培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的卓越医学人才，是国家的要求、社会的期盼，也是大学和医院共同的责任。要持续推进“临床教学提升工程”，促进临床教学规范化、制度化、同质化，着力构建以“天元班”为依托的卓越医学人才培养体系；要推进以器官系统为中心的医学课程改革，建设高水平校院两级临床技能中心，探索具有南医特色的临床教育新模式；要建立健全临床教学内在激励机制，让越来越多的名医名师上讲台、下临床、带实践，积极投身医学教育。
　　春华秋实，携手共进。回顾南医大发展的足迹，自临床提升战略提出以来，学校与附属医院相互支持，协同发展，在人才培养、科学研究、临床医学学科建设等方面取得了显著成绩。
　　在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。在新时代的地平线上，在“双一流”和“健康中国”的背景下，临床提升也被赋予了新的意义———加快构筑“南医共同体”，坚定不移推进临床提升战略。这是南医志在一流的必然选择。
　　“凡益之道，与时偕行”。构筑“南医共同体”，意味着共同的使命、共同的利益和共同的责任，为此，我们要做到“六个协同”。
　　解决发展的问题要求我们必须加强党的领导。一方面，学校要加强和改善对直属附院党的领导，强化党委对直属附属医院工作的直接指导，优化管理体制和工作机制；另一方面，医院要落实党委领导下的院长负责制，把方向、树目标，结合区位、资源优势，建设以一附院、附属口腔医院为核心的五台医疗圈，以二附院、四附院为核心的滨江医疗圈，以附属逸夫医院为核心的江宁医疗圈，实现协同发展、错位发展、特色发展。
　　学科建设具有牵引全局的重大作用。要围绕重大疾病和临床科学问题，打造高水平临床医学研究大平台，加快现有科学研究支撑平台共建共享；强化“大临床”理念，构建专病专科联盟，持续打造临床医学学科高峰；把握现代医学学科发展方向，推进医学与工学、药学、理学、管理学等学科交叉渗透，形成新的横断学科和交叉学科；支持附属医院建设国家医学中心和国家区域医疗中心，构建重大疾病临床决策系统，不断提高附属医院专科影响力领导力。
　　临床提升是一项复杂的系统工程，离不开整体布局、全面推进。最近，学校优化部门职能，在发展办的基础上成立了临床提升办公室。南京医科大学附属医院集团“云端医院”、临床提升内涵建设专项经费、附属医院院长圆桌会议、院长论坛等一系列具体举措，在今后都为推进临床提升战略提供全方位的支撑和保障。“南医共同体”将通过持续而有力的行动不断写下新的注脚。
　　临床提升战略需要一支一流人才队伍。要大力实施“临床领军人才计划”，通过改革博士后制度、举办国际青年学者论坛、完善高层次人才引进机制、鼓励校院教授互聘等一系列措施，厚植人才发展的“土壤”；要改革临床学科人才队伍建设机制，加快临床学科研究型医师、临床专职科研人员两支队伍建设，构建两支队伍内在激励和约束机制，为校院发展创造一个人才辈出、才尽其用的良好环境。
　　大学精神与医院文化同根同源、一脉相承。博学至精、明德至善的校训，正体现了博极医源的科学精神和悬壶济世的人文情怀。我们要通过护士节、专业技能竞赛、临床教学检查、医疗义诊等文化活动，营造“学者—医者”相通、“医院—书院”共融的校院文化内核。要以改革创新力破文化融合中的制度掣肘，大力加强干部交流、骨干互聘、学术交流，打造“大南医”文化名片。
　　唯有协同才能共赢，构筑“南医共同体”，推进临床提升战略，谋的是合作共赢，赢的是南医未来。让我们并肩同行，共同奋斗，绘就最大的同心圆，创造无愧于新时代的南医新辉煌！