曾有人说 ：青春，是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个正在成长。而我，却在迷茫的青春时刻，遇见了双惟，找到了梦想起航的坐标。

梦中弥漫着蜀葵花香，缭绕在永恒的梦境里，现实却拥抱暗暗雾霾，遮挡了望向未来的双眸。大学伊始，我怀揣着梦想踏上长长的大学征程，开启了人生中第一段靠自己行走的旅程。然而，大学生活并不像我原本想象的那样美好，每天的我只是穿梭在寝室、教室和食堂之中，过着单调枯燥的生活。渐渐地，我发现自己在茫茫人海中迷失了方向，找不到生活的意义，甚至已经忘记自己来到大学的初心。久而久之，我没有了对大学的冲动，失去了想要在风华正茂的年华中干出一番大事业的勇气 ；没有了对大学的向往，丢失了那惊天动地的梦想。我开始无助，开始彷徨，开始迷茫。幸运的是，上天好像在眷顾我，让我在那个平淡的傍晚拨开眼前的迷雾，认识了美丽的双惟。

不期然的相遇，时空的交汇只在此时此刻，凝滞，似乎追随，只需瞬时。我与双惟的邂逅，注定了我们直接的缘分。在“点燃火种，放飞梦想”的主题中，我认识了刘红宁老师，也就是双惟学子口中亲切的“老刘”“刘大大”“刘爸爸”，双惟班的班主任，江西中医药大学的原党委书记。当时，老师在“师说·开讲”栏目中，向我们娓娓道来双惟的故事。在江西中医药大学，有这样一个班，她叫“双惟班”，班里有这样一群人，他们被人称为“自虐狂”。每天六点准时起床然后晨播报接着晨跑再晨读，从开学到放假，不论风雨，不论冬夏。他们没有什么惊天动的丰功伟绩，他们只是在坚持着一件件小事。他们坚持晨播报，坚持晨读，坚持晨跑。他们自愿把长跑作为培养意志力的突破口，把读书作为完善自我的拓展学习，把奉献作为升华自我的一种方式。把方便、舒适、安全留给别人，把困难、麻烦、危险留给自己。我深深地体会到，在双惟班创办的十三年里，双惟学子日复一日的坚持里、风雨无阻的坚守里、不忘初心的坚定里，始终都站着一个人。而他，却在这十三年里，一直坚守着一个信念，从未放弃，他便是刘红宁教授、双惟班的班主任。“刘爸爸”说，创办双惟实践班的十三年是他最幸福的十三年。在这十三年中，老师觉得自己似乎只做一件事，因为老师觉得人这一辈子只能做这么一件事，就是把学生培养好。我静静地听着“刘爸爸”的话，不禁落下那酝酿已久的泪。当那无声的泪划过脸庞，我的内心却是那样的汹涌澎湃，我被老师的信念所折服、被老师的坚守所震撼。在那一刻，我的心中燃烧起一团火，我想要像学长学姐那样，成为赢在终点的人。我毫不犹豫地加入了双惟，开启了梦想启航之旅。

加入双惟之后，每天叫醒自己的不是闹钟，是队友洋溢在脸上的微笑、是队友热情的握手、是队友简单的“早上好”。当我带着好奇和欣喜参加远志24 队的见面会时，内心溢满激动。推开教室门，第一眼见到的便是队助团的学长，第一个迎来的表情是微笑，同时，学长的第一个动作便是握手。在加入双惟的前三十六天当中，我感受到学姐学长们的无微不至，看到他们无与伦比的美丽，观察到他们细微之处的用心。每次传承双惟理念，各种双惟活动中队长的筹划 ；每次集合点到、晨跑中纪委的汗水 ；每次晨播报、读书交流中学委的辛勤 ；每次队友生日时、周五礼物时间、周末活动中组委的用心，让我感受到了家的温暖。那段时光，是那么的短暂，我想要留住他们。然而，他们终究有着自己的使命。

双惟带给我的不仅是感动，还有能力的提升。慢慢地，通过晨播报，我有勇气提出自己的看法，有勇气在很多人的面前说出自己的观点 ；通过周五做礼物，我重拾起画笔，在明信片上画下自己的画，画出属于自己的意境 ；通过周末活动，我能够上台演绎出自己以前从未有的风采，展示一个不一样的自己 ；通过晨跑，我锻炼了身体，慢慢地爱上慢跑。在双惟的这些日子里，我真切的体会到为什么说“双惟，从来不差机会”，因为双惟是一个平台，是一个可以展示自我的舞台。

“刘大大”在双惟的十周年庆典上说 ：“双惟精神永远在路上，双惟实践班永远在路上，素质教育永远在路上，但是我们会始终坚持并充满信心。”双惟是我梦想起航的地方，是我敢于面对青春的舞台。

在年华正好的时光中，遇见双惟，真好！成长路上，有你陪伴，真好！

（18 中医学 3 班 彭娜）