对于青年学子来说，大学不仅仅是一座传道授业解惑的象牙塔，更多时候，大学也是一个能挖掘青年潜能、增长青年才干的关键性时期。因此，大学期间总会涌现一批批优秀的学生干部。但其实，很多同学在意的更多只是学生干部头顶的光环，而非学生干部一路走来的心路历程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，光鲜亮丽的外表背后总是有着不同寻常的努力与付出，今天就让我们进一步了解2019-2020学年度黑龙江省学生联合会驻会主席刘佳奇的心路历程。
　　九层之台，起于累土———校园媒体人的成长之路刘佳奇，一名来自农学院农学1602班的学生，按常理来说，将种瓜得瓜、种豆得豆这样的学习与钻研贯彻到底才应该是这位农学人的作风。但是，天生活泼外向的性格以及对新闻传播的敏锐，使得他在大一刚入学就对校青年传媒中心记者团这个部门充满了向往。也就是这份向往，决定了他未来三年的付出和坚持。
　　2016年，还是新媒体小白的他，凭借一股干劲儿和积累多年的写作技能成功留在了记者团成为了一名干事。但是慢慢地，他发现，“记者这份工作，并非能够满世界的跑，去各种地方，在工作的同时还可以旅游，而是写稿、改稿、再改稿，翻来覆去十几遍。”如此高强度的记者工作让他很是疲惫，尤其大一的时候，他还是一个院校都有任职的学生干部。不过，他还是坚持下来了，只因为那份热爱，因为他所遇到的那些陪伴他、为他加油打气、和他一起奋斗在校园媒体人行列的朋友。
　　2017年，他继续留任，成为记者团的副部长，彼时的他，已经不再是去年那个年轻、有些莽撞的他了，因为经过一年的锻炼，他清楚的意识到作为副部长他身上的担子更重了，而副部长这一身份带来的转变也不仅是称呼的转变，他已然从一个单纯的接受者变成了一个承上启下的收发人，他既要将学弟学妹交上来的稿子改到尽善尽美，也要协调部门之间的工作。此外，作为副部长的他更是团队中写稿的中坚力量，面临的文字工作更是超负荷的。就好比一年一度的高校科学营，他需要和其他伙伴牺牲掉暑假里某一周的时间，连续七天进行从清晨到傍晚的跟踪报道、从傍晚到深夜的连续撰稿。
　　那年，学校举办纪念“一二·九”运动82周年歌咏比赛，为保证新闻时效性，需要比赛结束时立即撰写好新闻。为圆满的完成这项工作，比赛当晚，刘佳奇就和其他副部长一起坐在既没有桌子、又没有板凳的冰冷的后台角落里的地板上，一边记录台上的情况，一边用手机撰稿。也许这份工作看似平常，但这其中的艰难或许只有经历的人才会懂。
　　2018年，凭借出色的工作能力，刘佳奇成为了第五届校青年传媒中心的主席，随着学生工作的进一步深入，他也产生了一些烦恼，“很多人认为当主席很轻松，实则不然，因为主席不仅要考虑青媒每一场活动从头到尾进行下来的细节，更多时候还要承受一些来自干事甚至是副部长的不理解，可能他们觉得，当主席就没有工作要做了，但他们没有想到的是，作为主席不仅仅是围绕自己的组织来进行工作，更多的是同其他组织、老师进行沟通、交流。所以主席的工作是只增不减的。”
　　藏器于身，待时而动———“主席”到“主席”的机遇之路虽然如刘佳奇所说，作为主席，他的工作内容很多人并不了解。但他在职的这三年，在校团委的统一规划下，在团委老师的悉心指导和青媒所有小伙伴的共同努力下，校青年传媒中心所取得的成绩却是众所周知的，当然，这也是给予他工作能力的最好肯定。
　　据统计，“掌上东农”在团中央发布的综合影响力排行榜中，共进榜11次，其中一次获得第一名，三次进入前十，在团中央发布的单篇排行榜中，13篇进榜，4篇进入前十；“东农青梅”在综合影响力排行榜中出现3次，成绩最佳为第17名。截止到2018年9月，微信平台及微博平台共向团中央学校部供稿10篇，共青团中央供稿1篇，全国学联供稿1篇，黑龙江共青团4篇，总阅读量达到了近10万。
　　东农团委抖音自建立以来，共发布作品38篇，最新统计粉丝数为3083人，获赞13000次，总播放量33万+。@东农团委微博自建立以来，粉丝量11000+，日浏览量10000+，在《全国高校团委微博账号综合影响力排行榜》多次排名前十，向@共青团中央供稿4篇，被采纳2篇，向@黑龙江共青团供稿4篇，均被采纳，开展了#早餐十九日#微博打卡活动第二季，被《新晚报》，哈尔滨新闻网等媒体报道。
