随着哥本哈根世界气候大会的举行，严峻的气候问题又一次成为了全球瞩目的焦点。如何减缓气候变化对全球的负面影响，是当代人亟待解决的重要命题。在刚刚结束的两会上，节能减排也成为代表委员们热议和关注的焦点之一。于是，“低碳”就成了当前最热门的关键词。中国大学生环境教育基地副秘书长金鑫说：“大学生是肩负责任的青年先锋，在引领环保文化、推进环境科学研究和组织环保活动方面具有义不容辞的责任，理应成为应对气候变化的新生力量。”
　　浙江纺织服装职业技术学院在这种社会大背景下，节能减排观念已深入人心，低碳校园生活正蔚然成风，校园的基础设施、日常运营以及师生的生活理念、生活方式向低碳环保的方向转变。每天少开一会儿电脑，少吃肉食多吃素，出行多乘公交车，脏衣服用手洗……这种“低碳生活”正在校园里悄然流行起来。
低碳理念进人心为了让更多师生树立低碳理念，学院利用校园网、校园广播、橱窗、海报等形式，在全院范围内宣传低碳意识，倡导低碳生活，让师生们感受到节能减排的紧迫性和艰巨性，进而启发他们对建设低碳校园的思索。
　　纺织学院在搞好低碳教育课程的同时，还将有关低碳方面的研究纳入学院科研整体考虑的范筹。染整是纺织学院的一个重要专业，在使用许多的化学用剂和一些染料方面积极向“低碳”发展，他们对低碳生活有很多好的建议和方法。据党总支书记夏建明老师介绍，纺织学院对学生化学用剂控制得恰到好处，合理配置出每次工作所需要的量，严格按照工艺管理，并对学生的操作方法进行一定指导，在实验中尽量少用水可减少污染。并且还从试验中得到的一些废物通过自己的技术，合成新的物质运用到制作中，废物利用。在低温漂白和短流程工艺等方面染料都是得到控制的。目前科研小组开发低碳的化学剂得到突破，“涤纶染色一剂型助剂”和“活性染料液体碱剂”获得国家专利，并转让给工厂运用生产。“今年学校申请的染整精品课，完全按低碳标准来设计的。”夏建明老师说。
　　在全球积极倡导“低碳”的情况下，老师们的“环保节能”意识都有所增强，在这方面首先给学生做到了一个模范。
　　低碳教育进课堂服装学院和纺织学院的学生在实习制作服装、家纺过程中都会用到大量的面料。学院将低碳教育引入课堂教学，向学生普及低碳常识，鼓励、引领学生不断在低碳环保领域探索实践，形成低碳环保方面的再认识，并不断提升科技创新能力。
　　08纺设周同学说：“以前去小样室试织小样，很多时候都本着‘多取比少取好，省得麻烦’的心态，特别会造成纱线的浪费，每次织完之后，剩余的筒纱纱线都是随意乱丢的，十分浪费。”
　　面对这种现象，纺织学院及时将课堂教学知识引向“低碳”。祝永志老师说：“纱线使用的浪费程度主要是通过学生自觉和老师的提醒来控制的。必须按实验的要求摇取自己所需要的量，这样可以省很多线，学生的操作方法也是一个很重要部分，教导学生正确的取布方法可以达到节省的目的，如怎样接头，当白纱线断后就要用干净的手去接就可以节省一些线。我们不仅要加强学生的操作，更要严格管理学生对设备的使用，更是对大学生素质的一种培养。”
　　据了解，学院师生努力从材料上做到“低碳”，采购使用的都是环保面料，浪费现象很少发生。不仅如此，部分同学非常节省，剩余的边角、碎布，大的留着继续使用，或做装饰品，或做成其它，有的同学还把碎布头当做填充物使用。但在制作成品的过程中，少数同学时常忘记把器械电源切断。纺织学院庞冬花老师说：“在实验楼这些地方，我们会有专人管理这些。做好监督，规范管理，关注细节，提倡节俭，促使学生养成良好的习惯。”
　　同样，国际学院王秀琴老师将回收来的边角料进行分类，再经漂白等工序重新编织成布。
　　低碳行为进生活“不用一次性木筷，减少森林的损耗；少开车，多坐公交车出行；少浪费粮食；脏衣服用手洗，节省水电”……这些倡导提高了大学生的环保意识并使之落实到行动中，一点一滴的变化，师生们离低碳生活越来越近了。
　　一位女生说，“低碳”距离自己并不遥远，注意一些生活细节，就可以为减排做贡献。“女孩子常有买来不穿的衣服，而做件衣服，又耗纤维作物、树木还耗水电，电又是靠烧煤，我少买件衣服，就能做到低碳。”
　　国际学院09国际服设3班的蔡安妮表示：“前不久我们在‘地球一小时’活动时响应号召，寝室停电一小时，这不仅增强了我们节能环保的意识，这也是我们‘80后’应该承担的社会责任，更觉得这是一种时尚，我们要时刻注意‘低碳’节能，就像在公交车上让座一样成为习惯。”
