!!!!本报讯（记者胡红霞）我校在2007年本科教学评建创优中取得可喜成绩后，围绕教育部质量工程的实施，今后如何深化本科教育教学改革与“两创”人才培养，提高教学质量？1月12日，学校召开了2008年本科教学工作研讨会，对本科教育进行了集中研讨。
　　校长张昌民、校长助理刘绍平、教学督导组组长、各院（系）教学院长、教务处科以上干部及机关相关处室负责人到会，围绕研讨内容，畅所欲言，献计献策，探讨教学和教学管理改革的思路与对策。会议由教务处常务副处长张光明主持。
　　校长张昌民指出，经过本科教学评估，学校对教学工作要在总结2007年教学工作的基础上，针对教学和教学管理中存在的问题进行整改；要把提高教学质量放在更加突出的位置，这次研讨，要达成一定的共识，形成一些思路，制定一些措施，解决一些问题。
　　围绕院系教学管理工作，电信学院、农学院、一工部、管理学院、地科学院教学院长分别阐述了院系教学发展现状、特色经验、存在的问题及建议。随后，与会者围绕如何进一步深化人才培养模式改革，完善两创人才培养体系，深化教育教学管理改革，抓教风、学风、考风，调动院系教学管理工作积极性、主动性等问题展开了热烈讨论。
　　经研讨，张光明副处长代表教务处介绍了对今后教学与教学管理工作的思考，提出了2008年本科教学工作的目标、工作思路、工作重点以及拟采取的措施。同时，对近期和下学期开学初的教学工作进行了安排。
　　张校长在总结中说，今后的教学工作要在改革、质量上下功夫，深化教学改革，强化质量控制。他要求，教学资源实行共享；专业基础课进行归口管理；双语教学作为一个硬性规定要求，一个院系至少开设一门双语教学课程；加强教风、考风、学风建设、加强过程考核与学业警示；进一步优化人才培养教学计划，压缩理论课学时和总学时；适当增加选修课门数；加强标志性的高水平教学研究成果和质量工程的建设；加强教学经费管理等。