　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，所有的成绩都并非一蹴而就，正是这一点一滴的积累成就了校青年传媒中心。精诚所至，金石为开，也正是这样一点一滴的积累，让属于刘佳奇的机遇不期而至。
　　2019年1月9日，共青团黑龙江省委员会下发了《关于推选2019—20201学年度黑龙江省学联驻会执行主席的通知》，他在经过多方了解后，觉得省学联的确是一个更有挑战的平台，“既能锻炼自己很多，像包括处理人际关系、提高工作能力等，与此同时也能开阔自己的眼界，让自己遇到很多更优秀的人。”于是，在综合各方面考量以后，刘佳奇进行了省学联驻会主席的申报。申报就意味着会接受考察，这其实是一个让他有些忐忑的地方，据他回忆，“考察不仅仅是考察我自己，还涉及到我的辅导员老师、团委老师，甚至是书记，我觉得能同时让这么多老师在百忙之中抽出时间来为我进行考察，的确让我有一种重任在肩的感觉，所以就特别害怕辜负老师们的信任和期待。”为了不辜负各位老师的信任，也为了更进一步的锻炼自己，刘佳奇为了这次考察做了很多准备，首先，他向上一届的驻会主席进行了一番请教，包括纸质、电子版的材料需要注意哪些细节，他都会在询问后进行详细的调整；此外，他也提前了解了驻会主席的工作，并对照自身，提前规划如果成功入选、自己如何能充分发挥一己之力，承担起一个驻会主席的责任。
　　机遇总是留给有准备的人，经过组织推荐、资格审查、综合选拔、组织考察的层层筛选，刘佳奇最终脱颖而出，成为2019—20201学年度黑龙江省学联驻会执行主席中的一员。
　　生也有涯，知也无涯———学生干部的学习之路从校青年传媒中心的主席到省学联的驻会执行主席，刘佳奇拥有了更广阔的学习平台，他的思想也随之发生改变，“从曾经的干事到青媒的主席，我的言谈举止代表的是青媒和学校。等真正参与了省学联的工作，与省内其他高校的学生干部一同相处时，我所代表的是东北农业大学学生干部的形象，尤其是参与全国性质的培训、活动时，我所代表的，就不仅仅是我自己和学校了，更是整个黑龙江省的青年学生干部的形象，所以一言一行就更加的重要。”除言谈举止需要更加注意外，这个平台也让刘佳奇愈加发现自身的不足。从最开始完成部门的工作到对接其他校级组织，再到对接全省进行共青团工作的一些团干部，他在不知不觉中发现，其实任何一个人的身上都有自己可以学习的地方。“接触的人越多，愈加发现自身有很多的不足。在学校时，我可能觉得自己工作的还不错，但是，等我到了另一个更高的平台时，我就发现，其实我越来越像一个初出茅庐的孩子，愈加觉得我需要学习、需要精进的地方还有很多。”
　　“不知则问，不能则学”，在认识到自身不足的同时，刘佳奇并未选择扬长避短，相反的，他更愿意去扬长补短，在实践中积累宝贵的经验，“虽然我会遇到形形色色的人，在各种各样的活动中遇到不同的困难，但在这一步一步克服困难的时候，我也收获了很多东西，这也是我向前的动力和进步的空间。”
　　第五届青年传媒中心的工作已经结束，黑龙江省学生联合会的工作也开始步入正轨。对于刘佳奇来说，前者是一个完美的落幕，后者则是一个崭新的开始，但他一路走来所付出的努力、所遇见的人都是他心中最美的、最难以忘怀的一道风景，同样，这些也是他在机遇与挑战并存时能够脱颖而出的重要原因。
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，愿刘佳奇不忘初心，在这条“平凡”的路上继续脚踏实地，从而在日后的学习与工作中能够百尺竿头，更进一步。 （撰稿/学生记者 吴桐）
又是一年高考时，新一届的学弟学妹们在炎热的六月，纷纷踏上了人生中的重要考场。作为全国性的重大考试，高考已成为了每年的“全民性”热议话题，从报纸、电视，再到网络等新媒体，人们皆对此津津乐道，尤其是亲历过高考的大学生们，往往会成为高考话题的积极讨论者：无论是贴吧、论坛，还是朋友圈，都可以看到他们热烈讨论的身影。
