任教师与企业指导教师共同完成教学任务，达到知识文化和工作经验的互补。工厂用实践的鲜活经验帮学生教学生，学校为企业储备后备人才，形成良性互动的培养模式。包装专业学生在国际国内各类大赛里频频获奖：2009年第十届白金创意平面设计学生作品大赛，易斯戴学院包装技术与设计专业陈婷婷同学喜获包装类优秀奖，这是国内唯一一所高职院校获奖。2009年中国包装艺术设计作品大赛“中国十大包装设计师、中国未来包装设计大师”的评选中，该院推出的一系列作品中有13件获得入围。2009年“世界学生之星”国际包装设计竞赛，07包装王丽娜的“日月品牌灯泡包装设计”荣获“世界学生之星入围奖”。这不仅是对包装专业在新课改实施过程中取得了颇有成效的肯定，也为将来的新课改的实施，指明了方向。产品造型专业在校企合作的培养教学模式中也屡见成效，比如与北仑、宁海等文具公司的合作项目，在实践中寻找新突破，共同开展教学工作。而英语等语言类专业，将结合语言专业自身特点，结合外贸岗位、销售、涉外旅游等岗位需求工作开展教学活动，探索新的改革方向。
易斯戴学院的新课改计划在三年内发生转变，08级学生中推广教学，在09级学生中大规模推广，在2010级学生中出现凸显新优势和成效。
国际交流合作开启崭新篇章
随着经济全球化程度的日益加深，高等院校国际化教学的趋势日益明显。国际化合作办学已成为当今高等教育的热门话题和提高教学质量的重要途径。易斯戴学院也顺应时代发展潮流，开启了国际交流合作新篇章。
3月5日，易斯戴学院院长李滨与日本九州外国语学院院长马越雪夫签订了《日语教学实验合作协议》。通过签订合作办学协议，双方共同就合作项目的教育培养目标、教学计划、课程设置、学分互认等细节进行了约定，明确了学生在国内学习阶段和国外学习阶段的目标与任务，就整合教育资源，联合培养具先进文化素养的国际型专业人才达成共识。这一合作办学项目为该院日语专业和其他专业有志于赴日留学的同学提供了留学通道，学生可赴日完成剩余学分修学及毕业设计、实习；对于语言基础较好的学生可通过赴日学习取得升本及研究生深造机会。同时，协议的签订也为师资交流培养、学术信息互动及日语教师研修提供了机遇，为推动学院教育改革，提高教学、科研水平奠定了基础。目前易斯戴学院已经有三名学生通过九州学院的考试，将赴日进行为期一年的专业日语教学实习。
日语教研室还通过联络日本青年海外协力队这一无偿志愿服务组织，争取了一名协力队员加入学院日语专业教学队伍，这也是该组织自1986年进入中国以来首次派驻协力队员到宁波教育系统进行志愿服务工作。外教的引进，使日语专业师资队伍结构更加完善，教学成效得到进一步提升和突破，深受学生好评。
为了更好地开展交流合作，学院经过多方努力，与台湾屏东教育大学取得联系，聘请林佐振博士来该院任教，拟开展学生互派、教师互访、科研合作等院际交流，同时协助学院与宁波台资企业建立联系，促进校企合作、校外实训基地建设，推进学生顶岗实习、就业等方面工作。
国际化合作办学，融合了中外优秀文化和教育成果，合理有效地整合了各方资源，使大学生不再仅仅局限于国内教育，而能放眼世界博采众长，真正成为适应国际市场的合格性人才。同时，合作办学通过聘请国外优秀教师来校授课或派遣中方教师去国外研修等方式，很好地借鉴了国外有益的教学管理经验，推动了课程.教材的改革，提升了学校整体办学水平，并为学校培养了一大批教学管理骨干。
易斯戴人认识到只有专注于成长的轨迹，并在这个过程中不断地创新与突破，才是专注最本质的回归。一系列具体详实的规划和目标，不仅是教育改革之下一次专注的诚恳认知，也是对学生的成长，对教育最真实的专注。相信这种专注，会内化为易斯戴人的一种可贵品质与精神。
积极营造健康良好的育人环境
