老师们、同学们、校友们、朋友们：
　　律回春渐，新元肇启。在2019 年新年钟声即将敲响的美好时刻，我们谨代表吉林省教育学院，向辛勤耕耘的全体教职员工，向锐意进取的广大学子，向情系学院的离退休老同志，向知行四方的各地校友，向支持和关心学院发展的各界朋友，致以新年的问候和诚挚的祝福！
　　2018 年，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的开局之年，中华民族昂首迈向新时代，我们迎来了改革开放四十周年，迎来了全国教育大会的胜利召开，迎来了教育事业发展的新契机。吉林省教育学院在省委、省政府和省教育工委、省教育厅的领导下，各项事业稳健发展，取得了令人瞩目的成绩。
　　2018 年，学院党委科学谋划，全院上下坚守初心，扎实服务于我省基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育。我们的办学治院能力稳步提升，教研培训体制机制逐步健全，人才队伍建设得以优化，业务工作水平稳健提高，学院人用智慧和力量想事、谋事、干事、成事。
　　这一年，我们砥砺奋进，绘就了一幅党建工作的美丽画卷。我们在全国省级教师培训机构中率先实施了十九大精神进培训课堂的创新工作举措；学院党委落实党风廉政建设主体责任，召开党风廉政建设工作会议，构建良好的政治生态；组织开展解放思想大讨论活动，启动“思想政治工作质量提升工程”，形成学院思想政治工作新局面；胜利召开五届三次教职工代表大会，学院民主管理水平不断提升。
　　这一年，我们弦歌不辍，演奏了一曲“研培结合”的动人交响。围绕“教研服务均衡年”主题，创新教研机制，成立教研协作体，组织实施了“吉林省第五届基础教育教学成果奖评选”“基于发展学生核心素养的有效教学”等系列教研活动；围绕“管理制度建设年”主题，制定了《吉林省教育学院中小学幼儿园教师、校（园）长培训项目管理意见》等多项制度，实现培训数量质量双提升，全年完成培训项目156 项，累计培训学员 50920 人次；全年孵化委托培训项目30 余个，培训品牌效应辐射增大，形成质效兼具、影响渐远的发展态势；科研成果丰收，获得 2 项全国基础教育成果二等奖，5 项省基础教育成果奖，2 项职业教育成果奖；教育
部教师工作司司长任友群来院调研工作，对学院“研培一体”模式给予充分肯定。
　　这一年，我们风雨同舟，搭建了一座多元办学的立体桥梁。坚持立德树人总体目标，以“三全育人”思想为指导，各层次办学有了长足发展。预科教育顺利结业 1013 人，并完成与 16 所目标院校的对接工作；高职招生计划完成率较上一年翻一番，在时间短、人员紧张的条件下顺利完成响水校区搬迁；成人招生规模逐步扩大，增设成人教育专业，成教生源大幅增长；研究生联合培养工作凸显成效。
　　这一年，我们跬步致远，上交了一份成绩喜人的优秀答卷。教育部农村校长助力工程匿名评估取得“五连冠”佳绩，锻造出的《 边远贫困地区农村中小学校长专业发展“吉林模式”课程构建与实践》 项目获得 2018 年吉林省基础教育教学成果特等奖、国家级二等奖；教育部省级“国家教师发展协同创新实验基地”落户吉林，并以学院为平台开展基地筹建工作；我省职业院校技能大赛参赛选手在国赛中取得了 11 金的佳绩；教育质量监测中心连续五年被教育部评选为省级优秀组织单位；吉林新闻以 《产业扶贫、稳定增收》为题对学院扶贫工作进行报道；圆满完成英国约克大学、韩国京畿道教育厅和北京教育学院的访问交流活动，不断扩大对外交流合作，学院的知名度、美誉度持续提升。我们着力解决学院教职员工所需所盼，让学院人有更多、更直接、更实在的获得感。
　　这些成绩的取得，是省委、省政府和省教育工委、省教育厅正确领导的结果，是全体师生员工求实创新、倾情投入的结果，是广大校友、社会各界朋友们大力支持的结果。在此，谨向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
　　旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。新时代开启新征程，新使命呼唤新作为，让我们在新的一年里，改革创新，奋发有为，不断开创学院教育事业发展的崭新局面，为我省教育事业发展作出新的更大的贡献！
　　祝愿大家新年快乐，万事如意！祝愿学院事业百尺竿头，蒸蒸日上！祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安！
7