　　若仔细观察，不难发现在这场对于高考的热议中他们可分为两类：一部分大学生不仅尝试着解答出了高考题，甚至还在个人社交空间里晒出了详细过程，以供考完试的学弟学妹们参考；而另一部分大学生则表示，若以自己现在的水平参加高考，恐怕成绩都不如一名高三学生。
　　值得肯定的是前者，当他们历经十余年苦读和“千军万马过独木桥”的身心考验，来到梦寐以求的象牙塔中，在尽享大学自由空气和丰富课余生活的同时，也没有忘记需要在高等学府中继续逐梦的初心。面对过去的成绩，他们默默地告诫自己：“山的那边是海”。为了给未来的自己多一些自信和底气，于是，他们丢掉了迷失或困惑，严格要求自己，重整行囊，再次过上了“教室—图书馆—寝室”三点一线的生活。在书山学海中充盈着内心，课余时间，他们积极投身于社会实践，参与学生管理、社团建设，学会沟通交际，在拼搏中体味着自身日新月异的变化。度过的大学时光，成为了他们生命历程中的宝贵财富。因此，当再次回首高中生活时，他们会明显地感受到进步，并为此骄傲和自豪。
　　对于后者，笔者不禁联想到了这种现象：当临近高考，教育部门发布通知，严禁大学生做替考的“枪手”时，往往会迎来一些大学生们的冷嘲热讽：“真是高估我们了，以为我们现在的水平能通过高考？”“别提让我们去替高考了，我们还想让学弟学妹们趁着高考的巅峰期帮我过四六级呢。”
　　由此可见，一次高考的热议，在某些大学生眼中竟成了感叹自己退步的自嘲。然而，在这自嘲背后，难道不应是警钟般的思考吗？
　　所谓的自嘲，与其说是对于遗忘知识、能力退步的无奈，不如说是在大学环境下对个人学习品质丧失的剖析。大学是一个宽松的教育环境，相对于高中，没有了那种紧张压抑的学习气氛，也没有了在家长老师等人严格监督下的“监视性学习”，取而代之的是自由的学习氛围。在这种条件下，一些自律性较差的同学便开始了自我放纵，逐渐沉溺于游戏、追剧等，甚至荒废了学业，从而导致了旧知识皆忘记、新知识又没有学的局面。这往往会造成考试时“独对试题心茫然”的尴尬境地。这种学习自律品质的丧失，会让你与曾有的知识严重脱轨，即使一套曾令你刻骨铭心的高考卷摆在面前，你都要觉得陌生了。而当那些学霸解读高考题的时候，你却只能以“过来人”的身份附和一番，再发出一声“我已不如当年”的慨叹，岂不悲乎？
　　正如古人言：“学如逆水行舟，不进则退。”那些评论“若再参加高考，我甚至考不过学弟学妹”的大学生们，并非输在智力不及，而是由于知识长期废弛、“上了大学就忘了高中”所导致的结果。正所谓不积跬步，无以至千里。高中三年的学习积累，是长期积蓄能量、从量变到质变的过程，想必每位大学生都记得这段奋斗的经历。然而，大多数大学生并未将这学习上的恒心坚持到现在，从而导致了一种“大学生甚至不如高中生”的怪象。与此相反，反观一些做高中家教兼职的大学生，不但没有抛弃高中的知识能力，还在长期的教学中巩固了原有的知识，做到“温故而知新”，从而更加增长了自己的能力。还有一些立志考取教师资格证的同学，他们不仅捡起了过去之所学，还能够以大学更广阔的视角，博取多学科众长，从而形成更独到深刻的见解。试想，若他们再参加一次高考，等待他们的必将是更加优秀学府的橄榄枝。
　　常言道：“知耻近乎勇”。在笔者看来，对于“大学生退步不如高中生”的评论，未尝不是一把警醒那些还在自甘沉沦的大学生们的“达摩克利斯之剑”。而这种退步之耻，决不应当化为大学生再议高考时无力的自嘲，而是要成长为砥砺自身的强大力量。笔者认为，当今大学生所欠缺的，正是斯巴达人那种勇于竞争、不甘人后的狼性精神。大学相对于高中的环境，更像是一个易使人溺于享受的温室，但我们岂能成为安享现状、固步自封的羔羊？因此，找回高考时的那份积极与奋斗，在这个高考季中洞察到久违的进步，用于重塑大学生新的自我，才是在这场高考热议中我们应有的收获。
　　古人云：苟日新，日日新，又日新。对于高考，我们回首过去，笑谈已逝的三年春秋；对于大学，我们展望未来，希冀不负人生的青春韶华。而面对这崭新的每一天，我们都应从过去汲取新的智慧、增长新的思考，就如我们从高考的热议中有所思索的那样，激励着我们不断前行。 （撰稿/学生记者 房漢林）