编者按：人才培养是高等学校的根本任务，能否培养出一大批拔尖创新人才，关系到中国未来的发展。日前公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）中，明确提出要“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。如何进一步深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，已成为高等学校的一大课题。为此本报特开辟“培养高素质创新人才”栏目，介绍我校在人才培养方面富有特色的经验做法，以期促进工作。欢迎广大读者关注。
　　如何使光成为美化校园环境的“魔法师”？
　　天津相声为何风靡全国？
　　如何使数字电视更便利地应用于家庭生活？
　　诸如此类的问题，均可在我校范孙楼举行的一场展览中找到答案。近日，文学院对学生参与的科研项目进行了集中展示，新颖的选题、独特的分析角度，无一不迸发出当代大学生创造的火花。而这些项目，均来自我校本科生创新科研“百项工程”。
　　从2002年开始，学校每年投入经费100万元作为“百项工程”基金，鼓励本科生自选课题进行科研。从最初的77个项目、300多名学生参加，到第七届的312个项目、1200余名学生参加。8年来，近万名南开学子参与其中，做出了近两千项成果。随着参与学生数量的逐年激增，“你‘百项’了吗”，成为南开园内的一句流行语。
　　事实上，作为南开校园中学生科研创新活动传统品牌的“百项工程”，仅是我校推出的“本科生创新科研计划”中的一部分。在前不久学校出台的 《南开大学本科生创新科研计划管理办法》中，记者发现，这一“计划”中的学生创新科研项目，还包括2007年开始的“国家大学生创新性实验计划”、2009年开始的“两会”提案调研。除此之外，还将学生自主式研究性学习、创新交流活动等包揽进来。
　　
音域宽广：科研内容实现“顶天立地”
　　
《光学快报》（Optics Express），是一份由美国光学学会出版的学术期刊，提供光学领域内最新发展研究，在2006年ISI收录的光学领域期刊中影响因子排名第一。这份拒稿率很高的领域内顶级杂志，近期刊发了我校几名普通本科生的学术论文。
　　张英杰、张若洋、张志帅、朱海波4名同学来自物理科学学院，他们自大学二年级起就参与了学校的本科生创新科研“百项工程”项目，研究“表面等离子体激元对稀土材料发光的影响”。
　　张英杰等4人对等离子体影响荧光的机理进行了深入研究，其论文《单个球形金属纳米颗粒附近具有不同能级系统的量子辐射源的荧光增强》在《光学快报》发表。
　　在此基础上，4位同学又在 “光学特异器件”国际会议上发表了《通过超透镜产生表面极化激元并实现荧光增强》的论文。根据此研究所做的装置有望应用到新型荧光探测仪中。
　　张若洋说：“通过做项目，我们学到了很多课堂上学不到的知识，了解到一个完整的科研过程，更锻炼了自己的创新能力。”
　　除了瞄准本领域的高端前沿，南开学生选择的创新科研项目，很大一部分都关系国计民生，能够“脚踏实地”地服务于社会生活。
　　环境科学与工程学院大四学生张志能，与同学蔡章、李柯男、王芃、吴达平一起，参与了“国家大学生创新性实验计划”项目，进行了“中低浓度石油污染土壤原位植物修复的基础研究”。蔡章介绍说，他们筛选出了3种适合生长在1%石油污染土壤中的花卉植物，这3种植物将应用于山东胜利油田石油污染土壤的修复。而目前，这项成果已申请了3项专利，并均成功获得了申请号。
　　针对近年来愈来愈热的“两会”提案，学校于2009年特别设立了“两会”提案调研项目，让同学们选择自己感兴趣的提案进行调研，从而走出“象牙塔”，与社会进行深度对接。
　　“高等院校专业设置调整”、“中新天津生态城规划建设区表土资源的调查与评价”、“南开大学毕业生就业后发展状况调查”、“天津市内停车难问题对策研究”、“关于在西南杨柳青镇建运河文化博物馆的建议”、“关于加强我市社区养老服务的建议”……无一不是对当今社会热点问题的对策分析。
　　今年的《政府工作报告》提出要“加快建立健全养老社会服务体系”。文学院、周恩来政府管理学院学生刚刚完成的一项“两会”提案调研项目，就将目光聚焦在了“养老”这一民生问题上。他们走访了多个居民住宅区，发放了数百份调查问卷，提出致力于提高老年人幸福指数的社区养老模式，有望成为近年来解决养老问题的重要突破口。
　　“本科生创新科研计划”，孕育了层出不穷的奇思妙想，天马行空的创意火花，五花八门的科研选题，极具价值的研究成果……从科技前沿到民生热点，从艰深理论到社会实践，南开学生唱响的这部“创新之曲”，音域异常宽广。
　　
和声悦耳：科研过程学会团结协作
深受喜爱的合唱艺术，其精髓在于和谐与统一，各个声部相互组合成为协调的整体，发出的和声悦耳动听。形同此理，南开鼓励学生组成项目团队进行创新科研，不仅本校学生可以跨年级跨专业联手，外校学生亦可参与进来。
　　“中国古建筑斗拱构造技术三维交互性虚拟工作台”、“物价浮动对农民幸福指数影响的研究”、“日本学生的汉字字形偏误分析及相关教学软件开发”……纵观历年来的学生创新科研项目，跨学科、跨领域的课题比比皆是。而项目参与成员的多年级、多专业“联军”，则更是十分常见。
　　“物价浮动对农民幸福指数影响的研究”项目组，就吸纳了来自数学学院、商学院、马克思主义教育学院、经济学院的2007、2008级学生。
　　马克思主义教育学院2007级本科生、项目组成员王志萌说：“由于我所学的是思想政治教育专业，在数学建模和数据分析方面知之甚少，所以在这个小组中，我所承担的责任，就是提供与课题相关的政策支持和分析。在合作研究过程中，我也学到了许多统计学与经济学知识，受益匪浅。”
（下转第4版）