　　“宿舍卫生间里，常常可以看到同学自发贴上的节水提示。”服装学院邱同学说，“同学们在互发邮件时，也会在签名档中粘贴节能减排标签，宣传一些日常生活中可以做到的节能减排知识，这已经成为一种习惯———大家一起，节约我们的能源。”
　　学生社区宿管会的胡阿姨谈到“低碳生活”时，脸上露出了愉悦的笑容，说：“上班的时候，我通常都是骑自行车或是步行，骑车可以锻炼身体，步行当做是全身运动。”
　　“在外就餐要打包，别把节约当口号。”“让我们开始过‘低碳生活’！”“多走楼梯练身体，少用电梯少用电。”不少大学生通过顺口溜表达了对低碳生活的响应：在日常生活中提高环保意识，每个人为减少生活中的碳排量而行动起来。
　　生活中的“高碳”
　　生活中有很多浪费现象被认为是“高碳”，这些做法与环保节能截然相反。记者了解到有些学生在食堂吃饭通常会多点几个菜，通常到最后会多多少少剩下食物在饭盘里。有些在打汤的时候也丝毫不注意，为了挑到汤里的‘精华’部分，造成很多汤的浪费。
　　宿管员胡阿姨表示：“在宿舍中，学生使用电脑时间或短或长，有的平均每天四五个小时，有的同学在没课时使用时间长达十一个小时。随着学生使用电脑人数的增加，电表滚动频率不断加快，数字在不断攀升。用电要节约，用水亦如此。这种生活方式与‘低碳’的宗旨背道而驰。”大秦公司相关负责人指出，保护环境，节能减排，保护我们共同的家园，不仅需要政府和学校的努力，更需要普遍民众，特别是莘莘学子的广泛参与。
　　这位负责人指出，低碳生活不是一种能力，而是一种态度。大学生们可用博文记录每个有个性、有创意的环保行动，进一步提高科技意识，牢固树立生态文明观，培养节能减排的良好习惯，倡导健康文明的生活方式。
　　马雷同学建议说：“我们可以在某个晚上熄灯一个小时。日常行为中，出门随手关灯、关电脑，手机充满即拔，节约用水，从一点一滴做起，养成好习惯。”
打造低碳校园倡议书
广大师生：
　　地球是人类共同家园，拥有绿色家园、健康生活，绿色是地球上每一位居民发自内心的真切希望。我们这些为祖国未来的“绿色”事业奋斗的莘莘学子们，面对自然气候以及生活污染破坏，让我们行动起来吧！积极承担保护环境、抑制气候变暖的责任，为真正的“低碳生活”做出贡献，在此，我院记者团向全校的大学生发出如下倡议：
　　为了我们绿色的地球，我们要“低碳”生活，让我们从穿衣开始。少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装;""""让为了我们绿色的地球，我们要“低碳”生活，我们从餐饮开始。合理饮食，减少粮食浪费，尽量不用一次性筷子和餐盒;""""为了我们绿色的地球，我们要“低碳”生活，让我们从起居开始。选用节能电器，随手关灯，每天少开半小时电脑电视，节约用纸，用布袋替代塑料袋;""""为了我们绿色的地球，我们要“低碳”生活，让我们从出行开始。多选择公共交通出行，少乘出租车，少坐私家车;""""为了我们绿色的地球，我们要“低碳”生活，让我们从课堂上开始，多节约一些材料，多循环使用，少浪费。
　　有大学生表示：“热衷于节能环保，除了感觉这是我们应该承担的社会责任，更觉得这是一种时尚。”在中国，越来越多的大学生，开始把节能环保当做一种时尚的生活方式。有大学生这样认为：“注意节能环保，就像在公交车上让座一样成为习惯。”
　　想想中国西南地区严重的干旱吧，在学校的孩子为了喝上水都要翻山越岭，如果我们从身边做起，从自己做起，哪怕是节约一滴水，一度电，我们都是为了我们未来“绿色地球”做出一份贡献。
　　当然绿色地球是一项兼具的工程，这不是你我之力在短时间内可以完成，这需要我们长期的努力和坚持，低碳生活需要我们从现在开始做起。让我们从绿色校园开始，响应支持社团组织发起的各类环保活动，积极参加循环利用，向身边同学宣传环保理念，促进同学们绿色观念的形成。让我们从绿色校园做起，关注身边环境变化，倡导低碳生活理念，尽一切力量带动社会公众共同关注生态环保，让我们从绿色中国开始，倡导绿色消费，支持节能减排、响应政府环保决策，立足专业开展环保调研，向高排放高污染的企业提出合理建议，积极参加植绿护绿的实践，使祖国的明天更加美好。
　　全院师生们，让我们从自身做起，从点滴做起，做低碳生活的倡导者、宣传者、实践者，携手未来，低碳生活。绿色校园，你我共享。&&&&&院记者团