朝气蓬勃的学生工作使校园文化氛围充满了个性和生命力。易斯戴学院地处偏远，校园四周是一片乡间原生态的地貌状况，小小的精致的校园矗立在其中，显得有几分突兀。这里没有都市的便利与繁华，似乎透着简陋和冷清。初入易斯戴的孩子们大都心存抱怨、心绪浮躁。“接过你的行囊，这里就成了你的家”。易斯戴学院学生工作线全体老师和团学干部始终坚定“热诚服务、伴随成长”的工作理念，以高度的责任心和开拓意识，迎接每一次挑战，推进学生工作有序进行。辅导员、班主任用辛勤地工作创造了流淌在师生之间的温暖和感动，用汗水换来了学生们的笑容与安心。在他们的指导和帮助下，不知道什么时候开始所有的抱怨与浮躁都退出了学生内心的世界，并且开始相信只有在安定平凡的生命中坚持信念与希望，努力拼搏才会有收获。同学们在艰涩的成长历程里不断地完成一次又一次的超越，收获了成功与希望。
新生军训期间，连续八天每日一期的军训快报，以洋洋洒洒的文字、意兴盎然的图片、新颖活泼的形式，刊载了学院领导、老师对新生的期许，记录了年轻的生命中面对考验最真纯的感悟，捕捉了军训中感人的瞬间，更是向整个学院传递了易斯戴学院全体新生在艰苦充实的军训中表现出的坚强团结的品质，深受学院领导、广大师生的好评。最终在新生军训阅兵仪式上，易斯戴学院囊括了全部奖项并获得最佳组织奖。
易斯戴学工办、学生会编辑部锐意进取，大胆改革，充分发挥宣传窗、广播站、学院网站、简报等宣传阵地和载体的作用，宣传国家政策、弘扬良好风尚，为主流文化教育活动营造氛围。大量的精美海报张贴在橱窗里，内容丰富，颜色鲜艳格式新颖，富有创意，让同学们及时深入了解校园动态；校园通讯上易斯戴学院教风学风主题报道、大学生创业创新教育活动、学院新制度新方案专题报道……热点追踪宣扬典型，针砭时弊，从缺陷不足中引发思考、谋求改进。宣传工作的变革让校园报道更具有影响力，不仅让师生更加关心学院的时事新闻，也在思想上起了引领作用。易斯戴学院连续被评为年度宣传工作先进集体。
学风建设卓有成效。首先是建章立制，规范完善了学生学习制度。从学生早晚自习出勤、课堂到课等常规管理入手，加强检查，大大提高了学生早晚自习的出勤率和刀到课率。现在每天清晨，同学们手捧书本，按时出席自习课，朗朗的读书声，为幽静的青青校园平添了书香底蕴；夜晚，看到的是同学们充分利用晚自修时间，做练习，讨论作业，复习预习，良好的学习风气已悄然形成，而这些与学生工作的改进，与学院教风教学管理工作的配合是密不可分的。其次，本学期大力开展的学风建设主题教育活动，如晨读晚修有花样、学风建设主题口号征集、评论短文征集等活动，学生参与面广，态度积极认真，为形成健康良好的教风学风起到了充分助推的作用。
育人环境进一步优化。在寝室生活环境管理上，指定每周二为学生寝室大扫除日，平时加强学生宿舍检查管理，重点检查晚归、夜不归宿现象，另外还配合学院制定了一系列的学生公寓电脑使用办法，加强学生电脑使用情况检查，杜绝学生网络成瘾现象，鼓励同学们把电脑用在对学习有帮助的地方。社管会的学生干部放弃了很多晚上休息学习的时间，逐个寝室排查和了解，这一工作方式的改变受到了校方的肯定，也营造了健康的寝室生活环境。
校园文化活动异彩纷呈。编辑部组织了“千山皓月”学生优秀散文展，为学生提供了展示的平台。90后的文学爱好者以他们敏感、犀利的文字主张彰显了当代大学生的独特个性。英语俱乐部隆重推出了英语角的活动，不仅给了更多同学互相交流学习英语的机会，也营造了整个易斯戴学院学英语说英语的良好氛围；越剧社与总院越剧社合作，开展了越剧十周年专场演出活动，取得成功。社团活动的开展，不仅实现了与总院设施的共享，展示了易斯戴学生社团的风貌，促进了优秀人才交流合作，更是改变了社团交流活动的方式，增强了发展的新动力……
